第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测(北京版)
2024-09-11
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内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)把一根绳子对折一次后,每段刚好是1米,这根绳子全长 米;小明家餐桌的长比这根绳子稍短一些,餐桌的长是 米多。
2.(2分)直尺上从刻度3到刻度9是 厘米。
3.(2分)3+3+3+3+3= × 。
4.(2分)
图中每个区域有 片树叶,有 个区域,一共有 片树叶。
5.(2分)分一分,填一填。
每个花篮里放的花一样多,那么每个花篮里放 朵花。
6.(2分)如果一顶可以换4双,2双可以换3条,那么一顶可以换 条。
7.(2分)一只蚂蚁从一块尺子的17厘米处开始沿直线爬,爬到8厘米处时爬了 厘米。
8.(2分)在括号里填上所量物体的长度。
(1)回形针长 厘米。
(2)铅笔长 厘米。
9.(2分)一只手有5个手指,两只手有 个手指,写成乘法算式是 。
10.(2分)小朋友们分成3组做游戏,刚开始有18名小朋友,平均每组有 人。后来又来了3名小朋友,现在平均每组有 人。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一根黄瓜长20米。 (判断对错)
12.(2分)计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句口诀。 (判断对错)
13.(2分)4+4+4-2改写成乘法算式是4×3。 (判断对错)
14.(2分)9厘米比1米长。 (判断对错)
15.(2分)把20个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到5个。 (判断对错)
三、选择题(满分10分)
16.(2分)下面测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
17.(2分)手持按摩捶约有30( )。
A.厘米 B.米 C.分米
18.(2分)3个4相加的和是多少?正确的算式是( )。
A.3+4=7 B.4×3=12 C.3+3+3+3=12
19.(2分)小华有一些邮票,送给同学16张后,把剩下的贴在集邮册上,每页贴6张,贴了5页,小华原来有( )张邮票。
A.30 B.15 C.46
20.(2分)下面算式中,被除数是4的是( )。
A. B. C.
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列除法算式。
( )
( )
22.(6分)按图列式计算。
五、连线题(满分6分)
23.(6分)连一连。
六、操作题(满分6分)
24.(6分)在右边距离2厘米处画一个;在左边距离4厘米处画一个。
七、解答题(满分36分)
25.(6分)二(1)班有12人去旅游,到达目的地后安排吃饭。
(1)有3张桌子,平均每张桌子坐几人?
(2)如果每张桌子坐4人,需要几张桌子?
26.(6分)一段绳子,截去了40厘米,还剩下30厘米,这段绳子原来有多长?
27.(6分)张叔叔把两根长3米的木条绑在一起,如图,你知道绑好的木条的总长度是多少米吗?
28.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
29.(6分)超市新进一款盲盒,1个5元,2个9元,小林买了8个这样的盲盒,花了多少钱?
30.(6分)二(1)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了3种不同颜色的气球,每种各5个。
(1)一共买了多少个灯笼?
(2)一共买了多少个气球?
