2.2 合理利用网络（精品课件）-【高效课】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版）

新课导入： 【视频】邓亚萍谈国兵饭圈文化 视频给我们怎样的启示？ 8月3日，2024年巴黎奥运会乒乓球女子单打决赛中国队包揽金银牌，两位中国健儿用实力和汗水为全世界球迷献上了一场精彩绝伦的乒坛盛宴，她们都是我们中国的骄傲！ 但在比赛过程中，部分观众的不理智观赛行为在网上引发争论，有个别用户借此从站外搬运转载恶意揣测的引战内容，甚至发布攻击运动员和教练组成员的非理性言论，对此站方予以严厉处置。 根据《微博社区公约》等相关规定，站方对近两日在相关赛事讨论中存在的拉踩引战、恶意攻击等行为，共清理违规内容12000余条，并对300余个违规账号视程度予以阶段性禁言直至永久禁言处置。 思考：为何要对违规内容进行清理，对违规账号进行禁言？ 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第二框 合理利用网络 核心素养目标： 1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观。养成遵守网络规则的意识。 2.道德修养：践行以明礼遵规等为主要内容的道德要求，在日常生活中养成诚实守信等个人美德和优良品行。践行以文明礼貌、相互尊重、遵纪守法等为主要内容的道德要求，做社会的好公民。 3.法治观念：树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。养成利用网络合理表达诉求的习惯。 4.健全人格：具备积极的的思想品质和健康的生活态度。学会“信息节食”，掌握正确地传递网络正能量的方法。 5.责任意识：能够对自己负责。形成正确的网络生活意识和习惯。 认真阅读课本P17—20页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟） 理性参与网络生活 01 网络生活之 头脑风暴 4 活动要求：1.以小组为单位讨论一下问题： (1）观看视频，思考小明为什么会上当？ （2）这份学生问卷调差结果说明了什么？ （3）任选以下两个网络信息：免费领取（下载）网游礼物；扫码领红包；抽奖活动；客服；好友申诉账号；砍一刀；粉丝福利。小组讨论如何辨析这些网络信息？ 4 选择能力…… 理解能力…… 质疑能力…… 评估能力…… 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 是否浏览？ 是否合适？ 是否正确？ 是否有用？ 谈一谈: 当你在低头看手机的时候，你都在看什么? ◎社交类:微信、QQ、微博、小红书 ◎在线视频类:腾讯、优酷、爱奇艺 ◎短视频类:抖音、快手、西瓜视频 ◎购物类:淘宝、京东、天猫、拼多多 ◎音乐类:网易云、QQ音乐 ◎知识类:网易云读书、百词斩 …… 媒介素养 1.如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 现在我身边很多同学越来越“宅”，到家就是玩手机或者电脑，能玩一整天。 01 有的时候上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，挺难的。 网上的资源太丰富了，浏览起来会感觉时间过得特别快，有时候会占用大量时间。 02 03 你有类似的困惑吗？ 有限的时间和精力 无限信息 （2）回忆一下当时的感觉？ （1）你在暑假期间是否有过这样的时候？ 时间和精力有限 网络信息是无限 视频：网瘾少年的自述 探究新知 无限的 网络信息 有限的 时间和精力 矛 盾 学会 “信息节食” 1.如何理性参与网络生活？ ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活，一旦减少或停止上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 相关链接： 网瘾的伤害 颈项疾病、干眼病 腕管挤压综合征、腰酸背痛 睡眠障碍、免疫力下降 孤僻、精神不振、性格扭曲 悲观消极、自残、轻生 和家人情感交流减少，影响沟通 过分依赖，思维能力下降，养成惰性 …… 测测你的网瘾 1.无法减少或控制上网时间。 2.上网时间往往比自己预期的时间久。 3. 关注网上的情况超过自己的现实生活。 4.不敢和亲人说明上网的时间。 5.因上网造成课业及人际关系的问题。 6.头脑中一直浮现和网络有关的事。 7.花许多钱更新网络设备或上网。 8.生活中心不在焉，一到上网就有兴趣。 预防网瘾，青少年应如何做？ 学会信息节食，提高自控能力。 控制上网时间，请家长监督。 多参加无关网络的健康娱乐方式。 例如：运动、阅读。 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 【视频】中国体育代表团辟谣“自带空调床垫”等传闻 情景探究:小明的网络生活片段 如果你是小明，面对这样的信息应该如何处理？ 1.如何理性参与网络生活？ ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 能力点拨 如何辨别网络谣言？ 注意信息出处 01 关注官方信息 02 对信息进行多方验证 03 辨识信息内容 04 向他人求助 05 2016年11月1日起，刑法修正案(九)生效，造谣传谣等行为将面临更强有力的法律制裁。“刑九”规定，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知上述是虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。 温馨提示：最高法发布司法解释，发帖造谣被转发超500次可判刑 笔记整理 补充：怎样防范网络谣言？ ① 国家：制定相关法律法规。 ② 社会：加强对网络的监督和管理。 ③ 网民：要自觉遵守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并敢于同破坏网络环境的行为作斗争。 理性参与网络生活 公安部公布十大高发网络诈骗类型 变种最多、变化最快的一种主要诈骗 刷单返利类 “免费送礼品、点赞评论返佣金”，以“卡单”要做来复合任务才能提现诱骗。受骗人群多为在校学生、低收入群体及无业人员。 “低价打折”“海外代购”“0元购” 虚假购物服务类 待受害人付款后，以缴纳“关税”“定金”“交易税”“手续费”等为由，诱骗受害人继续转账汇款，事后将受害人拉黑。 