第二单元课题1我们周围的空气第1课时-2024-2025学年九年级化学人教版上册

水冲不走， 火烧不掉， 吃了不饱， 人人需要。 猜迷语 1 第二单元 空气和氧气 课题1 我们周围的空气 思考 答：1）空塑料瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出； 2）密封的空塑料瓶不能被完全挤瘪； 3）扇子朝脸扇、树叶在动，有风。 空气不易被觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来证明空气的存在吗？ 拉瓦锡 (1743-1794) 法国化学家，建立燃烧理论，整理元素名称，总结出质量守恒定律，探究空气组成。 2min 课本30-31页 预习 (1)涉及到化学变化有： ②氧化汞加热生成汞和氧气 ①汞和氧气反应生成氧化汞 汞+氧气 氧化汞 加热 反应物 表达化学反应的式子： 文字表达式 生成物 反应条件 ①汞和氧气反应生成氧化汞 "生成" 表达化学反应的式子： 文字表达式 ②氧化汞加热生成汞和氧气 氧化汞 加热 注意：a.“+”的使用； b.条件的规范性； c.反应物的挑选。 汞 + 氧气 (4)高锰酸钾被加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气 (3)石蜡在空气中点燃生成... (2)木炭在空气中点燃生成二氧化碳 练习:写出下列反应的文字表达式 (1)红磷在空气中点燃生成五氧化二磷 (2)实验数据 (1)反应①中1/5体积空气消失，剩余... (2)反应②中生成气体，加入剩余的4/5体积气体中并混合，得到... (3)实验结论 (1)空气由氧气和氮气组成 (2)氧气约占空气体积的1/5 (4)实验评价及改进方向 原理或操作的可行性？ 耗时... 装置... 安全性... 是否建议在实验室重复该实验？ 用红磷测定空气里氧气含量 (1)仪器： 药品：红磷（P），暗红色固体，有毒性。 (2)表示反应的式子 文字表达式&符号表达式 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 点燃 汞 + 氧气 氧化汞 加热 氧化汞 汞+氧气 加热 练习：书写符号表达式 已知：汞 Hg 氧气 O2 氧化汞 HgO ③高锰酸钾(KMnO4)被加热生成 锰酸钾(K2MnO4)、二氧化锰(MnO2)和氧气 ②甲烷(CH4)在空气中点燃生产水和二氧化碳 ①木炭(C)在空气中点燃生成二氧化碳 练习：书写符号表达式 (3)实验原理 倒吸的体积=消耗的气体体积 止水夹打开水会倒吸 装置内气压变小 密封装置内氧气被消耗 (4)操作步骤 在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份 用弹簧夹夹紧胶皮管 点燃燃烧匙内红磷后，立即伸入瓶中，塞紧橡胶塞，观察红磷燃烧的现象 待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况 (5)演示实验 (6)现象 ①瓶内产生大量白烟， ②水倒吸约占瓶内空气体积的1/5 (7)结论 O2约占空气总体积的1/5 (8)思考 ①实验前加少量水的目的？ ②生成 “大量白烟”、“大量白雾”还是“大量烟雾”？ 防止燃着的红磷溅落使瓶底破裂；吸收白烟 烟：固态小颗粒 雾：液态小液滴 ④集气瓶中剩余4/5体积大气体可能有哪些性质？ ⑤止水夹打开后倒吸的一定是水吗？ (8)思考 ③木炭和氧气点燃生成二氧化碳，能否用木炭代替红磷完成实验？ ⑥为保证数据准确，应注意哪些操作？ 剩余气体：难溶于水，不支持燃烧 还可能倒吸外部空气 否。生成新气体不会使内部气压变小 该实验中,若测出氧气的体积小于空气体积的1/5，原因是什么? 若测出氧气的体积大于空气体积的1/5，原因是什么? 装置气密性... 红磷用量... 止水夹... 点然后伸入速度... 没有冷却到室温... (8)思考 ①装置漏气 ②红磷的量不足 ③未恢复常温便打开止水夹 若测出氧气的体积小于空气体积的1/5，原因是? (8)思考 若测出氧气的体积大于空气体积的1/5，原因是? ①燃烧时未夹紧止水夹，使瓶内气体逸出 ②红磷伸入速度太慢，瓶内部分气体受热逸出 (8)思考 该实验过程中，装置内逐渐减少的气体和逐渐增多物质是 A.氧气、五氧化二磷 B.红磷、五氧化二磷 C.氧气、红磷 D.氮气、五氧化二磷 练习 装在某容器中的空气，经测定已知含氮气10L，由此可知该容器中含空气的体积约为 A.10L B.12.5L C.15L D.47.5L 练习 (9)实验评价与改进 (9)实验评价与改进 数字化实验 分析数据 练习 利用图①装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，可测得过程中容器内气体压强、氧气浓度、温度的变化趋势如图②所示。 练习 (压强、氧气浓度、温度)(1)t₂时打开止水夹，图①中最终集气瓶中水平面大约上升至刻度 处。 练习 (压强、氧气浓度、温度)(2)图②中代表氧气浓度的曲线为 (选填a、b、c)。 练习 (压强、氧气浓度、温度)(3)若图②中 AB 段表示气体压强的变化，请结合曲线解释原因 。 口诀： 氮七八，氧二一； 零点九四是稀气； 两个点零三； 杂气、二氧化碳。 空气的组成 请同学们深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是 A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳 练习 A.a点时容器内氮气体积分数为85% B.b点时氧气的体积分数比c点时小 C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为21% 某小组用氧气传感器来测定足量红磷燃烧过程中，测得氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是 练习 练习 科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示数据。 与地球大气的成分相比，火星大气中含量更高的是 A.氮气 B.氮气和氩气 C.二氧化碳和氮气 D.二氧化碳和氩气 气体 二氧化碳 氮气 氩气 体积分数/% 95 2.7 1.6 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。如... 纯净物:只由一种物质组成的物质。可以用专门的化学符号表示. 如：水(H2O)、氧(O2)… 物质的分类 下列属于混合物的是 A.液态氧 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.冰水 练习 下列物质属于纯净物的是 A.食盐水 B.不锈钢 C.蒸馏水 D.洁净的空气 练习 小结和反思 这节课我收获了…… 大气主要污染物，造成酸雨等。 防腐剂，葡萄酒发酵的过程中可抑制真菌生长，拉菲名庄也是添加二氧化硫来防腐的。 漂白剂，黄色的小麦秸秆编织的草帽就是用二氧化硫漂白的。 二氧化硫 SO2 趣味小知识 $$