第6单元 第14讲 中华民族的抗日战争和人民解放战争（教师word）-【金版新学案】2025年高考历史高三总复习大一轮复习讲义（统编2019 通用版）

第14讲　中华民族的抗日战争和人民解放战争 课标要求 复习攻略 (1)了解日本军国主义的侵华罪行 (2)通过了解正面战场和敌后战场，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱 (3)认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义 (4)通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因 (5)探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义 复习过程中注意一条“线索”、把握两个重大“历史事件”、增强三个“历史认识”： (1)一条“线索”：中国新民主主义革命走向胜利 (2)两个重大“历史事件”：一是中华民族的抗日战争；二是人民解放战争 (3)三个“历史认识”：一是中华民族具有英勇不屈的精神；二是中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱；三是只有中国共产党才能领导中国人民取得革命胜利 …………………………………………………………………………………◎ 一、从局部抗战到全国抗战 1．局部抗战 (1)日本侵华 背景 ①1927年，日本在东方会议上制定了侵略中国的总方针 ②1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本 ③1931年上半年，日本加紧进行武装侵略的部署 表现 ①1931年制造了九一八事变，标志着中国局部抗战的开始。随后，占据整个东北 ②1932年又在上海挑起侵略战争，制造一·二八事变 ③1932年3月，扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国 ④1935年为吞并华北，制造“华北事变” 九一八事变标志着中日民族矛盾开始上升，而华北事变则标志着中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，这是中国共产党调整斗争策略的根本依据，也是国内抗日救亡运动高涨的根源。　　 (2)国共两党对待日本侵略的政策 ①国民政府：推行“攘外必先安内”方针，实行不抵抗政策，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 ②中国共产党：1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”；年底召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。 (3)局部抗战 ①在一·二八事变中，驻守上海的十九路军奋起抵抗。 ②东北抗日联军在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下，牵制了大量日军。 学生用书第117页 ③1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。 ④1935年，北平学生发起一二·九运动，抗日救亡运动掀起高潮。 ⑤1936年，张学良、杨虎城联合发动西安事变，这一事变的和平解决标志着十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 2．全国抗战的开始 (1)标志：1937年7月7日，卢沟桥事变。 (2)抗日民族统一战线的形成 ①7月8日，中国共产党号召全民族抗战。 ②7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。 ③8月下旬，洛川会议召开，中国共产党全面抗战路线形成。 ④中国共产党将红军改编为国民革命军第八路军和国民革命军新编第四军。 ⑤9月22日，国民党发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位，抗日民族统一战线正式形成。 3．日军的侵华暴行 (1)制造屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀。 (2)殖民统治 政治上 实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权 经济上 实行“以战养战”，在占领区进行野蛮的经济掠夺 军事上 在敌后抗日根据地实施“三光”政策；1941至1942年， 在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地疯狂“扫荡” (3)重庆大轰炸：对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。 (4)践踏国际公法，实施细菌战，残杀中国军民。 (5)推行“慰安妇”制度。 ◎………………………………………………………………………………… 1．日本侵华的原因：1927年6月，日本首相田中义一主持召开制定侵略中国总方针的东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出去，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。 思考：这说明日本发动九一八事变的目的是什么？这次会议的召开说明了什么问题？ 提示：目的：侵占满洲，进而侵占全中国。说明：日本侵华蓄谋已久。 2．华北事变：继九一八事变东北沦陷之后，1935年日本蚕食侵犯华北地区的一系列事件的统称。1935年期间，由日本特务机关幕后策划华北五省脱离中国版图，投靠日本，先后制造了河北事件、张北事件、华北五省自治运动等一系列事件。华北事变使中日民族矛盾上升到主要地位，并促进了中国抗日救亡运动进一步高涨，成为国共两党由对峙到联合的重要契机。 思考：推动西安事变和平解决的根本原因是什么？ 提示：华北事变后中日民族矛盾上升为社会主要矛盾。 3．西安事变：1936年12月12日晨，张学良、杨虎城扣留蒋介石，以武力逼蒋抗日，这就是“西安事变”。 