第6单元 第13讲 从五四运动到中国共产党开辟革命新道路（教师word）-【金版新学案】2025年高考历史高三总复习大一轮复习讲义（统编2019 通用版）

时空坐标 阶段特价 学生用书第108页 第13讲　从五四运动到中国共产党开辟革命新道路 课标要求 复习攻略 (1)认识五四爱国运动的历史意义 (2)认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响 (3)认识国共合作领导国民革命的历史作用 (4)了解南京国民政府的成立 (5)认识中国共产党开辟革命新道路的意义 (6)认识红军长征的意义 (1)五四运动与中国共产党的诞生，复习时注意把握一个“线索”、两个“创新”、四个重大“历史事件”： ①一个“线索”：新民主主义革命兴起 ②两个“创新”：一是“新出路”：在中国共产党领导下走新民主主义革命的道路；二是“新方向”：由新民主主义走向社会主义 ③四个重大“历史事件”：五四运动、马克思主义传播、中国共产党成立、国民革命 (2)南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路，复习时注意把握两条“线索”、一个“创新”、四个“转移”： ①两条“线索”：一是南京国民政府的统治；二是中国共产党开辟新道路 ②一个“创新”：“工农武装割据”的革命道路 ③四个“转移”：一是工作重心由城市转移到农村；二是最高决策由错误到正确；三是革命中心由南方转移到北方；四是中国时局由内战转移到合作抗日 …………………………………………………………………………………◎ 一、五四运动和马克思主义的传播 1．五四运动 (1)导火线：巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益转让给日本。 (2)过程 项目 开始时间 中心 主力 影响 第一阶段 5月4日 北京 学生 学生爱国运动迅速向全国发展 第二阶段 6月5日 上海 工人 中国工人阶级登上政治舞台 (3)结果：北京政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。 (4)性质 ①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 ②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 ③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 (5)意义 ①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。 ②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 ③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 学生用书第109页 五四运动的“彻底性” 五四运动之“彻底”指的是“斗争精神”(与帝国主义、封建军阀坚决斗争、不达目的誓不罢休、决不妥协的精神)而非“斗争结果”。　　 2．马克思主义的传播 (1)时间：从俄国十月革命后开始广泛传播。 (2)中心：北京和上海。 (3)方式 ①发表文章：李大钊发表的《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 ②组织社团：1920年3月，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。 马克思主义在中国传播的特点 (1)先进知识分子起了核心领导作用。 (2)马克思主义与中国工人运动相结合。 (3)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 ◎………………………………………………………………………………… 1．五四运动的内涵：五四运动不仅是一场爱国运动，更是一场在公民责任的旗帜之下，从知识分子到全民动员的社会运动。启蒙知识分子从“五四”的胜利中尝到了社会运动的甜头，开始从个人的解放转向社会改造，转向面对广大国民的社会运动。 ——许纪霖《作为社会运动的“五四”》 思考：如何理解五四运动的内涵？ 提示：五四运动不仅是一场爱国运动，更是从知识分子到全民动员的社会运动。五四运动不仅使新式知识精英走上了中国社会舞台，也激发了下层民众社会运动的热情。 2．五四精神：五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神。时至今日，五四精神仍有着丰富的现代价值。 思考：谈谈你对五四精神现代价值的认识。 提示：五四精神的当代价值在于新时代广大青年对五四精神的内化和践行。五四精神坚定了新时代青年的爱国情怀。五四精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。五四精神是实现“中国梦”的强大动力。 二、中国共产党的诞生和国民革命 1．中国共产党的诞生 (1)条件 ①阶级基础：工人运动的持续发展。 ②思想基础：马克思主义的广泛传播。 ③组织基础：各地共产党早期组织的建立。 ④外部条件：共产国际的帮助。 (2)成立：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，后转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上。 ①内容 通过纲领 确定党的名称为中国共产党 奋斗目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义 领导机构 选举产生了党的领导机构，陈独秀任书记 ②意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；使中国革命有了坚强的领导力量，有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景，中国革命的面貌焕然一新。 学生用书第110页 2.国共合作与国民革命 (1)第一次国共合作 ①条件 必要性 在大力开展工人运动的同时，中国共产党认识到必须建立革命统一战线 可能性 中国共产党的努力 1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会在广州举行，通过了关于国共合作问题的决议 孙中山的态度 提出了新三民主义的主张 ②标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开，标志着第一次国共合作正式形成。 ③意义：以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程。 (2)国民革命 目标 “打倒列强，除军阀” 进程 ①1925年，国民政府在广州成立 ②东征：通过再次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一 ③北伐：1926年开始，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治 结果 1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变；7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败 ◎………………………………………………………………………………… 3．“红船精神”：中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的红船上闭幕。“红船精神”在这里孕育。 思考：结合所学知识，指出什么是“红船精神”？ 提示：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 4．新民主主义革命纲领的提出：阅读教材《中外历史纲要(上)》第20课第二目“历史纵横”。 思考：相对于中共一大，中共二大的革命目标发生了怎样的变化？有何进步意义？ 提示：变化：明确提出反帝反封建的革命目标，实现民族独立。进步意义：正确认识了中国国情，为中国革命指明了方向。 5．中共三大：1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会在广州举行。指出党在现阶段“应该以国民革命运动为中心工作”，共产党员以个人身份加入国民党。 思考：第三次全国代表大会发挥了什么作用？ 提示：推动了国共第一次合作的形成，为国民革命做了准备。但也反映了中国共产党还缺乏实际的政治经验。 6．国民革命的积极影响：国民革命运动失败了，但却推动了中国的近代化。其主要表现是什么？ 提示：基本上推翻了北洋军阀的统治，进一步瓦解了中国的封建势力，推动了中国政治民主化的进程。 三、南京国民政府的统治 1．政治统治 (1)宁汉合流：1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”，标志着中国国民党专制统治的确立。 (2)国民政府北伐：1928年，国民政府讨伐张作霖。日本制造了“济南惨案”。 (3)东北易帜：1928年底，张学良通电全国，改旗易帜，国民政府在形式上基本统一了全国。 2．经济发展 (1)原因 ①民族资产阶级兴办实业的热情有所提高。 ②中国人民的反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动，为民族工业的发展创造了机遇。 (2)表现 ①纺织、面粉、化学、橡胶、搪瓷等民族工业，都有了一定程度的发展。 ②官僚资本凭借国家权力迅速敛财，利用四大银行巧取豪夺。 学生用书第111页 ◎………………………………………………………………………………… 7.“形式上统一”：1930年5至11月，国民党蒋介石集团与阎锡山、冯玉祥、李宗仁集团在河南、山东、安徽等省发生了一场新军阀混战，史称“中原大战”。 思考：通过了解中原大战的史实，分析南京国民政府为何只是在形式上统一了全国？ 提示：蒋介石的统一只是形式上的，在地方上有很多实力派、新军阀，与中央分庭抗礼；同时还存在着中国共产党建立的农村革命根据地及中华苏维埃政权。 8．国民经济建设运动：1935年12月，国民党五届一中全会通过了《确定国民经济建设实施计划大纲案》。其内容有八条，即提倡征工、振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融。国民经济建设运动不仅在一定程度上使中国经济得到了发展，更重要的是，它是一场战前的经济动员运动，推动了中国的近代化。 思考：为什么说国民经济建设运动是一场战前的经济动员运动？ 提示：这场经济建设运动为抗日战争奠定了一定的物质基础，对夺取抗日战争的胜利起了巨大作用。 四、工农武装割据开辟革命新道路 1．发动武装起义 (1)南昌起义 ①爆发：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人在南昌举行武装起义。 ②意义：打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪。 (2)八七会议 ①召开：1927年8月7日，中共中央在汉口召开八七会议。 ②内容：总结了国民革命失败的教训，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误；确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；毛泽东在会上提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思想。 (3)秋收起义：毛泽东赴湖南组织领导湘赣边界秋收起义。1927年9月，起义军进攻长沙受挫，改向山区进军。 2．开辟井冈山道路 (1)井冈山根据地的建立：1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，开始创建第一个农村革命根据地。 (2)井冈山会师：1928年，朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山，和毛泽东领导的工农革命军会师。 (3)意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。 3．“工农武装割据”的实践 武装斗争 到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，分布在十多个省，革命武装力量达十万人 土地革命 各农村革命根据地逐步开展土地革命，“打土豪，分田地” 根据地建设 1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府 “工农武装割据”三大要素的内在关系 　　 4．红军长征 (1)原因 根本原因 共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误 直接原因 第五次反“围剿”失利 学生用书第112页 (2)经过 ①开始：1934年10月，中央红军被迫实行战略转移，开始长征。 ②转折：遵义会议 时间、地点 1935年1月，贵州遵义 内容 集中全力解决军事和组织问题，改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。会后不久，成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动 意义 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 ③会师：1935年10月，到达陕北吴起镇，与陕北红军会师；1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师，红军长征胜利结束。 (3)意义：长征实现了红军的战略大转移，宣传了中国共产党的政治主张，在沿途播下了革命种子，鼓舞了广大人民群众，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 国共十年对峙时期中国共产党走向成熟的主要表现 (1)认识到了掌握革命领导权和革命武装的重要性。 (2)找到了“工农武装割据”的正确革命道路。 (3)确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位。　　 ◎………………………………………………………………………………… 9．井冈山精神：井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。 ——2016年2月，习近平在江西调研考察时的讲话 思考：根据材料并结合所学知识，说明井冈山精神“实事求是闯新路”“依靠群众”是如何体现的？ 提示：“实事求是闯新路”：抛弃“城市中心论”，开创第一个农村革命根据地，建立中国工农红军，开创了一条适合中国国情的革命道路。“依靠群众”：开展土地革命，调动一切反封建的因素。 10．土地革命：“过新年，过新年，今年不比往常年，工农红军来到了，又分谷子又分田。” 思考：这首歌谣主要反映了中国共产党创建革命根据地的措施是什么？这种措施有何重要意义？ 提示：措施：开展土地革命。意义：调动了农民参加革命的积极性，巩固了根据地红色政权，推动了根据地农业发展。 11．遵义会议：美国作家哈里森·索尔兹伯里在《长征：前所未闻的故事》一书中指出遵义会议是中国共产主义革命运动的“分水岭”。 思考：结合所学知识，谈谈你对“分水岭”的理解。 提示：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位。是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决党的路线、方针、政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，表明中国共产党在政治上走向成熟。 主题一　伟大觉醒——五四运动和马克思主义的传播 视角1　信息获取——五四运动的特点及意义 材料　我们要知道，在当年，一个国家落后，不仅仅会招致侵略，更重要的是会造成国人的民族情感和国家意识的淡薄。关于这种情况，我们只要拿1895年的公车上书运动与1919年的五四运动略做比较，就可以明了其中原委……(前者)仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响……(而后者)全国各大中城市几乎都有响应。其实际参与者，既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民，包括工人和店员卷入其中。其参加人数不仅超过公车上书运动不知多少倍，而且影响也大得太多了。 ——摘编自《我们应该怎样爱国？》 提取信息 五四运动相比较公车上书具有新的特点和更深刻的影响 迁移知识 五四运动是以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动 探究： (1)根据材料，概括五四运动超越“公车上书”的主要表现。 (2)根据材料及所学知识，归纳五四运动的突出特点。 