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
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第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
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(参考答案)
1.2 1
2.6
3.3 5
4.3 3 9
5.4
6.6
7.9
8.(1)3(2)7
9.10 2×5=10(个)
10.6 7
11.×
12.√
13.×
14.×
15.√
16.A
17.A
18.B
19.C
20.B
21.解:28÷4=7(个)
28÷7=4(盘)
22.解:4×3=12(或3×4=12)
12÷3=4
12÷4=3
23.【分析】较短的物体用厘米作单位,较长的物体用米作单位。根据题中数据及生活经验可知,桌子的高度较矮,用厘米作单位;床的长度较长,用米作单位;身高用厘米作单位;大树较高,用米作单位;铅笔长度较短,用厘米作单位;货车的长度较长,用米作单位;鱼缸较矮,用厘米作单位;房屋较高,用米作单位。
【解答】由分析连线如下:
24.【分析】分清左右,量好长度后画上指定图案即可。
【解答】
25.【分析】(1)12人安排吃饭,有3张桌子,平均每张桌子坐几人,也就是把12平均分成3份,求每份是多少,用除法列式计算。
(2)12人安排吃饭,如果每张桌子坐4人,需要几张桌子,也就是求12里面有几个4,用除法列式计算。
【解答】(1)12÷3=4(人)
答:平均每张桌子坐4人。
(2)12÷4=3(张)
答:需要3张桌子。
26.【分析】截去的长度加上剩下的长度即可得到原来的长度。
【解答】40+30=70(厘米)
答:这段绳子原来长70厘米。
27.【分析】由题意知,要考虑“接头”部分的长度。两根木条共长3+3=6(米),绑在一起后有1米的部分重叠在一起,需要把重叠部分去掉,所以绑好后应该是6-1=5(米)。
【解答】3+3=6(米)
6-1=5(米)
答:绑好的木条的总长度是5米。
28.【分析】(1)赛跑的全程=第一只蚂蚁已经跑过的距离+还没跑过的距离。
(2)赛跑的全程-第二只蚂蚁已经跑过的距离=还差多少厘米才能跑到终点。
【解答】(1)85+15=100(厘米)
答:赛跑的全程是100厘米。
(2)100-60=40(厘米)
答:小蚂蚁还差40厘米才能跑到终点。
29.【分析】根据题意,2个2个的买划算,先用除法算出8个盲盒里有几个2,再乘2个的价钱9元,即可得出买8个盲盒用的钱数。
【解答】8÷2=4(份)
4×9=36(元)
答:花了36元钱。
30.【分析】(1)求一共买了多少个灯笼,就是求3个加上5个的和;
(2)求一共买了多少个气球,就是求3乘5的积。
【解答】(1)3+5=8(个)
答:一共买了8个灯笼。
(2)3×5=15(个)
答:一共买了15个气球。
试卷第18页,共20页
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保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)把一根绳子对折一次后,每段刚好是1米,这根绳子全长 米;小明家餐桌的长比这根绳子稍短一些,餐桌的长是 米多。
【分析】将绳子对折一次,绳子被分成了同样的两段。则全长=每段的长度×段数,即1×2=2(米);餐桌比这根绳子稍短一些,也就是比2米稍短一些,是1米多。
【解答】1×2=2(米);2-1=1(米)
把一根绳子对折一次后,每段刚好是1米,这根绳子全长2米;小明家餐桌的长比这根绳子稍短一些,餐桌的长是1米多。
2.(2分)直尺上从刻度3到刻度9是 厘米。
【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。也可以用末端刻度值减去开始的刻度值。据此解答。
【解答】9-3=6(厘米)
直尺上从刻度3到刻度9是6厘米。
3.(2分)3+3+3+3+3= × 。
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。
【解答】3+3+3+3+3=3×5
4.(2分)
图中每个区域有 片树叶,有 个区域,一共有 片树叶。
【分析】观察图片数一数,可以看出有3个区域,每个区域有3片树叶,求一共有多少片树叶,也就是求3个3是多少,用乘法计算,列式为:3×3=9。
