精品解析：河南省商丘市柘城县2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题

2024年春八年级期中质量检测 物理试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态______，同时球拍的网线也会受力发生______。羽毛球在飞行过程中由于受到______作用，将落回地面。 【答案】 ①. 改变 ②. 形变 ③. 重力 【解析】 【详解】[1][2] 力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动的速度和方向改变，运动状态改变，由于力的作用是相互的，同时球拍的网线也会受力发生形变。 [3] 重力的方向竖直向下，羽毛球在飞行过程中由于受到重力作用，将落回地面。 2. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 相反 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，左边的船受到了向左的力，左边的船向左运动，同时由于力的作用是相互的，左边的船给右边的船一个向右的力，右边的船向右运动，结果两只小船将相反的方向运动。 [2]这一现象说明力的作用是相互的，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，右边的小船同时也受到了撑杆给其向右的力，两个力同时产生，同时消失。 3. 用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用___________（选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载时货车的惯性___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；请写出一个减小惯性危害的事例，___________ 【答案】 ①. 水 ②. 变大 ③. 汽车安全带可以减小惯性带来的危害 【解析】 【详解】[1]洗衣机中衣服脱水时，水与衣服高速转动，衣服被滚桶挡住，而水由于惯性保持原来的运动状态，离开了衣服。故洗衣机中衣服脱水时，是利用水具有惯性。 [2]惯性大小与质量有关，货车超载时火车质量变大，惯性变大。 [3]急停时，由于人有惯性要保持原来的运动状态，向前运动，安全带可以阻止人向前运动，减少由此带来的危害。 4. 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越______ 。 【答案】 ①. 小于  ②. 小 【解析】 【详解】[1]将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，吸盘内部气体压强小于大气压强，在内外压力差的作用下，吸盘被紧紧压在一起，很难拉开。 [2]若在海拔更高的地方做同样的实验，吸盘内外压强差减小，压力减小，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越小。 5. 唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速______（选填“快”或“慢”），压强______（选填“大”或“小”），从而产生一个向上的力。 【答案】 ①. 快 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]流体压强与流速有关：流速越快，压强越小；流速越慢，压强越大。刮风时，屋顶外侧空气流速快，压强小；屋内空气流速慢，压强大，从而产生一个向上的力，把屋顶的茅草“卷”走。 6. 小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦在下落过程中，小亮认为其受到黑板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为_______的观点正确，请简要说明理由：_______。 【答案】 ①. 小华 ②. 滑动摩擦力的产生条件是两个相互接触的物体，接触面粗糙，接触处有弹力，且在接触面上两物体间有相对运动，黑板擦在下落过程中不受到压力，因此，黑板擦不受摩擦力，小华的观点正确。 【解析】 【详解】略。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题， 每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 小明用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，这两个力的三要素（　　） A. 完全相同 B. 完全相反 C. 大小相同，方向和作用点都不同 D. 大小、方向相同，但作用点不同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】人对水桶施加了一个提力，此提力的作用点在水桶上，方向竖直向上，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，此拉力的作用点在手上，方向竖直向下，提力与拉力是一对相互作用力，其大小相等，故在力的三要素中，两个力的大小相等、方向相反、作用点不同，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 关于运动与力，下面说法中正确的是（　　） A. 静止物体不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体的运动需要力来维持 D. 力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【解析】 【详解】A．静止的物体可以不受力，也可以受平衡力，故A错误； B．如果物体不受力，运动的物体将保持匀速直线运动状态，说明运动的物体不一定受到力的作用，故B错误； CD．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误，D正确。 故选D。 9. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压力 C. 丙图中，拿着自制气压计从三十楼下到一楼，细管内水柱会下降 D. 丁图中， 将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度会大于760mm 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中，用力一吸，把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，用力才能把饮料吸入口中，不能改变大气压强，故A错误； B．乙图中，飞镖箭头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误； C．丙图中，拿自制气压计下楼，外界大气压变大，而瓶内的气压不变，故外界大气压将水压入瓶中，水柱下降，故C正确； D．丁图中，在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，因此在大气压不变的情况下，玻璃管倾斜，水银柱高度不变，但水银柱长度会变长，故D错误。 故选C。 10. 如图所示， 一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是（　　） A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 C. 碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力 D. 餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B符合题意； C．