第2章 第1讲 重力 弹力 摩擦力(教师word)-【金版新学案】2025年高考物理高三总复习大一轮复习讲义(新高考版)

2024-09-05
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内容正文:

三年考情 弹力、摩擦力的分析与计算 2023·山东卷·T2、2020·北京卷·T11 力的合成与分解 2023·海南卷·T3、2022·辽宁卷·T4、2022·广东卷·T1、2021·广东卷·T3、2021·重庆卷·T1 共点力的平衡 2023·浙江1月选考·T2、2023·浙江6月选考·T6、2023·江苏卷·T7、 2022·浙江6月选考·T10、2022·河北卷·T7、2021·湖南卷·T5 实验:探究弹簧弹力与形变量的关系 2023·浙江6月选考T16-Ⅰ(2)、2022·湖南卷·T11、2021·广东卷·T11 实验:探究两个互成角度的力的合成规律 2023·全国乙卷·T22、2022·浙江6月选考·T17(2) 命题规律 目标定位 本章主要考查重力、弹力及摩擦力概念的理解,受力分析、力的合成与分解、共点力的平衡条件的理解及应用,命题常与生产生活中的实际情境相联系,常以选择题形式呈现;实验主要考查探究弹簧弹力与形变量的关系、探究两个互成角度的力的合成规律等。 第1讲 重力 弹力 摩擦力 [课标要求]  1.认识重力、弹力,了解胡克定律。 2.认识摩擦力,知道滑动摩擦和静摩擦现象,能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小。 考点一 重力与弹力 1.重力 (1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力。 (2)大小:G=mg,可用弹簧测力计测量。G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的。 (3)方向:总是竖直向下。 (4)影响物体重心位置的因素:①物体的形状;②物体内质量的分布。 2.弹力 (1)定义:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。 (2)产生条件:①物体间直接接触;②接触处发生弹性形变。 (3)方向:总是与施力物体形变的方向相反。 3.胡克定律 (1)内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 (2)表达式:F=kx。 ①k是弹簧的劲度系数,单位是N/m;k的大小是由弹簧自身的性质决定的。 ②x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。 【高考情境链接】 (2023·浙江1月选考·改编)如图所示,轻质网兜兜住重力为G的足球,用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点,轻绳的拉力为FT,墙壁对足球的支持力为FN。 学生用书第21页 判断下列说法的正误: (1)足球的重心一定在足球的外壳上。(×) (2)墙壁对足球一定有弹力作用。(√) (3)轻绳的弹力大小遵守胡克定律F=kx。(×) 1.对重心的理解 (1)重心的位置可以在物体上,也可以在物体外,如一个圆形平板的重心在板上,而一个铜环的重心就不在环上。 (2)质量分布均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上;对形状不规则的薄物体,可用支撑法或悬挂法来确定其重心。 2.弹力方向的判断 (1)常见模型中弹力的方向 (2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。 3.弹力有无的判断 (1)条件法:根据弹力产生的两个条件——接触和弹性形变直接判断。 (2)假设法:假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态。若运动状态不变,则此处可能不存在弹力;若运动状态改变,则此处一定有弹力。 (3)状态法:根据物体的运动状态,由平衡条件或牛顿第二定律进行判断。 考向1 弹力有无及方向的判断 下列图中各物体均处于静止状态,图中画出了小球M所受弹力的情况,其中正确的是(  ) 答案:C 解析:A项图中小球M的重力与杆对小球M的弹力平衡,可知杆对小球M的弹力竖直向上,选项A错误;B项图中小球M只受竖直向上的弹力,选项B错误;C项图中小球M受竖直墙壁的水平向左的弹力和下面的球对小球M沿圆心连线斜向上的弹力,选项C正确;D项图中小球M受绳的拉力和球面对小球M通过圆心斜向上的弹力,选项D错误。故选C。 考向2 弹力方向及大小的计算 (多选)如图所示,小车位于水平面上,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(  ) A.小车静止时,F=mgsin θ,方向沿杆向上 B.小车静止时,F=mgcos θ,方向垂直于杆向上 C.小车向右匀速运动时,一定有F=mg,方向竖直向上 D.