第一章 第3节 运动的快慢-【勤径千里马】2024-2025学年新教材八年级上册物理随堂小练10分钟（人教版2024）

8--------- 随堂小练10分钟 八年级物理·人教版·上册 第3节 运动的快慢 2分钟知识速练 1.比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体经 过的 经过路程 的物体运动得快：另一种是在物体运 动相同路程的情况下，比较它们所花的 ,所花时间 的 物体运动得快。 2.在物理学中，把 之比叫作速度。 3.在国际单位制中，速度的单位是 ,符号是 4.物体沿着 且速度 的运动，叫作匀速直线运动。 川8分钟目标检测 >目标1速度 1.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。一同学借助于如 图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是( 3 2 3 甲 1题图 ①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢； ②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢； ③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢； ④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。 A.①③ B.①④ C.②④ D.②3 2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔 跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 ( A.运动员、汽车、羚羊 B.汽车、羚羊、运动员 C.羚羊、汽车、运动员 D.运动员、羚羊、汽车 8心)5C031打好学习过础，提升解翘能力'夏此网标抖片做信扫两 8 随堂小练》0分钟 八年级物理·人教版·上册 3.甲车速度为18m/s,乙车速度为72km/h,那么甲、乙两车速度较大的是 车。 4.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示。 参赛者 甲 乙 丙 成绩/s 14.2 13.7 13.9 则获得第一名的是 同学，比较方法是 >目标2匀速直线运动 5.下列是一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是 A.刚离开站台的公共汽车 B.草地上向前滚动的足球 C.商城自动扶梯上的顾客 D.机械闹钟匀速转动的指针 6.下列速度一时间图像中，表示匀速直线运动的是 7.下图是利用每秒闪光10次的照相装置，分别拍摄到的四个小球的频闪 照片，其中表示小球在做匀速直线运动的照片是 ··· ···· 甲 乙 丙 7题图 8.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练 中，他们通过的路程和时间的关系如下图所示，则 做匀速直线 运动，他们二人的平均速度 (选填“小明的大”“小华的大”或 “一样大”)。 ↑slm 40 30 小华 20H 小明 10 0 之468s 8题图 &心)6C以儿打好学习基础，提升解题能力'乳此网标跟抖片做信扫脚8--------- 随堂小练0分钟 八年级物理·人教版·上册 参考答案 第一章机械运动 第3节 运动的快慢 第1节长度和时间的测量 2分钟知识速练 2分钟知识速练 1.路程长时间短 1.米m 2.路程与时间 2.零刻度线量程分度值 3.米每秒m/s或m·s1 3.秒s 4.直线不变 4.真实误差错误 8分钟目标检测 8分钟目标检测 1.B2.A3.乙 1.A2.A3.B 4.乙通过相同的路程比较运动的时间 4.B2.50~2.52均可 5.C6.B 5.②6.B7.B 7.乙8.小明一样大 8.337.59.D 第4节 速度的测量 10.小不可平均值 2分钟知识速练 第2节运动的描述 2分钟知识速练 1.时间 2.刻度尺秒表v= 2.参照物 8分钟目标检测 3.不同4.相对 1.小40.2 8分钟目标检测 2.(1)40.025(2)小 1.B2.A (3)同一位置(4)> 3.位置机械运动 3.(40=1 刻度尺 4.D5.B6.C 7.B8.D (2)使小车在同一位置停下，便于准确 9.静止运动 测量小车运动的时间 10.向左行驶，且速度大于风速静止或 (3)小长(4)0.12小于 向右行驶或向左行驶且速度小于风速 (5)变速(6)大 心97C以儿打好学习础，提升解题能力'乳此网标跟抖片做信扫码