地面对餐桌的支持力等于碗和餐桌的总重力，碗对餐桌的压力等于碗的重力，碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列说法中，正确的是（　　） A. 物体发生弹性形变而产生的力叫弹力 B. 两个物体不接触就不能产生力的作用 C. 摩擦力的方向一定和物体运动的方向相反 D. 物体的重心一定在物体上 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹力是物体发生弹性形变而产生的力，弹力的方向总是与施力物体形变方向相反，故A正确； B．两个物体不接触也可能产生力的作用，比如：磁铁吸引铁钉，不接触，也能产生力的作用，故B错误； C．摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的（如：在传送带上物体受到的摩擦力为动力，其方向与物体运动的方向相同），有时跟物体运动方向相反，故C错误； D．物体的重心不一定在物体上，比如：圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：FA＜FB B. 容器对桌面的压强：pA=pB C. 液体对容器底部的压强：pA=pB D. 液体的密度：ρA=ρB 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，所以两个容器总质量相同，根据可知，两个容器和液体的总重力相等，所以容器对桌面的压力相等，故A错误； B．容器对桌面的压力相等，容器底面积相等，根据可知，容器对桌面压强相等，故B正确； C．如图所示，两个容器中液体质量相同，体积不同，根据可知两个容器中液体密度不同，因为两个容器中液体深度相同，根据可知，液体对容器底部压强不相等，故C错误； D．如图，两个容器中液体质量相同，体积不同，根据可知两个容器中液体密度不同，故D错误。 故选B。 13. 为了响应“绿色出行、低碳环保”的理念，如图是人们使用自行车出行的场景，以下说法不正确的是（　　） A. 自行车从静止开始运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 下坡时车速越来越快是因为人和车受到了重力作用的结果 C. 车匀速过弯道时运动状态不变 D. 刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦力的 【答案】AC 【解析】 【详解】A．人用力踩，自行车从静止开始运动，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因，故A错误，符合题意； B．由运动和力的关系可知，下坡时车速越来越快是因为人和车受到了重力，故B正确，不符合题意； C．车匀速过弯道时运动方向发生了变化，所以运动状态发生了变化，故C错误，符合题意； D．刹车时用力捏车闸，使得刹车皮和车轮之间的压力增大，从而增大刹车皮和车轮之间的摩擦力，故D正确，不符合题意。 故选 AC。 14. 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B；密度分别为和，底面积分别为SA和SB，且SA>SB，高分别为HA和HB，且HA<HB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示）；剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ） A. FA<FB B. pA=pB C. > D. 切割前后A、B对地面的压强均不变 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】对于柱状实心物体，则根据p=ρgh可得A、B对地面的压强分别为 pA0=ρAgHA，pB0=ρBgHB 已知它们对地面的压强相等，即 pA0=pB0 ρAgHA=ρBgHB 因为 HA＜HB 所以 ρA＞ρB 长方体A、B沿水平割去上半部分，得到剩余部分的高度 hA′=HA，hB′=HB 剩余部分对地面的压强分别为 pA=ρAghA′=ρAgHA=pA0 pB=ρBghB′=ρBgHB=pB0 已知 pA0=pB0 pA=pB 由于 SA＞SB 根据F=pS可得，剩余部分对地面的压力 FA＞FB 故选BC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 公交车行驶时吊环会摆动，请画出吊环在如图位置时所受的细绳拉力和重力的示意图（点O为重心）。 【答案】 【解析】 【详解】拉力和重力都在小球的球心上，过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力，如图所示： 16. 如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为vA，画出M经过A点时的水平方向受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】水平方向上，由于弹簧向左压缩，所以弹簧对M有水平向右弹力F；又由于M在粗糙的水平地面水平向左运动，所以地面对M有水平向右的滑动摩擦力f，作用点都画在M的重心处。如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示，在“探究影响液体压强的因素”的实验中： （已知U形管内装水） （1）实验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”），解决问题后，进行了实验； （2）在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）比较甲、乙两图可知，同一深度，___________，液体压强越大；比较___________两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 【答案】（1）漏气 （2）不变 （3） ①. 液体密度越大 ②. 乙丙 【解析】 【小问1详解】 若U形管不漏气，则用手轻按橡皮膜时，U形管左右管内气体存在气压差，U形管两侧液面会出现明显的高度差；而U形管内液面几乎不动时，说明装置漏气。 【小问2详解】 液体内部同一深度向各个方向压强相等，所以在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差将不变。 【小问3详解】 [1]图甲和乙中，液体深度相同，图乙液体密度更大，U形管液面高度差更大，所以压强更大；故可得出结论：在液体同一深度，液体压强随液体密度的增大而增大。 [2]因为水的压强随深度增加而增大，所以拦河大坝设计成下宽上窄的形状，大坝下方可以承受更大的压强。故乙丙两图，液体的密度相同，所处深度不同，液体的压强不同，比较乙、丙两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 18. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的______； （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动得越____； （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_______运动，即物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 重 ②. 支持 ③. 速度 ④. 小 ⑤. 远 ⑥. 匀速直线 ⑦. 不需要 【解析】 【详解】（1）[1][2]使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力相平衡，二力的作用相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。 （2）[3]根据控制变量法，每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时具有相同的速度。 （3）[4][5]减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，会发现粗糙程度越小，小车滑行的距离越长，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远。 （4）[6][7]进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车的速度不再减小，会在水平面上做匀速直线运动，即物体的运动不需要力来维持。 19. 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。 （1）由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与___________有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A。长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图（1）所示的实验； （2）实验时用弹簧测力计水平拉动纸盒A，使其做___________运动，根据___________的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等； （3）小刚通过比较___________两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想； （4）小刚还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图（2） A所示，电动传送带做速度大小为v的匀速运动，当木块相对地面静止时，木块相对于传送带的速度大小为___________弹簧测力计的示数如题图（2） B所示； （忽略滑轮的摩擦） ①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为___________N，其方向为___________ ②小刚改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像，如图（2）图C、D所示，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小___________（选填“有关“或“无关”）。 【答案】（1）接触面的粗糙程度 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （3）甲、乙 （4） ①. v ②. 4##4.0 ③. 水平向左 ④. 无关 【解析】 【小问1详解】 由题中情境可知，柏油马路与冰雪路面的粗糙程度不同，故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。 【小问2详解】 [1][2]摩擦力和弹簧测力计的拉力是相当于水平方向上方向相反的一对力，若物体做匀速直线运动，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力。 【小问3详解】 要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系，需要控制压力的大小不变，改变接触面的粗糙程度，由三幅图中可知甲乙符合要求。 【小问4详解】 [1]电动传送带的速度大小为v，当木块相对于地面静止时，木块相对于传送带的速度大小也为v。 [2][3]木块相对地面静止时，木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力、水平向左的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，由图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为4.0N，所以此时木块受到的摩擦力大小为4.0N。 [4]由图可知，从第10s到第50s，传送带的速度先增大，后匀速运动，然后减速运动，但弹簧测力计的示数保持不变，即木块受到的滑动摩擦力不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小无关。 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，内装1.5 L的水，已知ρ水=1.0×103 kg/m3，求： （1）容器对水平桌面的压力和压强； （2）水对容器底部的压强和压力。 【答案】（1）20 N，2.5×103 Pa；（2）1×103 Pa，8 N 【解析】 【详解】解：（1）水的体积为 由可得，水的质量为 容器对桌面的压力为 容器对桌面的压强为 （2）水对容器底部的压强为 水对容器底部的压力为 答：（1）容器对水平桌面的压力和压强分别为、； （2）水对容器底部的压强和压力分别为、。 21. 如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙．水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等． (1)若水的质量为2千克，求水的体积V水． (2)求水对容器A底部的压强p水． (3)在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196帕．求液体乙的密度ρ乙． 【答案】(1)2×10﹣3m3；(2)784pa；(3)800kg/m3 【解析】 【详解】(1)容器中甲水的体积为 (2)容器甲中水对容器底部的压强 (3)当容器甲内加水至于容器乙相平时，设此时水深为h1，此时水对容器底部的压强 由可得此时水的深度 由题知，原来容器甲、乙底部所受液体的压强相等，即p乙＝p水＝784Pa，由可得，液体乙的密度 答：(1)甲容器中水的体积为2×10﹣3m3；(2)容器甲中水对容器底部的压强为784Pa；(3)液体乙的密度为800kg/m3． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春八年级期中质量检测 物理试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 2023年5月22日，中国羽毛球队蝉联“苏迪曼”杯团体赛冠军。运动员挥拍击球时，球受到力的作用，运动状态______，同时球拍的网线也会受力发生______。羽毛球在飞行过程中由于受到______作用，将落回地面。 2. 如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 3. 用洗衣机给湿衣服脱水时，是利用___________（选填“衣服”或“水”）具有惯性；货车超载时货车的惯性___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；请写出一个减小惯性危害的事例，___________ 4. 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压强。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越______ 。 5. 唐诗“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速______（选填“快”或“慢”），压强______（选填“大”或“小”），从而产生一个向上的力。 6. 