小车向右匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上 答案:CD 解析:小车静止时,由物体的平衡条件可知此时杆对球的作用力方向竖直向上,大小等于球的重力mg,故选项A、B错误;小车向右匀速运动时,小车和小球的加速度为零,杆对小球的作用力方向竖直向上,大小为mg,故选项C正确;当小车向右匀加速运动时,Fy=mg,Fx=ma,F==>mg,当 =tan θ,即a=gtan θ 时,杆对小球的作用力F的方向沿杆向上,故选项D正确。 考向3 应用胡克定律计算弹力的大小 (2023·山东高考) 餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平。已知单个盘子的质量为300 g,相邻两盘间距1.0 cm,重力加速度大小取10 m/s2。弹簧始终在弹性限度内,每根弹簧的劲度系数为(  ) A.10 N/m B.100 N/m C.200 N/m D.300 N/m 答案:B 解析:由题知,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高补平,则说明一个盘子的重力可以使弹簧形变相邻两盘间距,则有mg=3kx,解得k=100 N/m,故选B。 学生用书第22页 考点二 摩擦力 1.静摩擦力 (1)定义:两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力。 (2)产生条件:①接触面粗糙;②接触处有弹力;③两物体间有相对运动的趋势。 (3)方向:沿两物体的接触面,与物体相对运动趋势的方向相反。 (4)大小:0<F≤ Fmax。 2.滑动摩擦力 (1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。 (2)产生条件:①接触面粗糙;②接触处有弹力;③两物体间有相对运动。 (3)方向:沿两物体的接触面,与物体相对运动的方向相反。 (4)大小:Ff= μF压=μFN,μ为动摩擦因数,其值与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。 【基础知识判断】 1.静止的物体不可能受滑动摩擦力作用,运动的物体可能受静摩擦力作用。(×) 2.滑动摩擦力一定是阻力,静摩擦力可以是动力。(×) 3.两个物体间有摩擦力作用时一定有弹力作用,且二者相互垂直。(√) 4.静摩擦力的方向与运动方向可成任意夹角。(√) 1.静摩擦力有无及方向的判断 (1)假设法 (2)状态法:根据平衡条件、牛顿第二定律,通过受力分析确定静摩擦力的有无及方向 (3)转换对象法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向 2.摩擦力大小的计算方法 (1)公式法 ①滑动摩擦力:根据公式Ff=μFN计算 ②最大静摩擦力:与接触面间的压力成正比,其值略大于滑动摩擦力,当认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力时,Fmax=μFN (2)状态法 ①物体处于平衡状态则利用力的平衡条件来计算。 ②物体处于变速状态则根据牛顿第二定律进行分析。 考向1 摩擦力有无及方向的判断 (多选)(2023·河南信阳模拟)图甲为小张站在阶梯电梯上随电梯匀加速上行,图乙为小李站在斜面电梯上随电梯匀速下行,下列说法正确的是(  ) A.阶梯电梯对小张没有摩擦力作用 B.斜面电梯对小李没有摩擦力作用 C.阶梯电梯对小张的摩擦力方向水平 D.斜面电梯对小李的摩擦力方向沿斜面向上 答案:CD 解析:题图甲为阶梯电梯,对小张进行受力分析,根据牛顿第二定律可知,他受重力、支持力及水平向左的摩擦力作用,重力与支持力相平衡,故A错误,C正确;而题图乙为斜面电梯,小李受到重力、垂直于斜面的支持力与沿斜面向上的静摩擦力,故B错误,D正确。故选CD。 对点练.(多选)如图所示,三个物块A、B、C叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F作用在B上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物块C对A的摩擦力为FfA,C对B的摩擦力为FfB,下列说法正确的是(  ) 学生用书第23页 A.如果斜面光滑,FfA与FfB方向相同,且FfA>FfB B.如果斜面光滑,FfA与FfB方向相反,且FfA<FfB C.如果斜面粗糙,FfA与FfB方向相同,且FfA>FfB D.如果斜面粗糙,FfA与FfB方向相反,且FfA<FfB BD 斜面光滑,A匀速向上运动,故FfA沿斜面向上,C匀速向上运动,故C受到B的摩擦力沿斜面向上,因此FfB沿斜面向下。以C为研究对象,设斜面倾斜角为α,故有FfB′=FfA′+mCgsin α,故FfA与FfB方向相反,且FfA<FfB,A错误,B正确;如果斜面粗糙,A匀速向上运动,A受到斜面摩擦力沿斜面向下,故FfA沿斜面向上,C匀速向上运动,故C受到B的摩擦力沿斜面向上,因此FfB沿斜面向下。以C为研究对象,设斜面倾斜角为α,故仍有FfB′=FfA′+mCgsin α,C错误,D正确。故选BD。 考向2 摩擦力大小的计算 (2024·河南洛阳质检)长木板上表面的一端放有一个质量为m的木块,木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大),另一端不动,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ的变化图像如图乙所示。