提示：(1)表现：运动的规模更大，具有更广泛的社会基础；影响更大。 (2)特点：反帝反封建的革命性、具有广泛的群众基础、强烈的爱国主义精神。 【拓展深化】　五四运动彰显的时代潮流 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用，学生发挥了先锋作用。 学生用书第113页 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。 (3)新的精神面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。 视角2　信息获取——马克思主义的传播 材料　自国门洞开以来，纵使外国资本主义入侵造成了中国战乱频发的不堪局面，先进知识分子为了寻找出路，仍怀抱对资本主义的幻想，不断向西方学习，探索救国救民的真理。戊戌变法和辛亥革命都表现出中国先进知识分子对资本主义的渴望……经过五四运动的洗礼，中国先进知识分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途……在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下，中国共产党正式成立。 ——摘编自安美惠《五四运动：近代中国上升的历史拐点》 探究：根据材料，概括五四运动前后中国先进知识分子在“救国救民”认识上的变化。 提示：变化：五四运动前，主张建立资产阶级君主立宪制和民主共和制；五四运动后，主张学习马克思主义。 【拓展深化】　马克思主义在中国传播的影响 (1)与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。 (2)推动了马克思主义与中国革命实际的结合，加速了马克思主义的中国化。 (3)为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。 主题二　道路抉择——从“国共合作”到“工农武装割据” 视角1　观点论证——国民革命的特点及意义 材料　总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体做出新的解说(新三民主义)的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 ——摘编自陈勤等《中国现代化史纲——无法告别的革命》 提取信息 国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命 迁移知识 国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治 探究：材料表达的观点是什么？请结合史实加以说明。 提示：观点：国民革命是一场更富有现代意义上的社会革命性质的革命。 说明：国民革命是中国近代史上前所未有的人民革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。它宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了中国共产党在群众中的影响；使中国共产党开始掌握了一部分革命武装；使广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。 【拓展深化】　国民革命运动的特点 (1)革命任务：“打倒列强，除军阀”，说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以国共两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线，使革命力量空前团结，所以又称“国民革命”。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 (4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，沉重打击了帝国主义在华势力。 学生用书第114页 材料一　红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素。 ——毛泽东《星星之火，可以燎原》 材料二　以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上与事实上都是不通的。假使没有城市作领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的。并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。 ——中共中央机关刊物《红旗》(1930年5月24日) 提取信息 材料一主张以乡村为中心，走农村包围城市的道路；材料二主张坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路 迁移知识 国共十年对峙时期，中国共产党找到了中国革命的正确道路——农村包围城市，武装夺取政权的道路 探究：概括指出材料一、二关于中国革命道路的不同观点。你同意哪种观点？请结合史实加以说明。 提示：不同观点：材料一主张以乡村为中心，走农村包围城市的道路；材料二主张坚持以城市为中心，反对走农村包围城市的道路。 同意第一种观点。 说明：中国是个农业大国，农业人口众多，且农村反动势力薄弱；城市敌人力量强大，工人力量弱小。因此，中国应当走农村包围城市的道路。 【拓展深化】　国共十年对峙时期的四个转移 (1)工作重心由城市转移到农村：南昌起义、秋收起义→井冈山革命根据地建立→形成“工农武装割据”理论。 (2)最高决策由错误到正确：右倾错误→八七会议的正确决策；“左”倾错误→遵义会议的正确决策。 (3)革命中心由南方转移到北方：瑞金→陕北。 (4)中国时局由内战转移到合作抗日：1927－1937年内战→1937年国共合作抗日。 1．(2023·全国乙卷)1920年5月，陈独秀发表演说：“中国古人说‘劳心者治人，劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说，‘劳力者治人，劳心者治于人’。”9月，他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出(　　 ) A．工人待遇得到极大改善 B．民主与科学深入人心 C．无产阶级登上政治舞台 D．工农运动的蓬勃发展 时空观念：1920年5月、9月 历史解释：陈独秀的这段演说发生在五四运动之后，体现了马克思主义者开始重视工人阶级，主张工人阶级用革命手段建立无产阶级政权　　 [思维路径] 答案：C 解析：据材料并结合所学可知，五四运动后，无产阶级登上政治舞台，随着马克思主义与工人运动的不断结合，陈独秀对无产阶级的认识不断深化，主张工人阶级用革命手段建立无产阶级政权，C项正确；材料未反映工人的待遇得到改善，排除A项；新文化运动前期宣传“民主与科学”，与材料内容无关，排除B项；北伐战争时期，工农运动蓬勃发展，与材料时间不符，排除D项。 2．(2023·全国甲卷)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(　　 ) A．革命统一战线建立 B．民主革命纲领开始制定 C．党的中心任务确立 D．工农武装割据思想形成 学生用书第115页 史料实证：史料→“决定集中我们的全部精力组织工厂工人” “代表大会决定要特别注意组织工人”；实证→中国共产党成立之初重视领导工人运动。 历史解释：题干材料体现了中国共产党在成立之初就高度重视工人阶级　　 [思维路径] 答案：C 解析：材料“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……所以代表大会决定要特别注意组织工人”体现了中国共产党注意增强工人阶级基础，结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》，确定中国共产党成立后的中心任务是组织工会和教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，故材料反映出当时党的中心任务确立，C项正确；1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线，与材料时间不符，排除A项；1922年中共二大制定了党的民主革命纲领，与材料时间不符，排除B项；在开辟井冈山革命根据地的实践中，形成了“工农武装割据”的思想，与材料时间不符，排除D项。 1．(2022·辽宁卷)下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(　　 ) 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告 A.抗议日本制造九一八事变 B．声援五四学生爱国运动 C．谴责日本制造“济南惨案” D．支持一二·九学生运动 答案：B 解析：从题干中“北洋政府”就可以明确时间范围在1912—1928年间，传单的内容涉及日本和山东，且学生在这一事件中发挥重大作用，结合所学可以确定传单内容涉及的是巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本而引发的五四运动，B项正确。 2．(2022·天津卷)下表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党(　　 ) 时间 部分活动 1922年1月 组织并领导香港海员大罢工 1922年2月 开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干 1922年5月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织 1922年7月 在广东海丰县成立第一个秘密农会 1922年9月 组织并领导安源路矿工人大罢工 A.坚持贯彻扶助农工政策 B．积极参与国民革命运动 C．广泛开展土地革命斗争 D．教育发动群众进行革命 答案：D 解析：根据材料及所学可知，中国共产党成立后，通过组织工人罢工、开办女校、组建青年团、成立农会等方式，教育发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动，D项正确；1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，与材料时间不符，排除A项；国民革命运动兴起于1924年国民党一大召开后，排除B项；土地革命是在1927年八七会议上提出的，与材料时间不符，排除C项。 3．(2023·山东烟台二模)1919年6月5日之前，上海租界报纸时常表示对学生运动的同情；但6月5日之后， 便开始警告公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将学生运动称之为“骚乱”。这一转变(　　 ) A．推动帝国主义侵华阵营瓦解 B．体现了中国共产党对运动方向的引导 C．折射出五四运动影响力增强 D．表明了列强对于社会剧变的强烈排斥 答案：C 解析：据所学可知，在1919年6月5日之前，五四运动的中心在北京，主要斗争形式是学生罢课，到6月5日之后，五四运动的中心转移到了上海，其主要斗争形式出现了工人罢工、商人罢市，体现在题干中就是上海租界报纸对该事件的态度由“同情”转变为“禁止”，据此可知，这一转变折射出五四运动影响力增强，故选C项。 