免费低价获取游戏道具、参加抽奖活动 网游虚假交易类 以操作失误、等级不够等为由，要求受害人支付“注册费”“解冻费”“会员费”，得手后便将受害人拉黑。 你都做对了吗？ 相比暴力、色情、恐怖等等信息，网络谣言不易辨识，信谣传谣的现象更为普遍。 视频：网警说——教你四招快速辨别谣言与真相，做识“谣”高手！ 做识“谣”高手 提高辨析虚假信息能力，遵守法律 2024年7月9日12时许，接到群众报警称，有人在朋友圈发表不当言论，徐某某，女，58岁，系四川泸州人民医院退休返聘人员，构成寻衅滋事，处以拘留五日！ 情景探究:小明的网络生活片段（四） 对于徐某某的行为，小明会说些什么？ 网络无限、自由有界。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 有一些网友认为，网络是一个虚拟的世界，你看不见我，我也看不见你，网络交往可以摆脱任何约束，为所欲为。 思考：网络交往的“自由”有没有限度？ 网络交往是自由的，但这种自由并不是绝对的自由,我们在享受自由的时候，不得危害国家、社会、集体和他人的利益，不能违背道德、违反法律。 ①对自己的网络言论负责②不制造和传播谣言③不泄露他人隐私④不恶意攻击他人⑤不宣泄负面情绪 1.如何理性参与网络生活？ ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。 全国青少年网络文明公约 笔记整理 1. 如何理性参与网络生活？P17-19 ① 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ② 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③ 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不了信息。 ④ 网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 如何理性参与网络生活 2024年6月10日，网民杨某（38岁，连云港人）在网络上发布“安徽一楼房倒塌”的虚假信息。经查，杨某为博取关注、吸粉引流，将网上看到的外地视频拼凑嫁接后，通过社交媒体发布，引发网友关注。巢湖市公安局网安大队接到举报后，迅速将违法嫌疑人杨某抓获，杨某对其为博取流量和涨粉，故意编造虚假视频的违法事实供认不讳。目前，杨某已被公安机关处以行政拘留处罚。 思考：为什么说网络无限，自由有限? 02 传播 网络正能量 何为正能量？ 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 跳水冠军全红蝉火了之后，她所住的地方成了网红打卡地，一些网红博主为了博取流量，无视家人的意愿 ，态度蛮横自私，令人无奈······ 视频：网红在全红蝉家外直播 这种事情传播了一定的负能量，会让一些人去效仿，网上环境需要净化，需要传播正能量，高扬主旋律。多一些“正能量”的传递，就会少一些负面情绪的滋长。从正面宣传和社会主流价值观入手，发展积极向上的网络文化，唱响主旋律，形成正面舆论声势，让网络正能量充分涌流。 视频：网红在全红蝉家外直播 2. 如何传播网络正能量？P19 笔记 2.如何传播网络正能量？ ①.要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 具体做法： A.可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议； B.通过网络表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量； C.让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 这个“傻小子”，一天涨粉过百万！他凭什么？ 仅一天的工夫 这位导游的短视频账号粉丝 就从600多涨到一百多万 现在，他的粉丝已经超过300万 提示：我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 思考：网络空间如何传播正能量？ 盘点正能量网络红人：他们身体力行，在网络空间传播正能量。 刘畊宏，可以说是他一个人带动了全民健身风潮，很多明星同龄人都在争相模仿。 张同学，用自己的镜头记录着质朴农村生活。在抖音平台两个月内就已迅速吸粉1600多万。 董宇辉，抖音东方甄选直播间主播，凭借双语直播在抖音走红，一夜增粉近百万。 《紧急征集志愿者！为武汉这个懂事得让人心疼的孩子做顿饭》 武汉10岁女孩陈雯慧，就读于硚口区南垸坊小学四（2）班。9月新学期，小雯慧每天需要早起一个小时，用电饭煲给受伤卧床的奶奶做好一天的饭菜才去上学，采购物资、洗衣做饭、照顾奶奶，小雯慧从“小公主”变成了“小主人”，懂事得让人心疼。 微信朋友圈刷屏 随后全城爱心接力行动（详情→） 探究新知 《紧急征集志愿者！为武汉这个懂事得让人心疼的孩子做顿饭》 微信群爱心转发 在短视频推广 微博同城热搜榜第二名 探究新知 （1）在这场爱心接力中，网络发挥着什么作用？ 爱心在指尖传递 当天，近百名网友来电询问情况，热线电话铃声不断。2000多位网友在后台和各个平台留言，想要为祖孙俩提供帮助。 我周末有空，需要我做什么都可以的 我是男生但厨艺很好哦，想接力做饭，我还有志愿者和抗疫经历 我可能不能帮她们做饭，但是我可以买菜，买生活用品送去 我已经退休了，时间非常充裕，想为他们做点力所能及的事情 我人不在武汉，但我想给奶奶邮寄一副拐杖 …… （2）你参加过哪些传播正能量的网上接力？ 探究新知 网络已经让地球变“平”，人们举手之间就可以付出自己的爱心，整个过程中减少了繁杂，取而代之的是简单、有效。 2.如何传播网络正能量？ ②.我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。 具体做法： 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 笔记整理 2. 如何传播网络正能量？（P19-20） ① 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ② 我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 拓展：我们可以利用网络传播哪些社会正能量？ ①利用网络进行爱心捐赠； ②利用网络组织了青年志愿者，更好地服务社会； ③积极宣传社会上的好人好事、模范人物，传递社会正能量; ④积极宣传我国现代化建设的辉煌成就，提升全民的国家认同感; ⑤积极宣传中华优秀传统文化和社会主义核心价值观; 积极在网上讲述中国故事，传递中国声音，让世界更好地认识中国、了解中国; ⑥对于抹黑中国、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权利等错误言论要予以制止或举报;等等。 说一说：你知道的网络公益活动 1、蚂蚁森林 用户可通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费等减排行为，在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态合作者，会买走“用户的树”，在现实某个地域种下一棵实体的树。 2、网络扶贫 施强教育基于"三个有效"教学理念自主研发的智慧教学平台——乐课网，利用互联网技术赋能教育，结合定制化教学终端乐课平板，为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台和高效便捷的教学设备，使上不齐课、上不好课的偏远地区学校与教育资源丰富的城市中心学校同上一堂课，共享优质教育资源。 过渡到下一... text has been truncated due to evaluation version limitation. 你参加过这些网络公益活动吗？除了以上活动，你还知道哪些？ 笔记 总结知识点：怎样营造一个良好的网络空间秩序？ 在第一时间发出权威的声音，加强网络宣传教育，加强监督力度。 制定和完善相关法律法规， 对网络谣言与言论自由划清界限。 政 府 对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪…… 网 民 加强自律，严把关口，强化信息发布管理，不给网络谣言提供传播渠道。 网 站 国 家 《中华人民共和国治安管理处罚法》；《中华人民共和国刑法》；《中华人民共和国网络安全法》 清朗网络空间，看我青年力量。广大青少年纷纷拟写“我的网络文明志愿宣言”。请仿照例句，写出你的宣言。 例句：我是一名老师，我要做到语言规范，为网络营造一个健康文明的环境，这是我的网络文明志愿宣言。 仿写：我是一名学生，________，这是我的网络文明志愿宣言。 拓展空间 课堂小结 合理利用网络 理性参与网络生活 学会“信息节食” 我们要提高媒介素养 恪守道德、遵守法律 充分利用网络平台为社会发展建言献策 传播网络正能量 学会辨析网络信息 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观 1．（2024·江苏宿迁·中考真题）下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 2．（2024·山东潍坊·中考真题）《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》（以下简称《条例》）自2024年7月1日起施行。《条例》明确规定，网络游戏应当针对未成年人设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能，在注册、登录等环节严格进行用户核验。这一规定（ ） A．旨在限制未成年人的网络自由 B．体现了对未成年人的司法保护 C．有利于未成年人合理利用网络 D．反映了未成年人加强自我保护 B C 中考链接 3．（2024·广东·中考真题）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ） A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露 C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识 4．（2024·贵州黔东南·中考真题）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ） ①擦亮双眼明辨是非 ②抵制网络不良诱惑 ③养成良好生活作息 ④彻底远离网络生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D A 5．（2024·北京·中考真题）移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2024·广东·中考真题）2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。此项行动有利于（ ） A．杜绝网络乱象，提升公民网络素养 B．净化网络环境，规范公民网络行为 C．调整人际关系，构建和谐社会环境 D．完善法律体系，推动依法治国进程 A B 7．（2024·湖南长沙·中考真题）某些学生喜欢用网络语言进行交流，课堂上偶尔也蹦出一两句。然而，网络语言良莠不齐，低俗的网络语言拉低了他们的审美水平。引导学生正确表达，做法合理的有（ ） ①禁止使用网络语言，回归常态 ②辨别网络语言词义，去粗取精 ③阅读优秀文学作品，规范表达 ④营造良好语言环境，以身作则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（2024·江苏盐城·中考真题）《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”，通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式（ ） A．促进未成年人参与民主生活 B．提醒未成年人慎重结交网友 C．加强未成年人心理健康教育 D．引导未成年人合理利用网络 D D 布置作业 中国互联网信息中心发布的报告显示，截至2020年12月，中国网民规模已达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。 就网龄、使用网络的目的和内容、每周使用网络时长等内容，设计一份调查问卷，开展调查，了解班级同学使用网络的情况，并就存在的问题提出改进建议。 再见 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$