思考：蒋介石接受了什么条件使该事变得到和平解决？这一事件被看作是中国历史发展的重要转折点，其“转折”的含义是什么？ 提示：条件：停止内战、联共抗日。含义：是国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的转折点。 4．七七事变：1937年7月7日晚，日军在北平西南的宛平城外卢沟桥举行“军事演习”，借口一名士兵失踪，要求入城搜查。遭拒后，日军炮轰卢沟桥。 思考：这是一个偶然事件吗？如何认识这一事件对抗日战争的进程的影响？ 提示：不是。日军轰炸宛平城是日本蓄谋已久的行为。影响：这一事件标志着日本开始了全面侵华战争，中国也由此进入全国抗战阶段。 5．日本侵华罪行：《拉贝日记》(1937年12月14日)记载：“开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。” 思考：如何认识材料反映的历史事件？这些记载有什么史料价值？ 提示：日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀。这些记载都是重要的第一手史料，对揭露日本侵华暴行有重要的史料价值。 二、全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 1．正面战场的抗战 (1)英勇抗战 项目 会战 时间 影响 防御阶段 淞沪会战 1937年8月至11月中旬 粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 太原会战 1937年9月至11月 八路军取得平型关大捷；忻口会战是全国抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役 徐州会战 1938年1月至5月 台儿庄大捷是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利 武汉会战 1938年6月中旬至10月下旬 是抗战以来规模最大的一次战役；武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段 相持阶段 第三次长沙会战 1941年12月 最终取得会战胜利，在国内外产生了积极影响 学生用书第118页 (2)大后方迁移 ①表现：东部沿海工业大规模向西南大后方迁移；华北、华东各著名高校师生带着大量书籍和实验设备迁到西南、西北大后方。 ②影响：鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。 全民族抗战≠国共合作 “全民族抗战是指国共两党的合作”这种说法是错误的。全民族抗战并不单指国共两党的合作，而是以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为，国共两党像两面旗帜，起一个引领、带头作用。 　　 2.敌后战场的抗战 (1)抗战初期 ①建立敌后抗日根据地，开展游击战争。战略上配合了正面战场作战。 ②1938年，毛泽东发表《论持久战》，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论。 (2)相持阶段 ①百团大战：1940年8月至次年1月，八路军以破袭日军华北交通线为主要目标，打破了日军的“囚笼”。敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。 ②团结抗战：“皖南事变”后，中国共产党一面从政治上坚决打退国民党的反共高潮，一面坚持艰苦的敌后抗日游击战争。 ③根据地建设：开展大生产运动的同时，精兵简政，以“三三制”为原则，开始实行“普遍、自由、直接、平等”的选举制度。 3．东方主战场 (1)世界反法西斯统一战线形成 背景 1941年，苏德战争、太平洋战争爆发。中国战场协助和配合了盟军作战，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 标志 1942年初，以中、美、英、苏为首的26个同盟国家在华盛顿签署《联合国家宣言》 表现 1943年11月，中、美、英三国政府首脑通过《开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略 (2)中国的贡献和影响 ①贡献：中国远征军开赴缅甸，救援在日军追击下仓皇撤退的英军，战绩名扬海外。 ②影响：中国与美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约。 4．抗日战争的胜利 (1)中共七大 目的 为了系统地总结中国革命的基本经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备 概况 1945年，毛泽东作了《论联合政府》的政治报告 内容 提出了党的政治路线；确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想 意义 使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结 学生用书第119页 (2)抗战胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降。 (3)意义 ①在全民族团结抗战中，中国共产党始终坚持抗日民族统一战线，发挥了中流砥柱的作用。 ②是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利，对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响。 ③重新确立了中国在世界上的大国地位。 ④开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。 ◎………………………………………………………………………………… 6.庐山谈话：1937年9月23日，蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》：……对于国内任何派别，只要诚意救国，愿在国民革命抗敌御侮之旗帜下共同奋斗者，政府无不开诚接纳，咸使集中于本党领导之下，而一致努力。 思考：材料表明国民党持什么态度？这一态度有什么积极作用？ 