内容正文:
化学试卷题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请按答题卷的要求作答)
1. 下列过程中一定发生化学变化的是
A. 切割玻璃 B. 食物腐烂 C. 冰雪消融 D. 电灯发光
2. 在强酸性无色溶液中,可以大量共存的离子是
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
3. 下列离子方程式正确的是
A. 在硫酸铜溶液中加入过量氢氧化钡溶液
B. 氯气通入冷的氢氧化钠溶液中
C. 铜片插入硝酸银溶液
D. 大理石溶于盐酸
4. 下列变化中必须要加入还原剂才能实现的是
A. B.
C. D.
5. 将稀硝酸加入到锌粒中可发生如下反应:,下列有关说法中正确的是
A. 该反应既是氧化还原反应也是置换反应 B. 氧化剂和还原剂物质的量之比为5∶2
C. 是还原产物,是氧化产物 D. 该反应理论上有20%的硝酸被还原
6. 氟化钠是某些牙膏的添加剂,结合下列钠、氟元素的相关信息,判断下列说法中正确的是
A. 钠原子的中子数为11
B. 氟元素的相对原子质量为19.00g
C. 钠元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF
D. 在元素周期表中,钠元素和氟元素位于同一周期
7. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理正确的是
A. 浓硫酸具有腐蚀性,所以浓硫酸可用作干燥剂
B. 点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯
C. 电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为
D. NaOH、KOH都能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
8. 硫酸锰(MnSO4)的溶解度曲线如图,下列说法错误的是
A. MnSO4的溶解度随温度升高先增后减 B. a点溶液升温可得不饱和溶液
C. 40℃时50g水中溶解30g MnSO4得b点溶液 D. c点溶液降温至20℃可得MnSO4晶体
9. 图为在自然界中的转化和资源化利用。下列说法不正确的是
A. 转化①中反应物全部转化为尿素
B. 转化②中分子间的间隔变小
C. 转化③有利于减少“白色污染”
D. 自然界中转化④是无机化合物向有机化合物的转化
10. 下列实验操作中不能达到实验目的的是
选项
实验目的
主要实验操作
A
除去溶液中混有的少量
加入适量的溶液,过滤
B
鉴别蔗糖和固体
加水溶解
C
分离粗盐中混有的泥沙
溶解、过滤、蒸发
D
检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠
加过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面。请回答下列问题:
(1)石油、煤、天然气都是___________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)我们的生活离不开空气,请写出空气中所含的一种物质的名称___________。
(3)适合张贴在学校水龙头旁的标识是___________(选填字母)。
A. B. C. D.
12. 构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据下列酸和碱的化学性质思维导图,回答下列问题(“—”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)。
(1)请写出图中甲表示的物质类别___________。
(2)是一种复合肥料,按物质分类一般的方法,下列物质的类别与它最相似的是___________。
A. B. C. D. KOH
(3)酸和碱能与指示剂反应,而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成___________色。
(4)利用活泼金属和酸之间反应关系进行湿法炼铜。湿法炼铜产生酸性废水,含有的、可用铁炭混合物(铁粉和活性炭的混合物)除去。其他条件不变,废水pH对、去除率的影响如上图所示。
①pH<3时,铁炭混合物表面有大量气泡产生,产生该现象的化学方程式为___________。
②相同pH条件下,的去除率远高于的原因可能是___________。
(5)酸碱盐的水溶液都具有导电性,原因酸、碱、盐溶于水在水分子的作用下都能解离出自由移动的离子。电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量。在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子个数)成正比。如图所示是利用数字传感技术测定氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的电导率变化。
①M点的意义是___________。
②P点和N点的电导率相同,对应溶液中的离子是否相同?___________(选填“相同”或“不相同”)。
三、实验探究题(13题和14题,每空1分,共14分,15题共12分)
13. 化学实验是科学探究的重要途径。试结合以下装置回答:
(1)图中仪器a的名称___________。
(2)若实验室用高锰酸钾制氧气,应在装置A的试管口___________。
(3)用注射器可检查装置B的气密性,将活塞缓慢向外拉,若观察到___________则证明气密性良好。
(4)若选用双氧水和二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是___________,可以选择装置F收集氧气,气体从___________(选填“b”或“d”)端进入。
(5)在实验室里常用稀盐酸和大理石反应,用B或C装置制取其中采用C的优点是___________。
(6)将产生的依次通入右图所示的装置中,可观察到G中紫色石蕊溶液变红,是因为___________,H中气球___________,说明密度比空气大。
14. 碱式碳酸铜[]俗称铜绿,是一种蓝绿色固体,难溶于水,应用广泛。化学兴趣小组以“碱式碳酸铜的组成、结构、性质、应用和制备”为主题,开展项目式学习。
【任务一】认识铜绿的组成与结构
(1)铜绿的结构如图1所示,其中“”表示铜离子,“”,表示碳酸根离子,则“”表示___________(填微粒名称)。
【任务二】
(2)探究铜绿的性质与转化
①铜绿呈蓝绿色,易被发现和识别,这利用的是铜绿的___________(选填“物理”或“化学”)性质。
②。X的化学式为___________。
③兴趣小组基于“结构决定性质”的学科观念,猜想铜绿能与盐酸反应生成气体:猜想的依据是铜绿中含有___________(填离子符号)。
④兴趣小组用图2所示装置进行验证。若猜想正确,能观察到的现象是___________。
【任务三】了解铜绿的应用与制备
铜绿是一种农业上常用的杀菌剂,可用硫酸铜和碳酸钠溶液混合加热进行制备:
。
为了探究适宜反应温度,进行如下三个实验:
编号
溶液体积/mL
溶液体积/mL
反应温度℃
实验现象
1
2.4
2.0
20
反应速度慢,得到蓝色沉淀
2
x
2.0
50
反应速度适中,得到蓝绿色沉淀
3
2.4
2.0
90
反应速度快,得到浅蓝色沉淀,逐渐变为黑褐色
【实验分析】
(3)实验2中所用溶液的体积x为___________mL。
15. Ⅰ.现有下列10种物质:①铜 ②胆矾 ③溶液 ④ ⑤晶体 ⑥ ⑦碳酸钙 ⑧熔融 ⑨稀盐酸 ⑩酒精
(1)上述物质中属于电解质的有___________,给定状态下能导电的有___________(填序号)。
(2)少量④通入③的溶液中,反应的离子方程式为:___________。
(3)写出⑤在水溶液中的电离方程式:___________。
Ⅱ.研究物质性质及物质转化具有重要的价值,根据所学知识回答下列问题:
(4)中国古代著作中有“银针验毒”的记录,其原理为,则X的化学式是___________,其中在该反应中___________(填字母)。
A.作氧化剂 B.既是氧化剂又是还原剂 C.作还原剂 D.既不是氧化剂也不是还原剂
(5)已知可发生反应:。
①中Br的化合价为___________。
②该反应中氧化剂是___________(填化学式),被氧化的元素是___________(填元素符号)。
四、计算题
16. 超细氮化铝(AlN)粉末被广泛应用于大规模集成电路生产领域。制取原理为:。
(1)氮化铝中元素质量比为___________;
(2)现欲用以上方法来制备16.4t氮化铝,需要参加反应的氧化铝质量是___________。(写出计算过程)
化学试卷题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请按答题卷的要求作答)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
二、填空题(每空1分,共10分)
【11题答案】
【答案】(1)不可再生
(2)氧气(或氮气或二氧化碳等) (3)B
【12题答案】
【答案】(1)金属氧化物 (2)A
(3)红 (4) ①. Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ ②. Fe能置换出Cu,但不能置换出Zn
(5) ①. 氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应 ②. 不相同
三、实验探究题(13题和14题,每空1分,共14分,15题共12分)
【13题答案】
【答案】(1)集气瓶 (2)放一小团棉花
(3)漏斗下端有气泡产生
(4) ①. ②. b
(5)操作方便,可控制反应的停止和发生
(6) ①. 二氧化碳和水反应生成碳酸 ②. 碳酸显酸性;上浮
【14题答案】
【答案】(1)氢氧根离子
(2) ①. 物理 ②. CuCl2 ③. CO ④. 澄清石灰水变浑浊
(3)2.4
【15题答案】
【答案】(1) ①. ②⑤⑦⑧ ②. ①③⑧⑨
(2)
(3)
(4) ①. Ag2S ②. D
(5) ①. +5 ②. KBrO3 ③. Cl
四、计算题
【16题答案】
【答案】(1)27:14
(2)20.4t
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