【解答】由分析可得:
图中每个区域有_3_片树叶,有_3_个区域,一共有_9_片树叶。
【点评】主要考查了乘法意义的初步认识,要熟练掌握。
5.(2分)分一分,填一填。
每个花篮里放的花一样多,那么每个花篮里放 朵花。
【分析】一共有8支花,有2个花篮,每个花篮里要放一样多的花,求每个花篮里放几朵花,也就是把8支花平均分成2份,求每一份是多少;
可以用画图的方法,一支花一支花依次地连在花篮上,最后数数,一个花篮上连了几朵花,即可解决。
【解答】由题意分析得:
每个花篮里放的花一样多,那么每个花篮里放4朵花。(如下图)
6.(2分)如果一顶可以换4双,2双可以换3条,那么一顶可以换 条。
【分析】1顶帽子可以换4双袜子,2双袜子又可以换3条毛巾;
先用除法算出4里面有几个2,也就是4双袜子里面含有几个2双,再乘3,求出积,就表示1顶帽子可以换几条毛巾;据此解决。
【解答】4÷2=2
2×3=6(条)
那么一顶可以换6条。
7.(2分)一只蚂蚁从一块尺子的17厘米处开始沿直线爬,爬到8厘米处时爬了 厘米。
【分析】因为蚂蚁是从刻度大的地方向刻度小的地方爬,所以蚂蚁爬的距离=蚂蚁开始爬的刻度-停下的刻度,据此代入数据作答即可。
【解答】17-8=9,所以它爬了9厘米。
故答案为:9。
8.(2分)在括号里填上所量物体的长度。
(1)回形针长 厘米。
(2)铅笔长 厘米。
【分析】用尺子量物体的长度时,物体的左端对齐尺子的0刻度线,那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度。若物体的左端未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度。
【解答】(1)3-0=3(厘米)
回形针长3厘米。
(2)10-3=7(厘米)
铅笔长7厘米。
9.(2分)一只手有5个手指,两只手有 个手指,写成乘法算式是 。
【分析】根据整数乘法的意义,就是求2个5是多少,直接用乘法解答即可。
【解答】由分析可得:2×5=10(个),所以一只手有5个手指,两只手有10个手指,写成乘法算式是2×5=10(个)。(算式不唯一)
【点评】此题考查了整数乘法的意义。
10.(2分)小朋友们分成3组做游戏,刚开始有18名小朋友,平均每组有 人。后来又来了3名小朋友,现在平均每组有 人。
【分析】(1)根据题意知,计算平均每组有多少人,用总人数除以组数,即18÷3=6(人);(2)后来又来了3名同学,总人数变为18+3=21(人),现在用新的总人数除以组数,得到现在平均每组的人数。
【解答】(1)18÷3=6(人)
(2)18+3=21(人)
21÷3=7(人)
所以小朋友们分成3组做游戏,刚开始有18名小朋友,平均每组有6人。后来又来了3名小朋友,现在平均每组有7人。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一根黄瓜长20米。 (判断对错)
【分析】根据生活经验及结合给出的数据,来选择合适的长度单位。
食指宽大约是1厘米,所以,计量一根黄瓜长的长用“厘米”做单位比较合适;
米尺的长度是1米,所以,计量一根黄瓜长用“米”做单位不合适。
【解答】由题意分析得:一根黄瓜长20厘米。原说法错误。
故答案为:×
12.(2分)计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句口诀。 (判断对错)
【分析】通常一句乘法口诀,可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除法算式,据此判断。
【解答】计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句口诀,此题说法正确。
故答案为:正确。
13.(2分)4+4+4-2改写成乘法算式是4×3。 (判断对错)
【分析】算式是3个4相乘的积再减2,所以写成乘法算式是:4×3-2。
【解答】4+4+4-2改写成乘法算式是4×3-2。
故答案为:×
14.(2分)9厘米比1米长。 (判断对错)
【分析】题目中有9厘米和1米,两者单位不同,无法直接比较大小,这里需要换算单位即可解决此题。
【解答】由分析可得:
1米=100厘米
9<100
所以9厘米<100厘米。
因此9厘米比1米短。
故答案为:×
【点评】熟练掌握厘米与米的单位换算是解决此题的关键。
