第三单元 课题1 第2课时 分子可以分为原子-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练测配套PPT课件(人教版2024 江西专版)

2024-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 课题1 分子和原子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.18 MB
发布时间 2024-10-08
更新时间 2024-10-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47179185.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级化学 上册 X 课题1 分子和原子 第三单元 物质构成的奥秘 第2课时 分子可以分为原子 A D 氩原子 二氧化碳分子 铁原子 氧分子 CD B ACD A B 氯原子 化合 氢原子 氯分子 原子 氢分子 氯分子 在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再 分 C C D C 在化学变化中,分子可以再分而原子不可以再分 空气中含有多种分子,氧气中只含有一种分 子 分子是在不断地运动的 分子在不断运动,温度 越高,运动速率越快 分子间有间隔, 加压能使分子间的间隔变小 同种分子化学性质相同 便于观察液面的变化 整瓶水变红 分子在不断运动 液面低于刻度线 分子间存在间隔 化学反应前后原子的种类、原子的个数不变(合理即可) 一个碳原子和四个氢原子 碳原子、氢原子和氧原子 都含有氧原子 D 分子由原子构成   (新余渝水区月考)下列变化能证明分子可以再分的是( ) A.过氧化氢分解 B.蜡烛熔化 C.水蒸发 D.分离液态空气制取氧气 (宜春袁州区期中)保持水的化学性质的粒子是( ) A.氢原子 B.氢分子 C.氧分子 D.水分子 用相应的粒子名称填空。 (1)二氧化碳是由__________________构成的。 (2)铁是由_________构成的。 (3)保持氧气化学性质的最小粒子是_________。 (4)氩气是由_________构成的。 (九江庐山区期中)下列图中“●”“”和“○”分别表示不同的原子。 (1)表示混合物的有___(填字母序号,下同),表示纯净物的有_________。 (2)表示由原子构成的物质有___,表示由分子构成的物质有______。 分子和原子的区别与联系   下列关于分子和原子的说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的最小微粒 B.原子是化学变化中的最小微粒 C.分子的质量一定比原子的质量大 D.物质都是由分子构成的,分子都是由原子构成的 下图表示氢气和氯气反应的微观示意图,试回答: (1)该反应的基本类型是______反应。 (2)在反应中氢分子分解成_________,氯分子分解成_________,二者相互结合形成新的分子。 (3)保持氯气化学性质的最小粒子是_________,化学变化中的最小粒子是______,在这个反应中,发生变化的粒子是_________和_________。 (4)分子与原子的本质区别是__________________________________________ _______________。 (青海中考)下列各图中、 和分别表示不同的原子,其中表示混合物的是( ) 下列关于宏观事实的微观解释中,表述正确的是( ) A.将二氧化碳气体降温制成干冰,体积减小——二氧化碳分子变小 B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学变化中分子和原子都可以再分 C.自然界中水的天然循环——水分子在不断运动且水分子间的间隔改变 D.食物变质——食物中分子种类没有变,但分子的性质改变 用分子的观点分析,下列变化一定属于化学变化的是( ) A.一种物质的分子运动到另一种物质分子的间隔中 B.分子之间的间隔变小 C.分子的运动速率明显加快 D.一种分子变成另一种分子 经测定,某物质中只含一种原子,则下列推断正确的是( ) A.该物质中一定只含同种分子 B.该物质一定是纯净物 C.该物质中可能含有不同种分子 D.该物质一定是混合物 宏观和微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习。请用微粒的知识回答下列问题。 (1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说。分子和原子的本质区别是____________________________________________________。 (2)空气和氧气的主要区别是_______________________________________ _________________。 (3)吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者在公共场所吸烟而造成被动吸烟,这是因为______________________________。 (4)湿衣服在太阳下晾晒比在阴凉处干得更快,说明_____________________ _____________________________。 (5)加压时,3 000 L氧气可装入容积为20 L的钢瓶中,说明_____________ ________________________________________。 (6)无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明______________________________。 如图所示为探究分子性质的实验装置图。 (1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加入一定量的水,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_______________,说明_____________________。 6题图 (2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为_____________________,说明_____________________。仪器A细颈部的作用是___________________________。 如图是甲烷与氧气反应的微观示意图。请通过比较、归纳,回答下列问题: (1)一个甲烷分子是由_________________________________构成的。该化学变化中的最小粒子是_________________________________。 (2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是__________________。 (3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:________________________________________________________________。 eq \o(\s\up0(),\s\do-8(     证据推理与模型认知)) 某化学兴趣小组借助二氧化碳传感器探究粒子的运动,数据处理软件可实时绘出CO2体积分数随时间变化的曲线。如图1,收集一塑料瓶二氧化碳进行以下三步实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③双手紧贴并倒转瓶口。三步实验中测得CO2的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段和PR段。下列说法错误的是( ) A.曲线中M―→ N的变化过程,说明CO2分子是不断运动的 B.曲线中M―→ N和N―→ P相比较,说明温度越高分子运动速率越快 C.曲线中N―→ P和P―→ Q相比较,说明CO2密度比空气密度大 D.曲线中P―→ Q和Q―→ R相比较,说明Q点后CO2分子的运动速率减慢 $$

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