下列判断正确的是(  ) A.木块与木板间的动摩擦因数μ=tan θ1 B.木块与木板间的动摩擦因数μ= C.木板与地面的夹角为θ2时,木块做自由落体运动 D.木板由θ1转到θ2的过程中,木块的速度变化越来越快 【题眼点拨】 (1)看到“夹角为θ1时”,想到“Ff2为最大静摩擦力、Ff1为滑动摩擦力”。 (2)看到“夹角由θ1转到θ2”,想到“根据mgsin θ-μmgcos θ=ma,可知a越来越大”。 答案:D 解析:当夹角为θ1时,最大静摩擦力为Ff2,而滑动摩擦力为Ff1,此时木块是加速下滑的,则有μmgcos θ1<mgsin θ1,解得μ<tan θ1,由μmgcos θ1=Ff1,解得μ= ,故A、B错误;当木板与地面的夹角为θ2时,木块只受重力,但初速度不为零,故C错误;当木板由θ1转到θ2的过程中,根据牛顿第二定律mgsin θ-μmgcos θ=ma可知,木块的加速度增大,因此木块的速度变化越来越快,故D正确。 对点练.(2024·河北石家庄模拟)一本书约重6 N,有424页,书本正面朝上。现将一张A4纸夹在106~107页间,A4纸几乎能够覆盖整个书页,如图所示。若要将A4纸抽出,至少需用约1 N的拉力。不计书皮及A4纸的质量,则A4纸和书页之间的动摩擦因数最接近(  ) A.0.33 B.0.45 C.0.56 D.0.67 答案:A 解析:需用约1 N的拉力克服最大静摩擦力,A4纸受正反两面的两个摩擦力,不计书皮及A4纸的质量,有1 N=2μn1=2×μ××106 (N),解得μ≈0.33,故选A。 考点三 摩擦力的四类“突变” 当物体的受力情况发生变化时,摩擦力的大小和方向往往会发生相应的变化,可能导致静摩擦力和滑动摩擦力之间的突变问题。摩擦力的突变常见以下四类情况: 分类 案例图示 “静—静” 突变 在水平力F作用下物体静止于斜面上,F突然增大时物体仍静止,则物体所受静摩擦力的大小或方向将“突变”。 “静—动” 突变 物体放在粗糙水平面上,作用在物体上的水平力F从零逐渐增大,当物体开始滑动时,物体受水平面的摩擦力由静摩擦力“突变”为滑动摩擦力。 续表 分类 案例图示 “动—静” 突变 滑块以v0冲上斜面做减速运动,当到达某位置时速度减为零,而后静止在斜面上,滑动摩擦力“突变”为静摩擦力。 “动—动” 突变 水平传送带的速度v1大于滑块的速度v2,滑块受到的滑动摩擦力方向水平向右,当传送带突然被卡住时,滑块受到的滑动摩擦力方向“突变”为向左。 考向1 “静—静”突变 如图所示,质量为10 kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5 N时,物体A处于静止状态。若小车突然以0.8 m/s2的加速度向右加速运动,则(g=10 m/s2)(  ) 学生用书第24页 A.物体A相对小车向右运动 B.物体A受到的摩擦力减小 C.物体A受到的摩擦力大小不变 D.物体A受到的弹簧的拉力增大 答案:B 解析:由题意得,弹簧的拉力为5 N时,物体A所受摩擦力Ff=F=5 N,由此可知物体A与小车上表面间的最大静摩擦力Ffmax≥5 N;小车加速运动时,假设物体A与小车仍然相对静止,则物体A所受合力F-Ff′=ma,可知此时小车对物体A的摩擦力为Ff′=-3 N<Ffmax,为静摩擦力,负号说明摩擦力方向向右,所以假设成立,故选项A、C错误,B正确;物体A受到的弹簧的拉力大小不变,故D错误。 考向2 “静—动”突变 (多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中,设计了如图甲所示的演示装置,力传感器A与计算机连接,可获得力随时间变化的规律,将力传感器固定在光滑水平桌面上,测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度使细绳水平),滑块放在较长的小车上,小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一空沙桶(调节滑轮使桌面上部轻绳水平),整个装置处于静止状态。实验开始时,打开力传感器的同时缓慢向沙桶里倒入沙子,小车一旦运动起来,立即停止倒沙子,若力传感器采集的图像如图乙,则结合该图像,下列说法正确的是(  ) A.可求出空沙桶的重力 B.可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小 C.可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小 D.可判断第50 s后小车将做匀速直线运动(滑块仍在车上) 答案:ABC 解析:在t=0时刻,力传感器显示拉力为2 N,则滑块受到的摩擦力为静摩擦力,大小为2 N,由小车与空沙桶受力平衡,可知空沙桶的重力也等于2 N,A选项正确;t=50 s时,静摩擦力达到最大值,即最大静摩擦力为3.5 N,同时小车启动,说明沙子与沙桶总重力等于3.5 N,此时静摩擦力突变为滑动摩擦力,滑动摩擦力大小为3 N,B、C选项正确;由于沙子和沙桶总重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N,故第50 s后小车将做匀加速直线运动,D选项错误。 