15.(2分)把20个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到5个。 (判断对错)
【解答】考查除法的简单运算,20个荔枝平均分给4个孩子可以写成20÷4=5。
故答案为:√
三、选择题(满分10分)
16.(2分)下面测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
【分析】测量长度时:直尺的“0”刻度线和所量物体的一个端点重合,另一个端点所对应直尺上的刻度,就是该物体的长度。也可从直尺的某一刻度与所量物体的一端重合,找出另一端所对应的刻度,两个刻度相减就是物体的长度。
【解答】由分析可得:
A.观察图片,可以看出测量物体时,直尺的“0”刻度线和所量物体的一个端点重合,另一个端点所对应直尺上的刻度。该测量方法正确,符合题意。
B.观察图片,可以看出直尺的“0”刻度线和所量物体的一个端点不重合,尺子是倾斜状态,则不符合题意。
C.观察图片,可以看出直尺与测量物体重合但不是从“0”刻度开始,从“0”前面开始,则不服题意。
故答案为:A
【点评】主要考查了长度的测量方法,要熟练掌握。
17.(2分)手持按摩捶约有30( )。
A.厘米 B.米 C.分米
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】手持按摩捶约有30(厘米)。
故答案为:A
【点评】主要考查根据情景选择合适的长度单位,要注意联系生活实际,长度单位和数据大小,灵活选择。
18.(2分)3个4相加的和是多少?正确的算式是( )。
A.3+4=7 B.4×3=12 C.3+3+3+3=12
【分析】求几个相同加数的和是多少,可以用加法或乘法列式计算。
先分析每个算式的含义,再选出正确的答案。
【解答】A.3+4=7,表示3加4的和是是多少,不符合题意;
B.4×3=12,表示3个4相加的和是多少,符合题意;
C.3+3+3+3=12,表示4个3的和是多少,不符合题意。
故答案为:B
【点评】此题主要考查的是乘法意义的初步了解,要熟练掌握。
19.(2分)小华有一些邮票,送给同学16张后,把剩下的贴在集邮册上,每页贴6张,贴了5页,小华原来有( )张邮票。
A.30 B.15 C.46
【分析】已知小华把剩下的邮票贴在集邮册上,每页贴6张,贴了5页,根据乘法的意义,先求出小华剩下多少张,再加上小华送给同学的张数,据此即可得出小华原来有多少张邮票。
【解答】6×5=30(张)
30+16=46(张)
所以,小华原来有46张邮票。
故答案为:C
【点评】本题的解答关键是先求出小华还剩下多少张邮票。
20.(2分)下面算式中,被除数是4的是( )。
A. B. C.
【分析】被除数是除号左边的数,据此解答。
【解答】A.算式中的被除数是24;
B.算式中的被除数是4;
C.算式中的被除数是24。
故答案为:B
【点评】熟练掌握除法算式中各部分名称是解题关键。
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列除法算式。
( )
( )
【分析】根据图片可知:一共有28个苹果,分成4盘,求每盘中有多少个?用除法计算。
或者一共有28个苹果,每盘中有7个,求分成了几盘?用除法计算。
【解答】28÷4=7(个)
28÷7=4(盘)
22.(6分)按图列式计算。
【分析】(1)每盘有4个,3盘有多少个?求几个相同加数的和用乘法计算。
(2)一共有12个,平均分成3盘,每盘有几个?根据平均分除法的意义,用除法计算。
(3)一共有12个,每4个一盘,可以分几盘?根据包含除法的意义,用除法计算。
【解答】4×3=12(或3×4=12)
12÷3=4
12÷4=3
五、连线题(满分6分)
23.(6分)连一连。
【分析】较短的物体用厘米作单位,较长的物体用米作单位。根据题中数据及生活经验可知,桌子的高度较矮,用厘米作单位;床的长度较长,用米作单位;身高用厘米作单位;大树较高,用米作单位;铅笔长度较短,用厘米作单位;货车的长度较长,用米作单位;鱼缸较矮,用厘米作单位;房屋较高,用米作单位。
【解答】由分析连线如下:
【点评】本题主要考查长度单位的选择。
六、操作题(满分6分)
24.(6分)在右边距离2厘米处画一个;在左边距离4厘米处画一个。
【分析】分清左右,量好长度后画上指定图案即可。
【解答】
【点评】分清左右位置是解题关键。
七、解答题(满分36分)
25.(6分)二(1)班有12人去旅游,到达目的地后安排吃饭。
(1)有3张桌子,平均每张桌子坐几人?
