1.1 地球的宇宙环境 课件 2024-2025学年地理高一上学期鲁教版（2019）必修一

课前3分钟： 复习旧知（随机抽问）： 1.太阳系的组成？小行星带的位置？ 2.地球普通性的表现 3.分析影响太阳辐射的因素 4.太阳辐射对地球影响的表现 课前三准备： 1.物质准备：课本、高考调研、课堂作业本、当堂检测本、三色笔 2.知识准备：太阳活动和地球 3.思想准备：瞄准目标、激情投入。 第一节 地球的宇宙环境 第3课时 地球 火星上是否存在着或存在过生命，一直是人们关注的热门话题。科学家研究认为，火星上存在水冰和有机物质。2018年11月17日美国国家航空与航天局（NASA）“洞察号”探测器登陆火里，进一步引起了人们对火星是否存在生命的关注。 作为太阳系中与地球最相似的行星，火星上真的存在生命吗？火星具备适宜人类生存的环境吗？ ？ 火星次表层水冰分布 导入新课 课标解读 运用资料，说明太阳对地球的影响。 【课标呈现】 1.结合示意图及生产、生活实例，说出太阳大气层结构，说明太阳活动对地球的主要影响。 2.运用相关数据资料，说明地球上存在高级智慧生命的条件。 【学习目标】 【重难点】 1.太阳活动对地球的影响。2.地球上存在生命的原因。 4 一.【自主预习探新知】（5min） （自主阅读课本7-10页，找出如下问题） 1.太阳大气层如何分层？每层特点？ 2.太阳活动的类型？ 3.太阳活动对地球影响的具体表现？ 4.地球上存在生命的原因。 二、太阳活动 光球层 色球层 日冕层 太阳大气的最底层，厚度约500千米 可见光最强 温度为6000K 肉眼可观测 光球层之外，厚度约为几千千米 可见光不及光球的千分之一 温度由400~5000度升高到几万度 日全食或特殊望远镜可见 可延伸到几个太阳半径 亮度仅为光球的百万分之一 温度约为100万度 日全食或日冕仪可观测 1、太阳大气分层 二、太阳活动 1、太阳大气分层 光球层 色球层 日冕层 由内到外厚度加大、亮度降低。 光球层 色球层 日冕层 黑子 耀斑、日珥 太阳风 2.太阳活动类型： 太阳表面的黑子 太阳黑子：光球层上常出现的暗黑斑点。 温度比周围低，因此颜色看上去深一些。 变化周期平均约为11年。 耀斑 耀斑：色球层上有时出现局部区域突然增亮的现象。 太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风 2.太阳活动类型 太阳黑子、耀斑、日珥、太阳风 日珥：色球层中，有时会向外猛烈地喷射出高达几万千米至几十万千米的红色火。日珥形态多姿多彩，肉眼只有在日全食才能观测到。 太阳风：日冕层向外发出的高速运动的带电粒子流。 日珥 太阳风 3.太阳活动的影响 （1）黑子和耀斑增多时，发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通讯受到影响，甚至会出现短暂的中断。 电离层 3.太阳活动的影响 （2）太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球磁场突然出现“磁暴”现象，导致罗盘指针剧烈颤动，不能正确指示方向。 3.太阳活动的影响 （3）太阳风的带电粒子流进入地球磁场，在南北两极附近地区的高空，夜间出现灿烂美丽的光辉——极光 格陵兰地区极光 俄罗斯摩尔曼斯克极光 3.太阳活动的影响 （4）太阳活动对天气、气候也会产生一定的影响。 思考: 读图，黑子相对数与三个地区降水量关系的差异。在此基础上，归纳太阳活动对气候的影响。 思考： 读图，黑子相对数与三个地区降水量关系的差异。在此基础上，归纳太阳活动对气候的影响。 ①图示的三个地点太阳黑子数量都呈现出大致11年的周期性变化特征； ②在70°N-80°N，157°W-81°E区域内，降水量随着黑子数量的增多而增加，呈现出正相关的特点； ③而在60°N-70°N，166° W-41°E区域内则为负相关； ④到了50°N-60°N，177°W-150° E区域内，1915年前为负相关，之后为正相关。 这些地区的降水量与太阳活动存在联系，体现了太阳活动对地球气候的影响。 三、地球 （一）地球的普通性 太阳系行星的运动具有同向性、共面性、近圆性的特征 太阳系示意图 （二）地球的特殊性 地球与其他行星不同，它是目前人类发现的太阳系中唯一存在生命的天体 茫茫宇宙，浩浩时空为什么只有地球孕育出了生命？这是必然还是巧合？ 生态 地球上生命存在的条件 1.外部条件 地球上生命存在的条件 2.内部条件 充足水分 充足的水分——适宜的温度，液态水的存在 适宜温度 适宜的温度——日地距离适中，公转自转周期适中 大气条件 适合生物生存的大气——地球自身的体积、质量适中 地球存在生命的原因 自身条件 日地距离适中、 适当的自转周期 体积和质量适中 适宜的温度 液态水 适合生物呼吸的大气 生命存在 外部条件 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 太阳正值壮年期 太阳状态稳定 地球生命保护伞 八大行星各行其道，互不干扰 太阳系 地球存在生命的原因 课堂小结 地球的宇宙环境 宇宙 天体 天体系统 概念、类型 概念、层次 存在生命 的条件 太阳活动 太阳 地球 对地球影响 太阳辐射 普通性 特殊性 当堂检测 1.太阳大气层的分层 2.太阳活动的表现 3.太阳活动对地球的影响 4.地球上存在生命的原因 $$