考向3 “动—静”突变 如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10 m/s2)(  ) 答案:B 解析:滑块上升过程中受滑动摩擦力,由Ff=μFN和FN=mgcos θ,联立可得Ff=6.4 N,方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后,由于重力的分力mgsin θ<μmgcos θ,滑块将静止,滑块受到的摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得Ff=mgsin θ,代入可得Ff=6 N,方向沿斜面向上,故选项B正确。 考向4 “动—动”突变 (多选)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小物块,小物块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则下列选项中能客观地反映小物块的受力和运动情况的是(  ) 答案:BD 解析:当小物块速度小于传送带速度时,小物块相对于传送带向上滑动,小物块受到的滑动摩擦力沿传送带向下,加速度a1=gsin θ+μgcos θ,小物块做初速度为零的匀加速运动;当小物块速度达到传送带速度时,由于μ<tan θ,即μmgcos θ<mgsin θ,所以小物块不能相对传送带保持静止,而突变为相对于传送带向下滑动,此时滑动摩擦力的大小不变,而方向突变为沿传送带向上,a2=gsin θ-μgcos θ,加速度变小,小物块继续做匀加速运动,但是v -t图像的斜率变小,所以B、D正确。 易错警示 本题容易错选AC项。原因是忽视了μ<tan θ条件隐含的意义,误认为小物块先做匀加速运动后做匀速运动,导致错选。 课时测评6 重力 弹力 摩擦力 (时间:45分钟 满分:60分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) (选择题4、7、11、12,每题6分,其余每题4分,共60分) 1.(4分)(2022·浙江1月选考)如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是(  ) A.水桶自身重力的大小 B.水管每秒出水量的大小 C.水流对桶撞击力的大小 D.水桶与水整体的重心高低 答案:D 解析:持续注水一段时间后,水桶与水整体的重心不断升高,打破平衡时水桶就会翻转,因此选项A、B、C错误,选项D正确。 2.(4分)拉力器是一种很好的健身器材,由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示,女子用100 N的力拉开拉力器,使其比原长伸长了40 cm,假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律,且未超过弹性限度。则(  ) A.每根弹性绳的劲度系数为125 N/m B.每根弹性绳的劲度系数为250 N/m C.若对拉力器的拉力增大,则弹性绳的劲度系数也增大 D.若对拉力器的拉力减为50 N,则弹性绳长度变为20 cm 答案:A 解析:由胡克定律可得F=2kΔx,则k= N/m=125 N/m,故A正确,B错误;弹性绳的劲度系数与弹性绳自身因素有关,与外力无关,故C错误;若对拉力器的拉力减为50 N,则由F′=2kΔx′,得Δx′== m=20 cm,则此时弹性绳的长度一定大于20 cm,故D错误。 3.(4分)(2024·河南驻马店模拟)如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹,下列说法正确的是(  ) A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后 B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的 C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力 D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力 答案:A 解析:机器人加速前进时,相对包裹机器人有向前运动的趋势,故此时包裹对水平托盘的摩擦力方向向后,A正确;包裹受到向上的支持力是托盘发生形变产生的,B错误;包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力,C错误;包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹的加速度为零,故此时不受摩擦力,D错误。故选A。 4.(6分)(多选)有一辆遥控电动玩具汽车,已知车内电动马达驱动后轮转动。现将玩具汽车的后轮、前轮分别放在平板小车甲、乙上,如图所示,按动遥控器上的“前进”“后退”键,汽车就能前进或后退,地面与甲、乙车之间的摩擦力不计,以下叙述正确的是(  ) A.按动遥控器上的“前进”键,乙车对前轮的摩擦力向后,乙车相对地面向前进 B.