(2)如果每张桌子坐4人,需要几张桌子?
【分析】(1)12人安排吃饭,有3张桌子,平均每张桌子坐几人,也就是把12平均分成3份,求每份是多少,用除法列式计算。
(2)12人安排吃饭,如果每张桌子坐4人,需要几张桌子,也就是求12里面有几个4,用除法列式计算。
【解答】(1)12÷3=4(人)
答:平均每张桌子坐4人。
(2)12÷4=3(张)
答:需要3张桌子。
26.(6分)一段绳子,截去了40厘米,还剩下30厘米,这段绳子原来有多长?
【分析】截去的长度加上剩下的长度即可得到原来的长度。
【解答】40+30=70(厘米)
答:这段绳子原来长70厘米。
27.(6分)张叔叔把两根长3米的木条绑在一起,如图,你知道绑好的木条的总长度是多少米吗?
【分析】由题意知,要考虑“接头”部分的长度。两根木条共长3+3=6(米),绑在一起后有1米的部分重叠在一起,需要把重叠部分去掉,所以绑好后应该是6-1=5(米)。
【解答】3+3=6(米)
6-1=5(米)
答:绑好的木条的总长度是5米。
28.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
【分析】(1)赛跑的全程=第一只蚂蚁已经跑过的距离+还没跑过的距离。
(2)赛跑的全程-第二只蚂蚁已经跑过的距离=还差多少厘米才能跑到终点。
【解答】(1)85+15=100(厘米)
答:赛跑的全程是100厘米。
(2)100-60=40(厘米)
答:小蚂蚁还差40厘米才能跑到终点。
29.(6分)超市新进一款盲盒,1个5元,2个9元,小林买了8个这样的盲盒,花了多少钱?
【分析】根据题意,2个2个的买划算,先用除法算出8个盲盒里有几个2,再乘2个的价钱9元,即可得出买8个盲盒用的钱数。
【解答】8÷2=4(份)
4×9=36(元)
答:花了36元钱。
30.(6分)二(1)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了3种不同颜色的气球,每种各5个。
(1)一共买了多少个灯笼?
(2)一共买了多少个气球?
【分析】(1)求一共买了多少个灯笼,就是求3个加上5个的和;
(2)求一共买了多少个气球,就是求3乘5的积。
【解答】(1)3+5=8(个)
答:一共买了8个灯笼。
(2)3×5=15(个)
答:一共买了15个气球。
【点评】本题考查了利用表内乘法及一位数加一位数解决问题,需准确分析题意。
试卷第6页,共10页
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试卷第7页,共10页
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$$ 第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
填空题
。
(满分20分,每小题2分)
1
.
____________________2
.
____________________3
.
____________________
4
.
____________________5
.
____________________6
.
____________________
7
.
____________________8
.
____________________9
.
____________________
10
.
____________________
二、判断题。
(满分10分,每小题2分)
11
.
[
×
] [
√
]
12
.
[
×
] [
√
]
13
.
[
×
] [
√
]
14
.
[
×
] [
√
]
15
.
[
×
] [
√
]
三、选择题。
(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
四、计算题
(
满分
12
分
)
21.(6分)看图列
除法算式
。
(
)
(
)
)
(
22.(6分)按图列式计算。
五、连线题(满分6分)
23.(6分)连一连。
六、操作题(满分6分)
24.(6分)在
右边距离2厘米处画一个
;在
左边距离4厘米处画一个
。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
七、解答题(满分36分)
25.(6分)二(1)班有12人去旅游,到达目的地后安排吃饭。
(1)有3张桌子,平均每张桌子坐几人?
(2)如果每张桌子坐4人,需要几张桌子?
26.(6分)一段绳子,截去了40厘米,还剩下30厘米,这段绳子原来有多长?