提示：态度：愿意与国内其他政治派别共同抗日，但坚持国民党掌握领导权。积极作用：客观上促成了抗日民族统一战线的建立，推动了全民族的抗战。 7．中国远征军：戴安澜将军在致夫人王荷馨的信中写道：“现在孤军(中国远征军)奋斗，决心全部牺牲以报国家养育，为国家战死，事极光荣。” 思考：材料反映出中国远征军具有什么样的品质？ 提示：顽强的作战意志，强烈的爱国精神；深厚的家国情怀。 8．中国抗战的世界贡献：在如何看待中国战场问题上，美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合，完全切断俄国同外界的联系，瓜分埃及，切断经过地中海的所有交通线……” 思考：上述材料说明了什么问题？ 提示：中国抗日战争在世界反法西斯战争中作用巨大，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 9．抗战胜利的历史意义：抗日战争最深远的影响有三个方面：一是中华民族的民族自觉达到前所未有的高度；二是民主观念日益深入人心；三是中国共产党抵抗外来侵略的高度民族自信和提出的正确主张，被越来越多的中国人所了解和接受。 ——金冲及《抗日战争与中华民族的新觉醒》 思考：材料反映出抗战胜利后的中国与抗战前的面貌有何不同？ 提示：中华民族空前觉醒，民主观念日益深入人心，中国共产党的正确主张在全国范围内的影响巨大。 三、人民解放战争 1．争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判 背景 ①国人心愿：抗战胜利后，和平建国是中国人民的强烈愿望。 ②两种前途：中国共产党以和平、民主、团结为号召，主张成立联合政府，而国民党坚持独裁和内战的方针。 成果 国共双方签署“双十协定”，协定规定：坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国 (2)政治协商会议：1946年1月10日在重庆召开，通过了和平建国纲领案等五项协议。 2．全面内战的爆发 (1)全面内战的爆发：1946年6月，国民党军队大规模进攻中原解放区。 (2)战争进程 阶段 时间 战略重点 战略防御 1946年6月至1947年6月 粉碎国民党的全面进攻和对陕北、山东两个解放区的重点进攻 战略进攻 1947年6月至1948年9月 1947年6月，刘邓大军千里跃进大别山 战略决战 1948年9月至1949年1月 发动辽沈、淮海、平津三大战役 渡江战役 1949年4月 解放南京，国民党蒋介石集团的反动统治覆灭 3.国民党政权的统治危机 (1)经济危机：国民政府无限制地发行纸币，国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地。 (2)民心危机：广大人民的生活水平不断下降，国民党的信誉一落千丈；爱国民主运动迅速发展，成为配合人民解放军作战的第二条战线。 (3)政治危机：1946年“国民大会”通过的《中华民国宪法》暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。 4．新民主主义革命的胜利 (1)解放区的土地改革 ①内容：1947年夏，中共中央制定了《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削制度。 ②意义：亿万农民在政治上、经济上获得了解放。 学生用书第120页 (2)中共七届二中全会 召开 1949年春天，河北平山西柏坡 内容 ①提出了促进革命取得全国胜利的基本方针 ②指出党的工作重心必须由乡村转移到城市 ③提出了革命胜利后党在各方面的基本政策 ④告诫全党务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风 (3)解放战争的胜利 ①根本原因：中国共产党能够始终顺应时代发展的潮流，代表了中国最广大人民的根本利益，得到了广大民众的支持。 ②意义：是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。 ◎………………………………………………………………………………… 10．蒋介石的伎俩：下图是华君武先生在抗日战争后作的一幅漫画，名为《磨好刀再杀》。 思考：对这幅漫画进行合理解读。 提示：抗日战争胜利后，蒋介石一方面打着“和平建国”旗号，电邀毛泽东赴重庆谈判；另一方面却积极准备发动内战。 11．第二条战线：是指解放战争时期在中国共产党的统一战线政策成功运用和影响下，国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民群众广泛参加的，以反对国民党政权的内战、独裁、卖国政策为主要内容的爱国民主运动。相对于中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线而言，这是第二条战线。 思考：人民解放战争时期，国统区第二条战线的斗争有何重要影响？ 提示：在政治上揭露和孤立了美蒋反动派，扩大了中国共产党的影响，直接推动了国内的反蒋爱国斗争及中国革命的进程，直接牵制了国民党的力量。 12．土地改革：1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山西柏坡召开全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》。 思考：结合土地改革的相关史实，分析中国共产党为何得到广大农民的拥护和支持？ 提示：土地改革运动，基本上废除封建性及半封建性剥削制度，使亿万农民获得了土地，在政治上、经济上获得了解放，极大地激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利奠定了基础。 主题一　众志成城——中华民族的全民族抗战 材料 探究：阅读材料，指出四幅图片反映的时代主题。结合所学知识，谈谈你对这一主题的认识。 提示：主题：民族危机之下，抗日救亡运动的高涨。 认识：各阶级、各阶层人士在国家危难之际，以血战、游行、兵谏等方式，以饱满的爱国热情投入到抗日救亡运动中，他们同仇敌忾、不怕牺牲、不畏艰难，承担了保家卫国的历史责任，展现了不屈不挠的民族精神；我们应该勿忘国耻、继承传统、奋发图强，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。 