第5章 第2节 生活中的透镜-【木牍中考】2024-2025学年八年级物理上册同步教学优质课件(人教版2024)

物 理 RJ 八年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 生活中的透镜 人教版八年级上册 第五章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 课程导入 晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察生活中用到的透镜，这些透镜所成的像各有什么特点？ 课时A计划 课程讲授 照相机 照相机 来自物体上每一点的光经过镜头后都在胶片上会聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像。 照相机的镜头由一组透镜组成，它们组合在一起相当于一个凸透镜。 课时A计划 课程讲授 物距 像距 物距（u）：物到透镜光心的距离。 像距（v）：像到透镜光心的距离。 照相机成像特点： 物与像分居凸透镜两侧 物距大于像距 像是缩小、倒立的 物体 照相机 照相机 课时A计划 课程讲授 照相机 想想做做 自制模型照相机 结论：照相机成的是倒立、缩小的像。 课时A计划 课程讲授 早期照相馆的大型立式照相机 现代照相机光线走向示意图 照相机 照相机 课时A计划 课程讲授 胶卷上有感光物质，能够记录物体的像 某种电荷耦合器，光信号转化为电信号 照相机 照相机 课时A计划 课程讲授 投影仪 投影仪是来自物体的光透过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案的像。 物距 像距 投影仪 投影仪成像特点： 物与像分居凸透镜两侧 物距小于像距 像是放大、倒立的 课时A计划 课程讲授 投影仪 演示：观察投影仪成像 课时A计划 课程讲授 生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它是最常用的光学仪器之一。 放大镜 放大镜 把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，就能看清物体的细微之处。 课时A计划 课程讲授 放大镜成像特点： 像与物在同一侧 像是放大、正立的 放大镜、照相机和投影仪它们所成的像有什么区别？ 金鱼缸从侧面看也能放大物体 放大镜 放大镜 课时A计划 课程讲授 实像 光屏能够承接到的像叫作实像。 如照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜后会聚而成的， 光屏可以承接到。 凸透镜所成的实像：来自物体的光会聚而成，物和实像在凸透镜的两侧。 实像和虚像 课时A计划 课程讲授 照相机：成倒立、缩小的实像。 实像 实像和虚像 课时A计划 课程讲授 投影仪：成倒立、放大的实像。 实像 实像和虚像 课时A计划 课程讲授 光屏不能承接到的像叫作虚像。 如平面镜、放大镜所成的像。 凸透镜成的虚像：通过凸透镜出射的光没有会聚，只是人眼逆着出射光的方向看到的像，物体和虚像位于凸透镜的同侧。 虚像 实像和虚像 课时A计划 课程讲授 放大镜：正立、放大的虚像。 虚像 实像和虚像 课时A计划 项目链接 课程讲授 在下图中，如果烛焰的像呈现在光屏上，撤去光屏，并在像的右侧放一个放大镜，光线将继续通过放大镜。你觉得这些光线还会成像吗？会成怎样的像呢？ 会成正立、放大的虚像 课时A计划 小结 课程讲授 照相机 照相机的成像原理 生活中的透镜 投影仪 投影仪成像特点：倒立、放大的实像 照相机成像特点：倒立、缩小的实像 投影仪的成像原理 放大镜 放大镜的成像原理 放大镜成像特点：正立、放大的虚像 实像和虚像 实像：光屏能够承接到的像 虚像：光屏不能承接到的像 课时A计划 习题练习 1.二维码在现代生活中随处可见。如图所示为用手机扫描二维码的情景,二维码图案通过手机镜头成的是　 　(选填“实像”或“虚像”)。 实像 课时A计划 习题练习 2.学完光学的知识后,小明将所学的各种光学仪器所成像的虚实进行整理:①小孔成像、②平面镜成像、③照相机成像、④投影仪成像、⑤放大镜成像,其中成实像的有　 　;成虚像的有　 　;成倒立的像有　 　(均填序号)。 ①③④ ②⑤ ①③④ 课时A计划 习题练习 3.下列关于实像和虚像的说法,正确的是( )A.虚像就是影子,实像是由实际光形成的光斑B.虚像是人的幻觉,实像有实际光进入人眼C.实像是光经过折射后形成的,虚像是光经过反射后形成的D.实像能在光屏上呈现,虚像则不能在光屏上呈现 D 课时A计划 4.许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，如下图所示，通过凸透镜看到的像是什么样的？像在凸透镜的哪一侧? 答：这是利用放大镜的成像原理，所以通过凸透镜看到的像是正立、放大的虚像，像和物体在凸透镜的同一侧。 习题练习 课时A计划 $$