复习任务群2 入门第一课：了解必备知识，登堂方能入室-(讲义)【红对勾讲与练】2025年高考语文大一轮复习全新方案

hh    入门第一课:了解必备知识,登堂方能入室 一、古诗的语言特点 读懂一首古诗,最关键的是读懂古诗语言, 即读懂“诗家语”。“诗家语”是诗人创作使用的 艺术语言,这种语言有别于日常使用语言,也有 别于其他文体语言。从词法、句法维度看,它具 有反常性,具体表现在以下三个方面:①惯于改 变词性,言语具有意象性;②惯于改变词序,言 语具有跳跃性;③惯于省略成分,言语具有凝 练性。 1.语言“变性” 诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变诗词 中某些词语的词性,以此来增强诗歌的表现力。 常见的有名词活用、形容词活用和动词活用现象。 示例:①名词活用。锦帽貂裘,千骑卷平 冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)“锦帽貂裘”等 于说“戴锦帽,穿貂裘”。 ②形容词活用。春风又绿江南岸,明月何 时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)“绿”,使动用 法,意为“使……变绿”。 ③动词活用。中军置酒饮归客,胡琴琵琶 与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)“饮”, 使动用法,意为“使……饮酒”。 2.语言“变序” 诗人写诗,有时为了强调某些意蕴,达到某 种特殊效果,或出于格律等表达的需要,故意改 变某些词的顺序。主要体现在主语后置、主宾 换位等方面。 示例:①晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉 洲。(崔颢《黄鹤楼》)“汉阳树”和“鹦鹉洲”为陈 述对象,为主语后置。 ②姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。(白 居易《长恨歌》)“光彩生门户”应为“门户生光 彩”,为主宾换位。 3.语言“省略” 诗歌语句之间往往具有跳跃性,于是产生 了省略现象,出现了空白,从而为读者留下了想 象空间。古诗省略主要有以下两个特点:①答 话蕴含问话;②意象组合。 示例:①松下问童子,言师采药去。只在此 山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》)作者 采用答话蕴含问话的方法,把诗歌精简压缩为 二十字。 ②枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风 瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)作者把多个意 象直接拼合,表达了羁旅之苦和悲秋之恨。 二、古诗的章法结构 (一)近体诗的章法结构 1.常见章法结构 律诗 常见 结构 四分法:起承转合 二分法:前两联为第一层,后两联为第二层 三分法:首联为第一层,中间两联为第二层,尾 联为第三层 绝句 常见 结构 一般结构:起承转合 前两句铺陈,后两句议论或抒情 前三句铺陈,第四句揭示中心 2.近体诗(主要是律诗)的起承转合结构 (1)“起”定基调。起,即起笔,或引事起,或 就题起,或对景兴起等。律诗首联为起,绝句第 一句为起。了解古诗的起笔之法,有助于我们 快速了解文本。如较为常见的点题起笔法,即 诗歌首联呼应标题。 (2)“承”起续境。承,即承接,承接之法,应 注意与题目的关联,并紧接起句之意,或写景, 或抒情,或引事例证。律诗第二联为承,绝句第 二句为承。“承”句与“起”句语意接近,关联极 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 104 @第一部分 古代诗文阅读 为密切,但它不是“起”句的简单重复,而是“起” 句的延续、深化。“承”句多为写景或叙事。 (3)“转”造波澜。转,通常指转折,但也有 转变、变化之义。律诗之转在第三联,绝句之转 在第三句。转往往体现在由物及人、由景及情、 由事及理的思路上的转换。“转”句是转折突 起,陡生波澜,有起有伏,力免平铺直叙。关注 “转”句,能使我们尽快明了作者的思路,体察诗 歌主旨。所以,诗歌的“转”句最为关键,而诗歌 命题常在“转”句上做文章。 (4)妙“合”主旨。合,即作结,于律诗为第 四联,于绝句为第四句。作结之意,即将前面三 联或三句,作一总结以为收束。好的结句有以 景结情、以情收尾或放开一步、另拓新境的表达 效果。一般来说,尾联(句)通常会表明题旨,这 就要求我们有意识地发掘尾联(句)所蕴含的情 感主旨。 3.律诗中间两联的对仗 律诗的颔联、颈联必须对仗,对仗工整是其 基本要求。如何“工整”? 字数相等,平仄相对, 结构相同,语意相关。利用“对仗工整”的规则 (尤其是“结构相同”“语意相关”的规则),我们 可以推知诗歌中的难点。 (二)词的章法结构 词的章法多取法于诗,但由于要紧密配合 音乐,又有着不同于诗的特点。开头、过片和结 尾怎样写,可以说是词的章法的核心。 1.词的起调、发端要“工” 要像园林的门扉,使人一推开便能窥见佳 景的一角,但又不能一览无余,这样才能引起人 一定要走进去、看下去的浓厚兴趣。宋词中有 一些比较常见而又有特色的开头: (1)造势:开门见山,直陈胸臆,一起句就道 出词的主旨或概括词的内容。单从词句上看, 似乎平淡无奇,实则似引弓待发,往往笔锋一 转,便如悬崖飞瀑,一泻而下。柳永名作《望海 潮》开头:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁 华。”像散文一样直陈而出,粗笔勾勒出全词所 写对象的轮廓。 (2)造境:由写景入手,先造出一个切合主 题的环境,然后因景生情,依景叙事,带出词的 主体部分来。范仲淹的《苏幕遮》写的是羁旅思 亲,以“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠” 开头,非常洗练地描绘出一幅寂寞、凋零的深秋 景象,使人一看便产生羁旅难熬、心情惆怅的 感觉。 (3)造思:先设一问,或点出题意,或造一悬 念,引人深思,使人急于要看下去。然后以答语 的形式引出词的主体。这是词人常用的一种开 头方式,如欧阳修的《蝶恋花》:“庭院深深深几 许? 杨柳堆烟,帘幕无重数。” 2.过片是词特有的章法 什么叫过片? 除小令外,词都是分片的,且 多数分为上下两片。它们是表现同一主题的两 个层次,其间必定密切关联。关键就在上下片 衔接之处,即下片的开头部分,称之为“过片”。 过片的常用做法有以下两种: (1)笔断意不断,上下紧相连。如李清照的 《声声慢》。 (2)上下连贯,文意并列。上下片文意并 列,或一正一反,或一今一昔,而以过片为桥,下 片首紧承上片尾,使上下片贯通一气。如王安 石的《桂 枝 香·金 陵 怀 古》,上 片 写 今,下 片 怀古。 3.词的结尾非常紧要,往往是全篇的点睛 之笔 结句要像勒住一匹狂奔的骏马一样,既收 束有力,又能发人深思,留有余地。或以景作 结,或以情作结,或以问作结。 词的写作结构一般呈直线型。如上片写 景,下片抒情;前半泛写,后半专叙;前面写因, 后面写果;等等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 105