【拓展深化】　抗日民族统一战线形成的意义 (1)在抗日民族统一战线的旗帜下，中国共产党成为反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱，党所领导的人民革命力量在抗日战争中得到了空前壮大，成为决定中国政治前途的根本力量。 (2)在抗日民族统一战线的伟大旗帜下，中华民族实现了大团结，共同抵抗日本帝国主义的武装入侵，终于赢得了近代百余年来反对帝国主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。 (3)中国共产党更加成熟，中国共产党领导的人民革命力量为夺取新民主主义革命的伟大胜利和建立新中国奠定了坚实的基础，从而加速了中国人民革命胜利的历史进程。 材料　抗日战争时期的中国总格局可以这样概括，即一个战争、两个战场、三种政权。 日本侵华战争爆发后，经过一年多的剧烈变化，这种总格局于1938年底形成。直到日本战败投降，这个格局才消失。整个抗日战争时期中国内部的演变，是在这个总格局中进行的。 抗日战争期间，中国存在着两个不同的战场。二者存在着矛盾与斗争，但在整个抗战时期，中日矛盾是决定一切的。两个战场的配合是主要的，从整体上和抗战全过程来看，中国是在进行一场全民族的战争。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 学生用书第121页 提取信息 时间信息：抗日战争时期；内容信息：材料分析了抗日战争时期中国的总格局，说明了这一格局演变的过程以及两个战场之间的关系 迁移知识 抗日战争时期形成了国共两党正面和敌后两个战场，结成抗日民族统一战线，最终取得了抗日战争的伟大胜利 探究：根据材料并结合所学知识，对两个战场局面的产生和存在予以解读。 提示：两个战场以相互配合为主，同时存在一定的摩擦。两个战场配合作战，沉重打击了日本侵略者，使抗日战争最终取得了胜利；国民党挑起的反共摩擦削弱了抗战力量。两个战场局面的产生和存在，主要由于中日民族矛盾始终是抗战时期的主要矛盾；国共双方都有自己的军队；国共力量和抗战方针政策的不同。 【拓展深化】　抗日战争时期国内两个战场的联系 总体目标 两个战场实际上是国共两党携手合作的一部分，它们是相互依存的，其同仇敌忾、共赴国难、驱逐日寇的总目标是一致的 防御阶段 在战略防御阶段，没有国民政府正面战场的积极抵抗，就没有共产党在敌后战场的迅猛发展；没有共产党在敌后战场的迅猛发展，就没有战略相持阶段的迅速到来 相持阶段 在战略相持阶段，若没有正面战场的继续抵抗，就没有敌后战场反“扫荡”的胜利；没有敌后战场反“扫荡”的胜利，正面战场就不可能抗战到底，战略反攻阶段也就不可能迅速到来 两者配合 在全民族团结抗战中，两个战场互相配合，都作出了积极的贡献 视角3　观点论证——对抗日战争史的认识 材料　由于有了中国共产党所代表的先进力量，从而使抗日战争自始至终包含了改造旧中国民主革命的内容，所以从革命角度解读抗日战争史是正确说明抗日战争历史过程的前提。然而，抗日战争还与中国的现代化历程紧密联系，一方面，日本的侵略打断了中国原有的现代化进程；另一方面，中国在反侵略的战争过程中积累了新的现代化因素。 ——摘编自荣维木《另一种视角：从抗日战争看中国现代化历程的顿挫与嬗变》 提取信息 时间信息：抗日战争时期；内容信息：抗日战争包含民主革命内容，还与中国现代化历程紧密联系 迁移知识 抗日战争的过程、特征和影响 探究：材料反映了一位学者对抗日战争史的认识，对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并说明理由。(要求：见解明确，持论有据，表述清晰。) 提示：(示例)赞成。中国在抗日战争中积累了新的现代化因素。 理由：现代化的核心是工业化，为抵御日军侵略，中国调整工业结构，重工业获得发展，沿海工业的内迁又推动了内地的工业化。中国通过抗日战争获得了一个主权国家应有的尊严和国际地位，近代签订的不平等条约也得以废除，这是现代化建设的基本条件。中国共产党推动建立的抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保障，通过抗战，中华民族的凝聚力得以增强，这又成为现代化建设的精神支柱。 以上诸多方面汇集在一起，最后使抗日战争成为中国现代化进程的新起点。 【拓展深化】　抗日战争积累了新的现代化因素 (1)政治民主化层面：抗日战争为中国民主制度的发展，在客观上提供了条件。 ①在民族生存受到日本侵略严重威胁的时候，中国共产党和其他政治派别先后发出了民主的声音。 ②以共产党为代表的进步力量逐步发展壮大，在其领导的敌后抗日根据地，基层政权的普遍选举制和抗日民主政权中的“三三制”原则，为中国的政治民主化积累了经验。 (2)国家统一层面：各民族、各阶层团结抗日成为国内统一的基础。人民在战争中自觉选择了中国共产党为中国的领导者，为随后统一全国积攒了力量。 (3)经济层面 ①国民政府在战时建立起了战时体制，尤其是沿海工业的内迁，改变了中国西部工业落后的状况。 ②中国共产党在敌后根据地实行减租减息等政策，在一定程度上改善了人民的物质生活，为后来的土地改革准备了条件。 (4)民族精神层面：唤醒了全体中华民族的觉醒。在爱国主义旗帜的召唤下，中华民族焕发出强大的民族精神，支撑抗战取得最终胜利。 (5)国家主权层面：为中国赢得了国际地位和大国声望，收回并明确了台湾的领土主权。1942年，中国签署《联合国家宣言》。 学生用书第122页 主题二　国运之争——人民解放战争 视角1　信息获取——争取和平民主的斗争 材料　重庆谈判是在抗战结束后极端复杂的国际形势下，国共两党试图通过和平协商解决中国前途和命运问题的一次尝试。毫无疑问，历史为国共两党提供了一次和解的机遇，共产党抓住这个机遇，进行卓有成效的工作，做出了大的让步。而国民党却缺乏远见和诚意，在让步极其有限的情况下使国共两党失去了这次和解的机遇。 ——张小满等《重庆谈判国共双方的妥协与让步》 探究：根据材料，指出国共两党失去和解机遇的主要原因，并谈谈重庆谈判的启示。 提示：主要原因：国民党坚持发动内战，想要独裁统治。 启示：党派利益应与民族利益、人民利益联系在一起；在国共两党关系问题上，合则两利，分则两伤。 视角2　观点论证——国共两党胜负原因分析 材料　金冲及在《转折年代——中国的1947年》中写道：人心的向背，从来在政治局势的变化中起着决定性的作用……现在这些都公开出来，国共双方处在对等的地位，双方谈判的状况成为社会各阶层时刻关心的问题，甚至受到国际上的重视。这是多么大的变化！它自然不是国民党当局所想看到的，而是事情长期积累和演变的结果，是客观形势发展的产物。 提取信息 人心的向背是解放战争中国共两党胜负的决定因素 迁移知识 在人民解放战争中，中国共产党赢得人心；而国民党腐败不得人心 探究：阅读材料，提炼其核心观点并运用所学知识进行阐释。 提示：观点：中国共产党的胜利具有可能性，国民党的失败具有必然性。 阐释：1947年夏，中共中央制定了《中国土地法大纲》，废除封建性及半封建性剥削制度。这使亿万农民在政治上、经济上获得了解放，他们积极支援解放战争，成为解放战争取得胜利的重要保证。爱国民主运动迅速发展，成为配合人民解放军作战的第二条战线。所以，中国共产党和人民的力量不断壮大，甚至获得国际力量的支持，胜利具有可能性。 国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地，通货膨胀，物价飞涨，广大人民的生活水平不断下降，民不聊生，国民党在人民中的信誉一落千丈。“国民大会”通过的《中华民国宪法》暴露了国民党当局坚持独裁和内战的真面目。所以，国民党的独裁专政使其失去民心甚至国际力量的支持，失败具有必然性。 【拓展深化】　中国共产党取得解放战争胜利的原因 (1)以毛泽东为首的中共中央、中央军委为解放战争制定了正确的政治、军事方针，团结民主党派、进行土地改革，在战争的不同阶段提出了一系列军事方针等，有力地保证了战争的胜利。 (2)解放军广大官兵的英勇作战。 (3)各解放区人民以源源不断的人力、物力给予前线以空前规模的支援。 (4)国统区的革命群众掀起了广泛的人民民主运动，形成了反蒋斗争的第二条战线，也为解放战争的胜利作出了重要贡献。 1．(2023·广东卷)“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了(　　) A．九一八事变使民族危机空前严重 B．一二·九运动促进了中华民族新觉醒 C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始 D．国共合作推动抗日民族统一战线形成 时空观念：[时间]20世纪30年代初；[空间]中国 历史解释：左翼文化运动阵营的扩大与一二·九运动促进了中华民族的新觉醒有关 家国情怀：抗日救亡　　 [思维路径] 答案：B 解析：由材料“反对内战、反对华北自治”可知，左翼文化运动阵营的扩大与一二·九运动促进了中华民族的新觉醒有关，B项正确；1931年，日本制造了九一八事变，但当时尚未引起反对华北自治的游行，排除A项；卢沟桥事变即1937年的七七事变，与材料内容不符，排除C项；材料没有体现国共合作建立抗日民族统一战线的信息，排除D项。 学生用书第123页 2.(2023·全国甲卷)1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　 ) A．促进妇女彻底摆脱封建束缚 B．有利于抗日根据地政权巩固 C．扩大了陕甘宁边区阶级基础 D．适应党的工作重心转移需要 时空观念：[时间]抗战后期(1943年)；[空间]中国 唯物史观：经济基础(经济丰裕与经济独立)决定上层建筑(以达到解放的道路) 历史解释：动员广大妇女投身抗战，这有助于巩固抗日根据地，推动抗日战争的胜利　　 [思维路径] 答案：B 解析：根据材料“提高妇女的政治地位……亦须从经济丰裕与经济独立入手”并结合所学可知，抗日战争后期，通过土地改革，妇女的经济地位得到提高，这有利于动员广大妇女投身抗战，有助于巩固抗日根据地政权，推动抗日战争的胜利，B项正确；“彻底”表述太过绝对，排除A项；材料未涉及新的阶级的加入，故陕甘宁边区的阶级基础并未扩大，排除C项；1949年中共七届二中全会上提出将党的工作重心从农村转移到城市，与材料时间不符，排除D项。 1．(2023·湖南卷)抗战时期，冀中根据地的公粮征收经历了从摊派、村合理负担到统一累进税的过程。根据对各阶层的调查，1941年统一累进税负担占家庭总收入的比率为：贫农3.81%，中农9.76%，富农29.65%，经营地主21.77%，平均负担水平21.70%。统一累进税的实施(　　 ) A．是废除封建剥削制度的重大举措 B．大大减轻了农民阶级的税负压力 C．为我国个人所得税制的最早尝试 D．比较合理地分配了各阶层的负担 答案：D 解析：由材料可知，抗战期间冀中根据地对公粮的征收进行了改革，由原先的摊派发展为纳统一累进税，富农和地主多交税，贫农、中农少交税，这就比较合理地分配了各阶层的负担，故选D项；材料主旨是冀中根据地对公粮征收的改革，并未体现废除封建剥削制度，排除A项；材料没有与之前农民税负情况的对比，无法得出“大大减轻”的结论，排除B项；由所学可知，1936年，国民政府公布了所得税暂行条例，随之开始征收个人所得税，与材料无关，排除C项。 2．(2022·全国甲卷)1939年，朱德指出，“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个”。1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府(　　 ) A．具备了新民主主义的特征 B．脱离了国民政府管辖 C．代表根据地社会全体意志 D．仿行苏联的政治制度 答案：A 解析：材料“由议会选举政府”体现了政权性质为民主政权，材料“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来……民主专政”体现了社会各阶级反帝反封建的社会大联合，所以边区政府具备了新民主主义的特征，A项正确；当时处于抗日战争时期，国共实行党外合作，边区政府是国民政府管辖下的特别政府，并没有脱离国民政府的管辖，排除B项；材料“是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”说明边区政府是抗日力量的大联合，不包括投降分子、汉奸和卖国贼，排除C项；边区政府代表人民的意志，是民族矛盾占据主要地位前提下社会抗日力量的大团结，是特殊国情下的产物，与苏联无关，排除D项。 3．