4．(2023·河南许昌二模)1921年中国共产党成立以后，中国共产党将阶级斗争思想通过通俗的宣传灌输到工人群众中，在中国共产党的领导下，中国工人运动不断发展。1922 年1月，香港海员罢工拉开了第一次罢工高潮序幕。之后相继爆发了安源路矿工人、开滦煤矿工人等罢工运动。材料表明(　　) A．工人运动是当时党的中心工作 B．国民革命推动工人运动发展 C．党的工作重心从乡村转到城市 D．工人阶级开始登上政治舞台 答案：A 解析：根据题干及所学可知，1921年、 1922年在中国共产党的领导下，工人运动不断发展，相继爆发了一系列罢工运动，说明这一时期中国共产党的工作重心是领导工人运动，A项正确；国民革命爆发于1924年，排除B项；这一时期党的工作重心依然在城市，排除C项；五四运动之后工人阶级开始登上政治舞台，排除D项。 5．(2023·广东茂名一模)国共十年对峙时期，毛泽东在江西专门做过十几次系统调查，其中以“调查”命名的著作就有《寻乌调查》《调查工作》《反对本本主义》《兴国调查》《长冈乡调查》等，多次强调“调查就是解决问题”。这些调查工作(　　 ) A．推动了民主革命深入开展 B．实践了阶级斗争的理论 C．纠正了右倾机会主义错误 D．缓和了国共两党的关系 答案：A 解析：据所学可知，国共十年对峙时期，毛泽东经过多次系统调查，最后找到了以农村包围城市，武装夺取政权的道路，推动了民主革命深入开展，故选A项。 6．(2023·广东韶关二模)中央苏区时期，党和政府通过演讲、贴标语、发传单、演戏等方式宣传动员选举运动，在第三次选举中，选民除了病的、放哨的、坐月子的、外出办货的外，基本都参加了选举，选举参与程度达到80%以上。据此可知(　　 ) A．民主选举运动保障了工农的权益 B．宣传动员关系选举运动的成败 C．中央苏区民众选出了自己的政府 D．中央苏区的民主建设有所发展 答案：D 解析：根据材料可知，中国共产党在中央苏区通过各种方式动员民众积极参与选举，极大地提高了民众的选举参与程度，体现了中央苏区民主建设的发展，D项正确；材料未涉及保障工农权益的信息，排除A项；宣传动员一定程度上影响着选举运动的开展，但这并不是成败的关键，排除B项；材料并未涉及中央苏区民众选举政府的信息，排除C项。 课时测评13　从五四运动到中国共产党开辟革命新道路 (时间：60分钟　满分：100分) (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2023·山东菏泽二模)《新青年》翻译外国著作有两个高峰：第一个高峰是在第四卷(1918年)，翻译作品中文学类达89%左右。第二个高峰是在第八卷(1920年)，其中文学类只有23%，而政治类和社会类则占了73%左右。这一变化主要是因为(　　 ) A．文学革命的深入开展 B．马克思主义的广泛传播 C．中国革命性质的变化 D．民族资本主义快速发展 答案：B 解析：根据材料可知，1919年五四运动爆发，推动了马克思主义在中国的广泛传播，促使《新青年》在翻译外国著作时，由以文学类为主转变为以政治类和社会类为主，B项正确。 2．(2022·全国乙卷)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　 ) A．东西方文化论争由此引发 B．传统儒学思想开始受到批判 C．全盘西化的思想得以消除 D．思想解放运动方向发生变化 答案：D 解析：根据材料可知，五四初期，新旧之分存在绝对化的倾向，之后有了更高的判别标准。结合所学知识可知，五四新文化运动初期宣传民主和科学，对中西方文化存在绝对的肯定和否定。新文化运动后期马克思主义传播成为主流，开始以马克思主义的科学世界观来看待中西方文化，从而可以“对于古今、中外能够排好恰当的关系”，故选D项。 3．(2023·山东青岛三模)1920年8月，《劳动界》创刊号发文：我们印这个报，就是要教我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情。我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情了，或者将来苦得要比现在好一点。创办该刊物意在(　　 ) A．壮大中国共产党的力量 B．启发工人阶级思想觉悟 C．推动马克思主义的广泛传播 D．号召工人阶级进行武装斗争 答案：B 解析：材料“要教我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情”“中国工人……或者将来……比现在好一点”说明《劳动界》所刊文章能够引发读者的思考，用最直白浅显的道理对工人进行阶级启蒙，以启发他们的思想觉悟，故选B项。 4．(2023·河北承德三模)据统计，《新青年》季刊自1923年6月至1926年7月总共发刊9期，共发表译文40篇，其中俄文译文21篇，内容主要是宣传马克思主义辩证法和列宁主义，介绍俄国革命。这反映出(　　 ) A．马克思主义中国化进程开启 B．国内舆论出现转向 C．知识分子积极探索救国道路 D．民族意识开始觉醒 答案：C 解析：据材料“其中俄文译文21篇，内容主要是宣传马克思主义辩证法和列宁主义，介绍俄国革命”可知，《新青年》刊载的俄文译文较多，并且内容都是关于马克思主义、列宁主义以及俄国革命的，这说明当时中国的知识分子关注马克思主义和俄国革命，以探索救国道路，故选C项。 5．(2023·山东淄博二模)从1925年4月开始，在中国共产党青岛支部的领导下，青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工，历时100多天。工人们提出了“承认工会”的要求，喊出了“打倒帝国主义”“打倒军阀”等口号。这一事件(　　 ) A．表明党的工作重心转移 B．