小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦在下落过程中，小亮认为其受到黑板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为_______的观点正确，请简要说明理由：_______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题，每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题， 每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 小明用力提起一桶水，人对水桶施加了一个提力，同时水桶对手也施加了一个向下的拉力，这两个力的三要素（　　） A. 完全相同 B. 完全相反 C. 大小相同，方向和作用点都不同 D. 大小、方向相同，但作用点不同 8. 关于运动与力，下面说法中正确的是（　　） A. 静止物体不受力的作用 B. 运动的物体一定受到力的作用 C. 物体的运动需要力来维持 D. 力是改变物体运动状态的原因 9. 下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，飞镖箭头做得很尖，是为了增大压力 C. 丙图中，拿着自制气压计从三十楼下到一楼，细管内水柱会下降 D. 丁图中， 将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度会大于760mm 10. 如图所示， 一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是（　　） A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 C. 碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力 D. 餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 11. 下列说法中，正确的是（　　） A. 物体发生弹性形变而产生的力叫弹力 B. 两个物体不接触就不能产生力的作用 C. 摩擦力的方向一定和物体运动的方向相反 D. 物体的重心一定在物体上 12. 如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 容器对桌面的压力：FA＜FB B. 容器对桌面的压强：pA=pB C. 液体对容器底部的压强：pA=pB D. 液体的密度：ρA=ρB 13. 为了响应“绿色出行、低碳环保”的理念，如图是人们使用自行车出行的场景，以下说法不正确的是（　　） A. 自行车从静止开始运动，说明力是维持物体运动的原因 B. 下坡时车速越来越快是因为人和车受到了重力作用的结果 C. 车匀速过弯道时运动状态不变 D. 刹车时用力捏车闸，是通过增大压力来增大摩擦力的 14. 如图，质量分布均匀的长方体重物A、B；密度分别为和，底面积分别为SA和SB，且SA>SB，高分别为HA和HB，且HA<HB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示）；剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ） A. FA<FB B. pA=pB C. > D. 切割前后A、B对地面的压强均不变 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 公交车行驶时吊环会摆动，请画出吊环在如图位置时所受的细绳拉力和重力的示意图（点O为重心）。 16. 如图所示，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M沿粗糙地面水平向左运动，压缩弹簧运动到A点时，速度为vA，画出M经过A点时的水平方向受力示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 如图所示，在“探究影响液体压强的因素”的实验中： （已知U形管内装水） （1）实验前，用手轻按橡皮膜，发现U形管内液面几乎不动，说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”），解决问题后，进行了实验； （2）在甲图中若改变探头的朝向，U形管内液面高度差将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （3）比较甲、乙两图可知，同一深度，___________，液体压强越大；比较___________两图可说明三峡大坝为何修建成上窄下宽的形状。 18. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力； （2）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的______； （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动得越____； （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_______运动，即物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 19. 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。 （1）由此小刚猜想：滑动摩擦力的大小可能与___________有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A。长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图（1）所示的实验； （2）实验时用弹簧测力计水平拉动纸盒A，使其做___________运动，根据___________的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等； （3）小刚通过比较___________两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想； （4）小刚还发现，汽车速度越快，越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此，他改进探究实验的装置，如图（2） A所示，电动传送带做速度大小为v的匀速运动，当木块相对地面静止时，木块相对于传送带的速度大小为___________弹簧测力计的示数如题图（2） B所示； （忽略滑轮的摩擦） ①木块相对地面静止时，木块受到的摩擦力大小为___________N，其方向为___________ ②小刚改变传送带速度，根据实验数据绘制的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F-t）的关系图像，如图（2）图C、D所示，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小___________（选填“有关“或“无关”）。 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，内装1.5 L的水，已知ρ水=1.0×103 kg/m3，求： （1）容器对水平桌面的压力和压强； （2）水对容器底部的压强和压力。 21. 如图所示，足够高的圆柱形薄底容器A、B置于水平地面上，分别盛有水和液体乙．水的深度为0.08米，两容器底部受到液体的压强相等． (1)若水的质量为2千克，求水的体积V水． (2)求水对容器A底部的压强p水． (3)在容器A中注入水，使两容器中液面相平，此时水对容器A底部的压强增加了196帕．求液体乙的密度ρ乙． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $