[中学联盟]河南省淮阳县西城中学中华书局版七年级历史上册《第5课 甲骨文和青铜工艺》导学案（无答案）

第5课 甲骨文和青铜工艺 班级： 姓名： 小组： 评价： 【学习目标】 1. 通过学习，重点掌握商代甲骨文是我国历史上长期发展演变而形成的比较成熟的文字，它反映出商代社会发展的一些基本史实。 2. 了解夏.商.西周时期是我国以精湛的青铜铸造技术为代表的青铜文明时代的基本史实；了解青铜工艺水平之高和分布之广的基本史实；青铜文明发展与中国文字完美结合的基本史实。 【重点和难点】 学习重点：甲骨文和青铜工艺 难点：甲骨文的简况介绍及文字的演变 第一预习篇 【使用说明】 1. 课前充分预习课本P22-26，用红笔勾画出难点知识，标记出疑点，以备集中讨论，独立认真完成学案，标记疑点，提前进行讨论研究或请教老师。 2、课上组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示，点评任务的同学高效完成任务，其他同学要用双色笔迅速补充完善自己的学案，当堂巩固落实。 3、课后组长迅速收齐学案交学科班长，老师批阅完下发后要进行分类保存，以备复习。 【自主学习】 只要功夫深，铁杵磨成针，日积月累，夯实基础。 自读课文，完成下列问题： 1.中国有文字可查的历史开始于________朝 2、_______朝时，我国已出现青铜器。 3、商朝青铜器的著名代表有巨大的_______和造型奇特的________ 4.古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的豪奢生活，由此可见，鼎的主要用途除了祭祀外，还有（ ） A.乐器 B.食器 C.盛水器皿 D.装饰品 5.与商周同期，我国西南地区的_________上也盛行一种独特的、举世闻名的“三星堆文化” 6、举世闻名的“三星堆”青铜文化代表有_________ _________ _________ ________等 7、后人将铭文这种铸刻在青铜器上的文字称为___________或___________。 【合作探究】------质疑解疑 阅读下列材料： 19世纪末在河南安阳发现了许多刻有文字的龟甲和兽骨，到今天已发现了10余万片，共计单字4500多个。其中已经被识别的有2000字左右。 请回答： （1） 材料中提到的文字被称为什么？ （2）该文字的识别有何重大意义？ 2、请你找一找古代的青铜器还有哪些种类，