推动反帝爱国运动高潮的到来 C．宣传了抗日救亡的主张 D．积极配合北伐战争的胜利进军 答案：B 解析：据材料“青岛日商纱厂工人举行了三次大罢工”“工人们提出了‘承认工会’的要求，喊出了‘打倒帝国主义’‘打倒军阀’等口号”可知，1925年4月以来，中国共产党发动工人运动，组织工人罢工，推动了国民革命时期反帝爱国运动高潮的到来，故选B项。 6．(2023·广东肇庆一模)下列为1926年《北华捷报》(上海租界内英文报纸)投书人的言论交锋，这反映了当时(　　 ) 　　“把洋人拉到和不受保护的中国人一样的境地，对可怜的人民丝毫没有用处！” ——署名“Ajax”的读者，1926年11月27日《北华捷报》 “在中国百姓心目中，‘王子犯法与庶民同罪’才是正义和平等的象征……一些压迫百姓的军阀并未骚扰享有特权地位的洋人。我以为，这将会使农民们更加憎恨洋人，而洋人显然是和这些军阀结为同盟的。” ——署名“F.D.Z.”读者的回应，1926年12月4日《北华捷报》 A.反帝反军阀战争取得完全胜利 B．租界居民积极支持北伐战争 C．农民成为当时革命战争的主力 D．民族主义思想的影响力扩大 答案：D 解析：根据材料并结合所学可知，1926年正值国民革命高潮——北伐战争顺利发展时，新三民主义(民族主义)的反帝、反封建、反军阀的思想随着国民革命的顺利进行影响日益广泛，D项正确；当时的反帝反军阀战争并未取得完全胜利，排除A项；根据材料无法得知租界居民对北伐的态度，排除B项；国民革命的主力是具有新思想的国民革命军，排除C项。 7．(2023·江苏扬州二模)下图是刊登于1926年《上海画报》上的一幅漫画。该漫画旨在说明(　　 ) 《将来之军阀》 A．国民革命取得彻底胜利 B．军阀势力需要悬崖勒马 C．北洋军阀走向穷途末路 D．国民政府实现全国统一 答案：C 解析：材料漫画中的军阀已经到了悬崖边，即将掉下悬崖，结合1926年的国民革命以及北伐战争可知，国民革命军将要推翻军阀势力，北洋军阀走向穷途末路，故选C项；1926年，国民革命还没有结束，且国民革命最终失败，排除A项；漫画强调的是要推翻军阀，而不是让军阀悬崖勒马，排除B项；国民政府形式上实现全国统一是在1928年，排除D项。 8．(2023·广东广州一模)1927年3月，毛泽东的《湖南农民运动考察报告》先后在中共中央机关刊物、汉口《民国日报》等刊发，引起广泛关注。其目录节选如下表。该报告(　　) 章题 节题 主要内容 第一章农村革命 第一节　农民问题的严重性 考察收获很大，农民问题至为关键 第三节　打倒土豪劣绅，一切权力归农会 农会树立政治权威，打击地主阶级 第四节　糟得很与好得很 农民运动不可否认，而应充分肯定 第二章革命先锋 第一节　“痞子运动” 农民运动惩办土豪劣绅是正当行为 第二节　革命先锋 贫农是农民运动的先锋队 ——《六大以前——党的历史材料》(人民出版社1980年版) A．推动了国民革命运动的蓬勃发展 B．改变了国民党对农民运动的错误认识 C．明确农民阶级应掌握革命领导权 D．回应了共产党内外对农民运动的责难 答案：D 解析：据材料可知，该报告切实反映了当时的农民问题，体现了中国共产党在农村改造旧的生产关系、积极支持农村革命的态度，有利于回应党内外对农民运动的责难，故选D项。 9．(2023·湖南衡阳二模)1927年7月，周恩来主持武汉会议，会议决定南昌起义后“立即南下，占领广东，夺取海口，以取得国际援助，再举行第二次北伐”。9月，毛泽东主持文家市会议，决定秋收起义队伍从进攻长沙改为向山区进军。这些决定都是基于(　　 ) A．八七会议的反思与决策 B．对敌强我弱局势的认识 C．共产国际对革命的指导 D．“工农武装割据”的理论 答案：B 解析：根据材料并结合所学可知，无论是南昌起义后希望得到国际援助，还是秋收起义后向山区进军，都是在承认敌强我弱现实的前提下作出的决策，B项正确；武汉会议召开的时间在八七会议之前，排除A项；文家市会议是毛泽东面对现实的自主探索，排除C项；题目问的是原因，D项表述是后来的结果，因果颠倒，排除。 10．(2023·福建厦门二模)20世纪30年代初，长汀被誉为“红色小上海”，兴办了中央苏区半数的公营、私营企业，每天的外来商贩最多时达千余人。“红色小上海”的诞生(　　 ) A．摆脱了“左”倾思想的束缚 B．打破了南京国民政府的军事封锁 C．丰富了中国共产党的民主革命经验 D．借鉴了当时苏联的经济模式 答案：C 解析：根据材料并结合所学可知，在长汀，中国共产党进行了公营、私营企业创业的尝试，为后来新民主主义经济的建立奠定了基础，丰富了中国共产党的民主革命经验，C项正确；遵义会议的召开使得中国共产党摆脱了“左”倾思想的束缚，排除A项；“红色小上海”的诞生并未打破南京国民政府的军事封锁，排除B项；材料内容与苏联的经济模式无关，排除D项。 11．(2023·安徽淮北二模)1935年，蒋介石发起“新生活运动”，将英国艺术家威廉·莫里斯追求民主和自由的“生活艺术化”概念引申为具体的职业道德规范，同时认为“礼乐射御书数之六艺运动，不难使国民循序渐进于劳动创造武力之习练与整备。”这说明，新生活运动(　　 ) A．塑造了国民劳动精神 B．实现了生活的军事化 C．服务于政治统治需要 D．恢复了儒家礼教传统 答案：C 解析：据材料可以看出，蒋介石通过“新生活运动”，将西方的生活艺术化引申为职业道德规范，同时又将传统的文化运用于劳动创造武力之习练与整备，这些都是为自身统治服务的，C项正确。 12．(2024·四川雅安联考)20世纪30年代中期，蒋介石在江西南昌发起“新生活运动”，要求民众和军队在生活上尽量“西化”，成为“文明人”，思想上尽忠于领袖。百姓们表示“新生活只不过是富人的新生活，与我们无关”。据此可知，蒋介石的“新生活运动”(　　) A.抵制中国共产党苏区土地革命运动的影响 B．缺乏现实的物质文化基础 C．