按动遥控器上的“前进”键,甲车对后轮的摩擦力向前,甲车相对地面向后退 C.按动遥控器上的“后退”键,后轮对甲车的摩擦力向后,甲车相对地面向后退 D.按动遥控器上的“后退”键,乙车对前轮的摩擦力向前,乙车相对地面向后退 答案:ABD 解析:按动遥控器上的“前进”键,后轮是主动轮且顺时针转动,所以甲车对后轮摩擦力向前,后轮对甲车的摩擦力向后,甲车相对地面向后退;前轮是从动轮,所以前轮对乙车的摩擦力向前,则乙车对前轮的摩擦力向后,乙车相对地面向前进,故A、B正确;按动遥控器上的“后退”键,后轮是主动轮且逆时针转动,则甲车对后轮的摩擦力向后,后轮对甲车的摩擦力向前,甲车相对地面向前进;前轮是从动轮,所以前轮对乙车的摩擦力向后,则乙车对前轮的摩擦力向前,乙车相对地面向后退,故C错误,D正确。故选ABD。 5.(4分)原长为L的轻弹簧甲上端固定,下端挂一个质量为m的小球A时,轻弹簧甲的伸长量为L。将另一原长也为L的轻弹簧乙挂在A的下面,其下再挂上质量为2m的小球B,如图所示,两小球平衡时,悬点O与小球B的距离为7L(小球大小不计,且两弹簧都在弹性限度内),则甲、乙两弹簧的劲度系数之比为(  ) A.1∶2 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶1 答案:B 解析:轻弹簧甲挂一个质量为m的小球时伸长量为L,故劲度系数k甲=,当两个小球如题图所示悬挂时,上面的轻弹簧甲弹力为3mg,伸长3L,总长度为4L。由题意得下面的轻弹簧乙长度为3L,故伸长量为2L,由于其弹力为2mg,则其劲度系数k乙==,故两轻弹簧的劲度系数相等,则甲、乙两弹簧的劲度系数之比为1∶1,A、C、D错误,B正确。 6.(4分)如图为一种倾斜放置的装取台球的装置。每个台球的质量为m,半径为R,圆筒直径略大于台球的直径,圆筒底部有一劲度系数为k的轻质弹簧。当将筒口处台球缓慢取走后,又会冒出一个台球,刚好到达被取走台球的位置。忽略球与筒间的摩擦力,重力加速度为g。则圆筒与水平面之间的夹角θ应满足(  ) A.sin θ= B.sin θ= C.cos θ= D.cos θ= 答案:B 解析:当筒内有n个小球时nmgsin θ=kx,将筒口处台球缓慢取走后(n-1)mgsin θ=k(x-2R),联立解得sin θ=,故选B。 7.(6分)(多选)打印机在正常工作的情况下,进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示,设图中刚好有20张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1,纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2,工作时搓纸轮给第1张纸的压力大小为F。打印机正常工作时,下列说法正确的是(  ) A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左 B.第10张纸与第11张纸之间的摩擦力大小可能为μ2(F+10mg) C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为μ2(F+mg) D.若μ1=μ2,则进纸系统不能进纸 答案:ACD 解析:第2张纸相对第3张纸有向右运动的趋势,所以第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左,故A正确;工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F,第1张纸对第2张纸的压力大小为F+mg,第2张纸以下的纸没有相对运动,只有相对运动趋势,所以第2张纸以下的纸之间以及第20张纸与摩擦片之间的摩擦力均为静摩擦力,大小均为μ2(F+mg),故B错误,C正确;若μ1=μ2,搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为μ1F,第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为μ2(F+mg),则有μ1F<μ2(F+mg),搓纸轮与第1张纸之间会发生相对滑动,则进纸系统不能进纸,故D正确。故选ACD。 8.(4分)两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,当a弹簧的伸长量为L时(  ) A.b弹簧的伸长量为L B.b弹簧的伸长量也为L C.P端向右移动的距离为2L D.P端向右移动的距离为L 答案:D 解析:由题意知,两根轻弹簧串接在一起,则两弹簧弹力大小相等,根据胡克定律F=kx得,x与k成反比,可得b弹簧的伸长量为,故A、B错误;P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和,即为L+L=L,故C错误,D正确。 9.