1.2 我们怎样学地理（第2课时）（课件）-【新课标 新教材】2024-2025学年七年级地理上册同步优质课件（湘教版2024）

XJ 第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学习地理 ② 新教材地理·七年级上册 熟知地图三要素，能根据比例尺把图上距离换算成实地距离,并能在地图上辨别方向、认识基本图例。 1 2 通过查找资料，了解电子地图、遥感地图等在生产、生活中的用途。 3 会根据需要选择生活中常用的地图，养成使用地图的习惯。 学习目标 图上距离与实地距离之比 1.定义 2.公式 3.形式 比例尺＝图上距离/ 实地距离 数字式：1：10 000 文字式：图上1厘米代表 实地距离100米。 线段式： 0 100 200 米 4.大小 5.计算 6大小、范围、详略关系 比例尺是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，比例尺越小 看量算换，注意单位 比例尺越大，表示范围越小，内容越详细（大小详） 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 3 2 地图三要素-比例尺 比例尺的概念 图上用厘米，实地用千米 厘米换千米，去五个零 图上用厘米，实地用米 厘米换米，去两个零 1:100 00000 1:100 00 千米 米 图上距离一般用厘米，实地距离一般用千米或米做单位。 计算过程中单位必须统一。 4 2 地图三要素-比例尺 线段式 图上1厘米代表实地距离30千米 0 250千米 1：6000 000 文字式 数字式 |____| 图上1厘米代表实地距离60千米 1：25000 000 图上1厘米代表实地距离250千米 1：3000 000 0 60千米 |____| 0 30千米 |____| 小试牛刀 5 比例尺大小比较 2 地图三要素-比例尺 合作探究1：比例尺大小的比较 比例尺= 图上距离 ———— 实际距离 = 1 ———— 4000 000 结论：比例尺本质上是一个分数；比例尺大小的比较，本质上是分数大小的比较； 小 大 注意：比例尺分子分母单位应统一为厘米（cm） 6 2 地图三要素-比例尺 小试牛刀 比例尺其实是个分数，一般分子均为1，因此分母越大，分数越小，比例尺越小。 1.下面所列的四个比例尺中，最小的是(      )。 A.图上1厘米代表实地距离100千米 B.1/50000 C.五十万分之一 D.1:1000000 A 2.下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ） A.1：200 000 B.三十万之一 C.图上1厘米代表实地距离30千米 D. 0 100 200 米 D 大小比较 7 大小详应用 2 地图三要素-比例尺 在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细； 比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。 范围内容 小比例尺 大比例尺 范围大 范围小 内容简略 内容详细 拓展：在空间实物相同的情况下，比例尺越大，图幅面积就越大，内容就越详细。 8 利用比例尺求实际距离 2 地图三要素-比例尺 根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。 比例尺1：100000 3厘米 第一步：看 看比例尺，图上1厘米代表实地距离多少。 第二步：量 量两地图上距离是多少。 第三步：算 计算实际距离是多少 实地距离= 图上距离 比例尺 图中比例尺表示：图上1厘米代表实地距离1千米，图中两地的图上距离为3.5厘米，直线实地距离为3.5千米。 4 地图三要素-图例和注记 表示各种地理事物或现象的符号 地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字 图例 注记 地图上常见的图例 运河 沼 泽 水库 4 地图三要素-图例和注记 4 地图三要素-图例和注记 省级行政中心 首都 主要城市 洲界 国界 省、自治区 直辖市界 铁路 高速公路 未定国界 小试牛刀 4 地图三要素-图例和注记 运河 长城 河流、湖泊 时令河、湖 水库 山峰 沙漠 沼泽 等高线 关隘 小试牛刀 5 地图的种类和选择 地图的种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图。 自然地图：地形图、水文图、气候图、植被图等。 社会经济地图：工业分布图、农业分布图、交通分布图、人口分布图等。 地图的种类 5 地图的种类和选择 自然地图 社会经济地图 地形图 水文图 植被图 气候图 工业图 交通图 人口分布图 农业图 地图的种类 5 地图的种类和选择 地图的种类 遥 感 影 像 电子地图 5 地图的种类和选择 地图的选择 去公园游览 外出旅游，确定行程 了解国际时事，确定事件发生地点 1.根据使用目的，正确选择地图 导游图 交通图 世界的国家和地区图 5 地图的种类和选择 要去北京游览，想知道北京的位置，参考比例尺较小的中国地图。 到了北京，想了解北京更多的情况，选择比例尺较大的北京市城市地图。 想要去北京动物园游览，选择比例尺更大的北京动物园地图。 地图的选择 5 地图的种类和选择 阅读 世界最古老的地图， 是距今 4700 多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图， 图上标示了方向、 城市、 河流和山脉， 还有一大段文字。 其次是4500多年前巴比伦人刻在陶片上的地图， 这是一幅古代巴比伦城市图， 反映了当时的城市建设状况。1986年，甘肃天水放马滩秦汉墓出土的一幅纸图（另说帛图）残片和绘在4块木板上的7幅地图，是我国迄今为止出土的最早的地图之一。此外，我国古代还有印在铜板上、绘在丝织品上的地图。随着造纸术的发明，人类开始使用纸质地图。 在进入信息时代的今天，地图制作和更新的速度越来越快， 形式和种类也越来越丰富，其中我们最常用的是电子地图。电子地图是将传统地图、遥感影像等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带的不方便，内容更新较慢等不足，具备快速获取地理信息的优点，广泛用于定位、导航、个人出行、交通管理等方面。 6 怎样学习地理 1.学会收集地理信息 阅读地理书籍 访问互联网站 留意日常生活 6 怎样学习地理 2.学会思考地理问题 台风是怎么形成的？ 日本的老人为什 么还要工作？ 什么叫板块运动？ 为什么会出现 全球变暖？ 生活中，看到以下热搜，你是否会有疑惑？ 6 怎样学习地理 3.学会开展地理调查息 进行地理考察，准备好地图、 笔记本、 指南针、 望远镜、 照相机等工具， 学习并掌握一般的地理观察、摄影、 素描、 标本制作等技能。学的新进展。 探究与实践 学会正确使用地图 情景：暑假玲玲和贝贝参加了北京的研学之旅，出发前他们搜集了北京的相关地图。 任务一：这次北京之旅，如果要了解北京市的交通线路，应选择什么型的地图？如果要查找北京市的主要景点，应选择什么类型的地图？ 交通图——北京市交通分布图 旅游图——北京景点分布图 任务二：这次研学旅行包括参观天安门广场、故官博物院、颐和园、圆明园遗址公园、天坛、国家体育场（鸟巢）等景点，在图1-35中找出这些景点的位置。 天安门广场 故宫 颐和园 圆明园遗址公园 天坛 国家体育场 探究与实践 学会正确使用地图 情景：暑假玲玲和贝贝参加了北京的研学之旅，出发前他们搜集了北京的相关地图。 任务三：北京中轴线位于北京老城中心，南起永定门，北至钟鼓楼，是国现存规模最恢宏、保存最完整的传统都城中轴线。根据图中的比例尺，计算北京中轴线的长度。 比例尺 1：250000 实际长度=2.3✖2.5=5.75千米 图上距离为2.3厘米 1.在地图的家族中分为两类包括： 地图 （地形图、气候图、水文 图、 植被图等）和 地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口 分布图等）。 2.每幅地图上都具备的三要素包括： 、 、 。 3.在地图上确定方向（首先看有没有指向标） ①在有 的地图上，指向标箭头一般指向 方； ②没有指向标的地图，通常采用“ ”来确定方向。 ③经纬线判方向： 经线指示 ，纬线指示 。 4.河流流向： ； 5.公路走向： 、 、 、 。 6.比例尺公式：比例尺= / ； ①比例尺是个分数，一般分子为1，分母越大， 比例尺越小。 ②比例尺 ，范围 ，内容 ；比例尺 ，范围 ，内容 。 ③比例尺的三种表示方式： 、 、 。 方向 上北下南、左西右东 图例和注记 比例尺 指向标 北 自然 社会经济 南北 东西 自 向 。 ①东西走向 ②南北走向 ③东北—西南走向 ④东南—西北走向 图上距离 实地距离 简单 详细 大 小 大 小 文字式 数字式 线段式 1.下列选项不属于地图基本要素的是（   ）  A.方向  B.比例尺 C.图例和注记  D.经纬线 2.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A.1：2000 B.1：100000 C.1：50000 D.1：1000000 3.下列比例尺最大的是（ ）。 A.1：30000 B.图上1厘米等于实地距离300千米 C.1：20千米 D.1：200000 课堂检测 课堂检测 如图是小梅家房屋平面户型图，读图完成各小题。 4.厨房位于主卧室的（     ） A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向 5.如果图上客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（     ） A.1.5米 B.3米 C.4米 D.7米 课堂检测 读下列四幅图幅相等的“北京市位置图”，完成下面小题。 6.四幅地图中，比例尺最小的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 7．四幅地图中，表示的地理事物由详细到简略依次是（    ） A．①④②③ B．①②③④ C．③②④① D．④②③① $$