形式主义政策罔顾民生的改善 D．推动了近代社会生活更新 答案：B 解析：根据材料“新生活只不过是富人的新生活，与我们无关”可知，对于普通的基层民众来说，他们连基本的温饱都还没有解决，更谈不上什么“新生活运动”了，因此说明“新生活运动”缺乏现实的物质文化基础，B项正确。 二、非选择题(13题20分，14题20分，共40分) 13．(20分)(2022·湖北卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一　下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况： 项目 1915年反“二十一条” 1919年五四运动 1925年五卅运动 组织领导 自发性，没有政党参与，组织化程度低 自发性，没有政党参与，具有一定的组织性 中国共产党组织领导，国民党协助，组织化程度高 参与群体 城市士绅、商人为主 青年学生为主，商人、工人声援参与 学生、商人、工人共同参与，难分主次　 基本形式 集会通电、抵制日货、救国储金 集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工 集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工 中心口号 “救国”“勿忘国耻” “外争主权，内除国贼” “打倒帝国主义”“废除不平等条约” 运动规模 波及全国30多个省会城市和商埠 波及全国200多个大中城市 波及全国约600个城镇 ——摘自王奇生《1915－1925年中国民族主义运动之演进》 材料二　我以为先要组织党——共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。 ——蔡和森致毛泽东的信(1920年8月13日) (1)根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。(10分) (2)根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。(10分) 答案：(1)变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。 关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。社会各界的联合和中国共产党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。二者密切关联，相互促进。 (2)原因：①时代背景：西方的侵略使民族危机不断加深，救亡图存民族意识的不断增强；②经济、社会基础：民族工业不断发展，新兴社会阶级的壮大；③思想文化：进步思想的传播，民众得到启蒙；④政党组织：新型政党的建立，尤其在中国共产党建立、领导下，社会组织、动员能力不断提高。 解析：(1)变化：根据材料一“自发性，没有政党参与，组织化程度低”“自发性，没有政党参与，具有一定的组织性”“中国共产党组织领导，国民党协助，组织化程度高”可知，由自发性、组织化程度较低到由政党领导、组织程度较高。关系：根据材料和所学知识可知，二者是相互影响的关系，组织领导能够推动反帝爱国运动的发展，反帝爱国运动的发展也会促进组织的壮大和领导能力的提升。(2)原因：根据材料和所学知识，可从必要性和可能性两方面去思考，主要从民族危机、思想、经济、社会基础、政党组织等角度分析。 14．(20分)(2023·北京海淀区二模)进入20世纪，“革命”成为中国的焦点。阅读材料，完成下列要求。 材料　 《易传·彖传下·革》 汤武革命，顺乎天而应乎人。(大意：商汤灭夏、武王灭商，顺应“天”的规律，符合人民意愿) 树立山人《尊革命》(1901年) 故有易姓而非革命者，如汉灭秦、魏灭汉、晋灭魏……有革命而不必易姓者，如日本自神武天皇以来二千余年皆一姓相传，专制为治；而明治维新之后，由专制政体改而为立宪政体是也 孙中山《在檀香山正埠利利霞街戏院的演说》(1903年) 观于昏昧之清朝，断难行其君主立宪政体，故非实行革命、建立共和国家不可也 《中国共产党党纲草案》(1923年7月) 此时中国重要的工业机关，大部分都在列强或军阀官僚手里，很少在中国资产阶级手里；农民正面的敌人，更是列强与军阀官僚，故中国的无产阶级应当最先竭全力参加促进此国民革命，并唤醒农民，与之联合而督促苟且偷安的资产阶级，以引导革命到底；以革命的方法建立真正平民的民权，取得一切政治上的自由及完全的真正的民族独立 (1)结合材料和所学，指出从古代到晚清，“革命”这一词语含义的变化。(10分) (2)阅读材料，结合所学，分析《中国共产党党纲草案》阐述的革命的内涵。(10分) 答案：(1)中国古代“革命”的含义为推翻暴政，改朝换代；晚清变化为建立近代民主制度。 (2)内涵：中国革命的对象是帝国主义和军阀；无产阶级与农民是革命的重要力量，并应与资产阶级联合起来；革命目标是争取民族独立和人民解放。 解析：(1)据材料“商汤灭夏、武王灭商，顺应‘天’的规律，符合人民意愿”得出，中国古代“革命”的含义为推翻暴政，改朝换代；据材料“故非实行革命、建立共和国家不可也”得出，晚清变化为建立近代民主制度。(2)据材料“大部分都在列强或军阀官僚手里，很少在中国资产阶级手里”得出，中国革命的对象是帝国主义和军阀；据材料“中国的无产阶级应当最先竭全力参加促进此国民革命，并唤醒农民，与之联合而督促苟且偷安的资产阶级，以引导革命到底”得出，无产阶级与农民是革命的重要力量，并应与资产阶级联合起来；据材料“以革命的方法建立真正平民的民权，取得一切政治上的自由及完全的真正的民族独立”得出，革命目标是争取民族独立和人民解放。 学生用书第116页 学科网（北京）股份有限公司 $$