(4分)如图(a)所示,质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上,当θ从0缓慢增大到90°的过程中,半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图(b)所示,已知半球体始终没有脱离平板,半球体与平板间的动摩擦因数为,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,则(  ) A.0~q段的图像可能是直线 B.q= C.q~段的图像可能是直线 D.p= 答案:D 解析:半球体在平板上恰好开始滑动的临界条件是mgsin θ=μmgcos θ,则有μ=tan θ=,解得θ=,即q=,θ在0~之间时,Ff是静摩擦力,大小为mgsin θ;θ在~之间时,Ff是滑动摩擦力,大小为μmgcos θ;故0~q和q~段的图像均为曲线,故A、B、C错误;当θ=时,Ff=mgsin =,即p=,故D正确。 10.(4分)如图所示,木块A、B的质量分别为3m、m,一个劲度系数为k的轻质弹簧的两端分别与A、B相拴接,最初系统静止,现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面,则这一过程A上升的高度为(重力加速度为g)(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:开始时,木块A受到重力和弹簧弹力作用而处于静止状态,弹簧处于压缩状态,设弹簧的压缩量为x1,由胡克定律和二力平衡有kx1=3mg;木块B刚好离开地面时,弹簧处于伸长状态,弹簧的拉力与B的重力大小相等,设此时弹簧的伸长量为x2,由胡克定律和二力平衡有kx2=mg;木块A上升的高度为h=x1+x2,联立可得h=,故D正确。 11.(6分)(多选)如图甲所示,通过一拉力传感器(能测量力大小的装置)用力水平向右拉一水平面上质量为5.0 kg的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1时间内木块静止,木块运动后改变拉力,使木块在t2后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化的图线,下列说法正确的是(g=10 m/s2)(  ) A.若F=4.0 N,则木块与水平面间的摩擦力Ff1=4.0 N B.若F=6.0 N,则木块与水平面间的摩擦力Ff2=6.0 N C.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.11 D.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.10 答案:AD 解析:由题图乙可知,木块与水平面间的最大静摩擦力为5.5 N,滑动摩擦力为5.0 N。由题图乙可知当F=4.0 N时,木块不动,所受摩擦力为静摩擦力,根据平衡条件可得Ff1=F=4.0 N,故A项正确;当F=6.0 N时,拉力大于木块与水平面间的最大静摩擦力,则木块与水平面间的摩擦力为滑动摩擦力,Ff2=5.0 N,故B项错误;由平衡条件可得水平面对木块的支持力与重力平衡,即支持力大小为50 N,由牛顿第三定律可知,木块对水平面的压力大小为50 N,则木块与水平面间的动摩擦因数为μ==0.10,故D项正确,C项错误。 12.(6分)(多选)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图甲所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100 g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2 mm。如图乙所示,现用这支圆珠笔水平推一本放在水平桌面上质量为900 g的书,当按钮压缩量为3.6 mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动。下列说法正确的是(g取10 m/s2)(  ) A.笔内小弹簧的劲度系数是500 N/m B.笔内小弹簧的劲度系数是50 N/m C.书与桌面间的动摩擦因数是0.02 D.书与桌面间的动摩擦因数是0.2 答案:AD 解析:由于砝码处于静止状态,则kΔx=mg,所以有k==500 N/m,A正确,B错误;要使书恰好能匀速运动,则kΔx′=μm′g,代入数据解得μ=0.2,C错误,D正确。 13.(4分)如图所示,矩形平板ABCD的AD边固定在水平面上,平板与水平面夹角为θ,AC与AB的夹角也为θ。质量为m的物块在平行于平板的拉力作用下,沿AC方向匀速运动。物块与平板间的动摩擦因数μ=tan θ,重力加速度大小为g,则拉力大小为(  ) A.2mgsin θcos B.2mgsin θ C.2mgsin D.mgsin θcos 答案:A 解析:对物块受力分析,如图甲、乙所示,重力沿斜面向下的分力为mgsin θ,支持力FN=mgcos θ,滑动摩擦力Ff=μmgcos θ,根据余弦定理得 F==2mgsin θcos ,故A正确。 学生用书第25页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2章 第1讲 重力 弹力 摩擦力(教师word)-【金版新学案】2025年高考物理高三总复习大一轮复习讲义(新高考版)
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