(2022·北京卷)1946年4月8日，中共代表王若飞、博古等人参加政治协商会议后，从重庆返回延安途中因飞机失事遇难，民主人士、国民党要员等社会各界纷纷表示哀悼。有悼文指出：“他们的事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业。”这反映出当时中国社会各界(　　 ) A．拥护抗日民族统一战线 B．反对国民党政权的统治 C．希望建立无产阶级政权 D．企盼国家实现和平民主 答案：D 解析：据材料并结合所学可知，王若飞、博古等人参加政治协商会议主要是为了讨论和平建国问题，因此社会各界认为“他们的事业，就是中国人民大众的事业，就是全人类的事业”，这体现了当时社会各界希望国家实现和平民主的愿望，D项正确；这一时期抗战已经结束，排除A项；参加悼念活动的人士包括国民党要员，因此B项表述与材料内容不符，排除；国民党要员并不希望建立无产阶级政权，排除C项。 4．(2023·安徽淮南二模)歌曲《做鞋送抗联》中有一个生动的细节描写——“小妹坐灯前哪，穿针又引线，不是忙嫁妆，做鞋送抗联”，活灵活现地描绘出一个温馨的画面。从这个画面中可以看出，百姓(　　 ) A．热爱生活追求幸福的心理 B．开拓进取团结包容的精神 C．弃小家保大家的报国情怀 D．对民族战争的认同和支持 答案：D 解析：据材料可知，歌曲反映了百姓对东北抗日联军发自内心的支持与爱戴，热情讴歌了人民群众与抗联子弟兵的鱼水深情，体现了民众对于民族战争的认同和支持，故选D项。 5．(2023·河南新乡二模)据统计，1940年华北太行山区有村剧团一百多个，剧团作品保存了鲜活的乡土气息，农民喜闻乐见的文学作品如雨后春笋般地涌现，代表作品有《小二黑结婚》《李有才板话》《荷花淀》《白毛女》等。这主要体现了当时中国共产党(　　) A．运用文艺加强进步思想宣传 B．扎实在全党开展整风运动 C．重视抗日根据地的政权建设 D．大力鼓励文学艺术的发展 答案：A 解析：根据材料可知，抗日战争时期，喜闻乐见的文学作品如《小二黑结婚》《李有才板话》《荷花淀》《白毛女》等出现，体现了中国共产党运用文艺加强进步思想宣传，与党风整顿、政权建设无关，故选A项，排除B、C两项；鼓励文学艺术的发展是思想宣传的手段，排除D项。 6．(2022·山东枣庄二模)1945年毛泽东赴重庆谈判，重庆和川东的广大农民到处传扬着“毛主席来了”的喜讯，发出了“农村要实行民主”的怒吼；进步知识分子说，毛主席“全心全意地领导中国走向独立、自由和富强的道路”。这反映了当时(　　 ) A．阶级矛盾有所缓和 B．社会舆论左右政局 C．民众渴望国家新生 D．中国革命胜利在望 答案：C 解析：根据题干“发出了‘农村要实行民主’的怒吼”“毛主席‘全心全意地领导中国走向独立、自由和富强的道路’”可知，在抗日战争胜利之后，众多的普通民众普遍要求在中国建立一个新型的民主政权，以实现民主政治的愿望，故选C项。 课时测评14　中华民族的抗日战争和人民解放战争 (时间：60分钟　满分：100分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2023·山东临沂一模)九一八事变爆发初期，《纽约时报》在报道时经常使用的词语有：日军“占领”“进入”中国东北的某些地方，双方军队经常发生“战役”“战斗”“碰撞”“斗争”“冲突”“争吵”“争论”“问题”等。《纽约时报》使用的词语(　　 ) A．反映其立场客观公正 B．掩饰日本侵华行径 C．干涉中国的外交政策 D．维护美日军事同盟 答案：B 解析：据材料可知，《纽约时报》将日本对中国的侵略行径轻描淡写，其目的是掩饰日本侵华行径，故选B项；《纽约时报》的认识带有主观性，排除A项；材料仅体现《纽约时报》对九一八事变的报道，并没有涉及其对中国外交政策的影响，排除C项；《纽约时报》不能代表美国政府，并且在第二次世界大战中日本是法西斯国家，美国是反法西斯国家，美日并未建立军事同盟，排除D项。 2．(2022·全国乙卷)20世纪30年代，中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国，政策调整为：给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作，等等。上述调整(　　 ) A．适应建立抗日民族统一战线的需要 B．是为武装反抗国民党进行社会动员 C．表明党的中心工作以夺取城市为目标 D．为建立民主联合政府争取广泛的支持 答案：A 解析：依据材料“苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国”“给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权，停止没收富农的土地及财产，允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作”可以看出，这一时期中国共产党容纳更多社会阶层参加到革命政权中来，这是因为20世纪30年代日寇侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，题干中政策的调整适应了建立抗日民族统一战线的需要，A项正确。 3．(2023·安徽合肥二模)中国共产党的某次会议指出，中国的民族资产阶级不同于资本主义国家的资产阶级，它具有两重性，在亡国灭种关头有参加抗日的可能。目前政治形势已经起了一个基本上的变化，“左”的关门主义是党内主要危险。这次会议(　　 ) A．提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思想 B．解决了军事和组织上的“左”倾错误 C．确定了建立抗日民族统一战线的方针 D．标志着中国共产党全面抗战路线形成 答案：C 解析：据材料并结合所学知识可知，1935年中国共产党在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想，故选C项；结合所学知识可知，在1927年的八七会议上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要思想，排除A项；1935年的遵义会议解决了军事和组织上的“左”倾错误，排除B项；1937年的洛川会议标志着中国共产党全面抗战路线形成，排除D项。 4．