27.(6分)张叔叔把两根长3米的木条绑在一起,如图,你知道绑好的木条的总长度是多少米吗?
28.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)
还差多少厘米才能跑到终点?
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
29.(6分)超市新进一款盲盒,1个5元,2个9元,小林买了8个这样的盲盒,花了多少钱?
30.(6分)二(1)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了3种不同颜色的气球,每种各5个。
(1)一共买了多少个灯笼?
(2)一共买了多少个气球?
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第一次月考(1-2单元)-2024-2025学年二年级数学上学期阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)把一根绳子对折一次后,每段刚好是1米,这根绳子全长 米;小明家餐桌的长比这根绳子稍短一些,餐桌的长是 米多。
2.(2分)直尺上从刻度3到刻度9是 厘米。
3.(2分)3+3+3+3+3= × 。
4.(2分)
图中每个区域有 片树叶,有 个区域,一共有 片树叶。
5.(2分)分一分,填一填。
每个花篮里放的花一样多,那么每个花篮里放 朵花。
6.(2分)如果一顶可以换4双,2双可以换3条,那么一顶可以换 条。
7.(2分)一只蚂蚁从一块尺子的17厘米处开始沿直线爬,爬到8厘米处时爬了 厘米。
8.(2分)在括号里填上所量物体的长度。
(1)回形针长 厘米。
(2)铅笔长 厘米。
9.(2分)一只手有5个手指,两只手有 个手指,写成乘法算式是 。
10.(2分)小朋友们分成3组做游戏,刚开始有18名小朋友,平均每组有 人。后来又来了3名小朋友,现在平均每组有 人。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一根黄瓜长20米。 (判断对错)
12.(2分)计算5×6和6×5时,都用“五六三十”这句口诀。 (判断对错)
13.(2分)4+4+4-2改写成乘法算式是4×3。 (判断对错)
14.(2分)9厘米比1米长。 (判断对错)
15.(2分)把20个荔枝平均分给4个孩子,每个孩子可以分到5个。 (判断对错)
三、选择题(满分10分)
16.(2分)下面测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
17.(2分)手持按摩捶约有30( )。
A.厘米 B.米 C.分米
18.(2分)3个4相加的和是多少?正确的算式是( )。
A.3+4=7 B.4×3=12 C.3+3+3+3=12
19.(2分)小华有一些邮票,送给同学16张后,把剩下的贴在集邮册上,每页贴6张,贴了5页,小华原来有( )张邮票。
A.30 B.15 C.46
20.(2分)下面算式中,被除数是4的是( )。
A. B. C.
四、计算题(满分12分)
21.(6分)看图列除法算式。
( )
( )
22.(6分)按图列式计算。
五、连线题(满分6分)
23.(6分)连一连。
六、操作题(满分6分)
24.(6分)在右边距离2厘米处画一个;在左边距离4厘米处画一个。
七、解答题(满分36分)
25.(6分)二(1)班有12人去旅游,到达目的地后安排吃饭。
(1)有3张桌子,平均每张桌子坐几人?
(2)如果每张桌子坐4人,需要几张桌子?
26.(6分)一段绳子,截去了40厘米,还剩下30厘米,这段绳子原来有多长?
27.(6分)张叔叔把两根长3米的木条绑在一起,如图,你知道绑好的木条的总长度是多少米吗?
28.(6分)蚂蚁赛跑。
(1)赛跑的全程是多少厘米?
(2)还差多少厘米才能跑到终点?
29.(6分)超市新进一款盲盒,1个5元,2个9元,小林买了8个这样的盲盒,花了多少钱?
30.(6分)二(1)班为迎接国庆节,买了两种灯笼,一种买了3个,另一种买了5个。还买了3种不同颜色的气球,每种各5个。
(1)一共买了多少个灯笼?
(2)一共买了多少个气球?
试卷第2页,共5页
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