(2023·黑龙江哈尔滨二模)1933—1936年，伪满重刊《清实录》，日本指派专人对《清实录》逐卷检查，将有碍日本的相关内容进行“挖改”，如将“倭”字改成“日”字，将有关甲午中日战争的记载大段删除。日本侵略者上述行径的目的是(　　 ) A．打破东亚传统宗藩秩序 B．淡化中国人的民族意识 C．消解隔阂实现东亚共荣 D．推动伪满洲国史学发展 答案：B 解析：由材料“将有碍日本的相关内容进行‘挖改’，如将‘倭’字改成‘日’字，将有关甲午中日战争的记载大段删除”可知，伪满洲国期间，日本重刊《清实录》，并对有碍日本的内容大量删改，篡改日本侵略中国的事实，目的是淡化中国人的民族意识，故选B项。 5．(2023·山东菏泽一模)1937年1月3日，《纽约时报》评论到：“证明了中国的团结是建立在巩固的基础上的……中国向日本证明了‘分裂再击溃’的计划并不是一条可以轻易征服中国的道路。”这一评论(　　 ) A．肯定了西安事变的作用 B．孤立和自保的色彩浓厚 C．对日本侵华发出了预警 D．希望美国介入远东战争 答案：A 解析：据材料“1937年1月3日”“证明了中国的团结”“‘分裂再击溃’的计划并不是一条可以轻易征服中国的道路”可知，西安事变后，中国初步形成了抗日民族统一战线，证明了日本分裂中国再击溃中国的计划是行不通的，故选A项。 6．(2024·山东济宁月考)全国抗战爆发后不久，毛泽东提出：“我们要造就大批的民族革命干部，他们是有革命理论的，他们是富于牺牲精神的，他们是革命的先锋队。只有依靠成千成万的好干部，革命的方针与方法才能执行，全面的全民族的革命战争才能出现于中国，才能最后战胜敌人。”毛泽东在此强调了(　　) A．民族革命激发出干部对理论的诉求 B．政党干部选拔标准凸显德才兼备 C．干部队伍是民族革命成功的重要保障 D．民主革命路线影响干部队伍素质 答案：C 解析：据材料“只有依靠成千成万的好干部……才能最后战胜敌人”并结合所学知识可知，毛泽东认为干部队伍建设对民族革命具有重要影响，一支优秀的干部队伍是民族革命能够成功的重要保障，C项正确。 7．(2022·湖北卷)1937年冬至1938年春，周立波以记者身份访问晋察冀边区。他在通讯报告中写道：“现在，这里的每座城镇，每个村庄都有自卫队。”“扶着长戈，他们是英武庄严的卫国的战士，但一回到田里，重新扶起犁耙的时候，他们依旧是朴素的农民。”“壮丁不够的乡村，在路上放哨的，都是小孩子。”由此可见(　　 ) A．国共合作推动全民族抗战 B．群众是敌后抗战的中坚 C．中共坚持“工农武装割据” D．边区实行全面抗战路线 答案：D 解析：材料中的现象是发动和依靠民众的体现，结合所学可知，抗战时期边区实行全面抗战路线，团结一切可以团结的力量进行抗战，D项正确；材料主要体现的是晋察冀边区的抗战情况，并不是国共合作，排除A项；材料强调的是全面抗战路线，并不是强调群众是敌后抗战的中坚，排除B项；“工农武装割据”是土地革命时期对抗国民党政府的指导思想，材料时间为国共合作抗战时期，排除C项。 8．(2023·辽宁葫芦岛二模)抗战期间，《义勇军进行曲》逐渐成为“最流行的抗战歌曲”。在1948年“反美运动”期间，中国民众将曲谱重新填词，改作《反美帝扶日进行曲》。随后国民政府出台“禁止广播不良歌曲”清单，《义勇军进行曲》名列其中。这一现象从侧面反映了(　　 ) A．抗日民族统一战线出现破裂 B．国内外政治形势的变化 C．国民党重视人民群众的要求 D．政府主导歌曲传唱程度 答案：B 解析：《义勇军进行曲》诞生于抗战时期，不仅得到了国共两党的高度认同，还流行在群众之间，传唱度极高，增强了中华民族的凝聚力。到解放战争时期，歌词做了适时调整，唱出了和平、反对帝国主义的心声。由于内战，国共两党矛盾尖锐，国民政府对《义勇军进行曲》采取了禁止政策，故选B项。 9．(2023·江苏苏州三模)在抗日战争中针对一次重大战事，国民党、共产党、日军发表了如下评论： 国民党 共产党 日军 捷电传出，大家心理为之一变，国际上的观感也就焕然一新 给全世界援助中国的友人以满意答复，给一切反对侵略的人们证明中国军队英勇的作战，是可以把侵略军击退的 没有给予重庆军应有的打击，相反地，更加促进了这块土地上全民防御的高潮 与上述评论相一致的是(　　 ) A．淞沪会战粉碎日军“三个月亡华”企图 B．武汉会战后抗战进入相持阶段 C．百团大战打破了日军“囚笼”政策 D．长沙会战的胜利产生积极影响 答案：D 解析：据材料“捷电”“国际上”“全世界”“满意答复”“把侵略军击退”“重庆军”等可以判断这是一次胜利的战役并且国际意义重大，结合所学可知，这次重大战事是长沙会战，长沙会战的胜利稳定了湖南局势，沉重打击了日本侵华军队，支援了世界反法西斯阵营的作战，故选D项。 10．(2023·山西大同三模)1946年6月，美国国会决定延长对中国的租借法案期限。根据租借法案，美国移让给国民政府的物资总值达七亿八千一百万美元。7月，美国国会授权总统将总数不超过二百七十一艘的舰艇及船坞器材等“赠送”给国民政府。这些举措反映了(　　 ) A．美国计划推进亚洲版“马歇尔计划” B．反法西斯战争提高了中国国际地位 C．美国成为对中国经济侵略的主要国家 D．美国扶蒋反共干涉中国内政的意图 答案：D 解析：材料中美国将大量物质和军备武器以租借法案的方式“赠送”给国民政府，实质上是公开地实施扶蒋反共的政策，支持国民政府进行反共反人民的内战，是对中国内政的直接干涉，故选D项。 11．(2023·北京西城区二模)1947年3月，中共中央作出决定：一方面成立中央前敌委员会，由毛泽东等主持，仍留陕北，同敌“兜圈子、扭辫子”并指挥全国的解放战争；同时成立中央工作委员会，撤出陕北后“经五台往太行”疏散，负责“中央委托之工作”。这些调整(　　 ) A．促进了土地改革群众运动的高涨 B．成功开辟了国统区内的第二条战线 C．是党的工作重心转移的具体实践 D.有助于粉碎国民党军队的重点进攻 答案：D 解析：据材料“一方面成立中央前敌委员会，由毛泽东等主持，仍留陕北……同时成立中央工作委员会”可以看出，解放战争时期，国民政府对陕北和山东解放区发动重点进攻，中共中央通过调整政策，以便更好地应对国民政府的重点进攻，D项正确。 12．(2023·黑龙江大庆二模)1948—1949年，中共中央在已巩固的解放区，几乎按照村村有小学，每个区(县以下单位)有一所或几所中心小学的要求恢复和发展基础教育，并要求各中小学实行“教学做合一”，将教育与生产劳动结合，加强政治、军事教育，引导师生参加土地改革和支前活动。这些做法(　　) A．增进了群众的政治认同 B．配合了国共第二次合作 C．提高了党员的劳动素养 D．实现了基础教育普及化 答案：A 解析：材料体现的是解放战争期间中共中央对教育的重视，加强政治、军事教育，引导师生参加土地改革和支前活动，这有利于赢得群众对中国共产党政权的支持，增进群众的政治认同，A项正确；解放战争期间第二次国共合作破裂，排除B项；材料中的教育活动并非面向党员，排除C项；D项说法不符合史实，排除。 二、非选择题(13题20分，14题20分，共40分) 13．(20分)(2023·山东菏泽一模)外国人眼中的抗日战争。阅读材料，回答问题。 材料一　比较德国、意大利、日本在20世纪30年代的帝国统治，包括日本1937年的南京大屠杀及其他暴行和1939年希特勒——斯大林的协议。 ——美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》 材料二　通过学习世界经济危机与社会问题的产生、昭和初期至第二次世界大战结束我国的政治和外交活动、与中国等亚洲各国的关系、欧美各国的活动、战时国民生活等内容，让学生理解从军部的崛起开始到战争结束的整个过程，以及大战给全人类带来的巨大灾难。 ——日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》 材料三　“绥靖政策”一目中，提到柏林—罗马—东京轴心的建立，日中战争和苏日冲突；在“名人录”中，有孙逸仙、蒋介石、毛泽东的名字；在“大事记”中，有1931年，日本侵占满洲里、1937—1945年，日中战争。 ——俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》 材料四　理解各民族为对抗包括日本在内的帝国主义国家的侵略和殖民统治而开展的运动，同时又寻求国际团结合作。学习主题包括满洲事变，中日战争，南京大屠杀，轴心国，太平洋战争，第二次国共合作。 ——韩国《高中“东亚史”课程》 ——以上材料均摘编自张汉林《国外历史课程标准中的抗日战争》 结合所学知识，以“透视外国人眼中的抗日战争”为题写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)(20分) 答案：(示例)透视外国人眼中的抗日战争。 表述：历史课程标准是国家主流价值观的体现，出于不同国家利益的需要，各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大。美国课标中只是从日本侵华的视角进行表述，中国的抗战地位没有得到应有的重视，无视中华民族的14年抗日，及对世界反法西斯战争的重要贡献；但证实了日本的侵华暴行，如南京大屠杀。日本刻意回避中国的侵略的战争性质和侵华暴行，缺乏对侵略罪行的深刻反省。俄罗斯课标中有中华民族抗战的国共双方重要领导人物，对抗日战争的大致脉络与涉事各方，均有所交代，这与美日形成了鲜明的对比。韩国更强调树立中国等被侵略国家奋起反抗的正面形象，对我国的抗日战争更为重视，基本上叙述了日本侵华的全过程和中国人民抗日的全过程，史实更为具体、细致；韩国历史课程标准更接近我们的历史观。 抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人为反法西斯战争胜利作出了重要贡献，理应得到世界各国的尊重。 解析：题干要求以“透视外国人眼中的抗日战争”为题写一则历史短文。据材料一美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》中的内容可知，美国人眼中的日本侵华仅包含南京大屠杀及其他暴行；据材料二日本《初中社会科·历史分野学习指导要领》中内容可知，日本回避了对中国的侵略的性质和侵华暴行；据材料三俄罗斯《新的世界历史综合教学方案》中内容可知，俄罗斯介绍了国共双方主要领导人，并且对抗日战争的过程大致有个交代；据材料四韩国《高中“东亚史”课程》中内容可知，韩国更加重视各民族被侵略国家的奋起反抗的正面形象，并且基本上叙述了日本侵华的过程；综合以上材料可知，历史课程标准是国家主流价值观的体现，出于不同国家利益的需要，各国在课标中对抗日战争的叙述差异较大，故在论述过程中，应通过它们在描述内容和态度上的不同，说明其原因。最后，升华提高认识。 14．(20分)(2023·全国新课标卷)阅读材料，完成下列要求。 材料　抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。 ——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等 (1)根据材料并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。(10分) 答案：(1)原因：社会主要矛盾的变化；借鉴和吸收抗日民主政权建设的经验；土地改革的影响；人民解放战争即将胜利；为新生政权建设积累经验。 (2)作用：有利于扩大解放区政权的阶级基础；调动了民众革命的积极性；打击了国民党政权；有利于人民解放战争的顺利发展；为中国民主政治建设提供了借鉴。 解析：(1)根据材料“抗日战争胜利后”可得出，社会主要矛盾的变化，也就是民族矛盾转变为阶级矛盾；根据材料“陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选”可得出，借鉴和吸收抗日民主政权建设的经验；根据材料“解放战争后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定”和所学知识可得出，土地改革的影响、人民解放战争即将胜利、为新生政权建设积累经验等。(2)根据材料“在党派关系上，共产党员61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人”可得出，有利于扩大解放区政权的阶级基础，调动民众革命的积极性；根据材料“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”和所学知识可得出，打击了国民党政权的统治、有利于人民解放战争的顺利发展；为中国民主政治建设提供了借鉴。 学生用书第124页 学科网（北京）股份有限公司 $$