内容正文:
数 学
2025华师
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23 第二十三章 图形的相似
23.1 成比例线段
第1课时 成比例线段
2
成比例线段
1.下列长度的四组线段中,成比例的是( )
C
A.,,, B.2,3,4,5 C.6,8,12,16 D.5,6,7,8
2.已知三条线段的长分别为3,4,12,若再添加一条线段,使这四条线
段成比例,那么这条线段的长可以是( )
A
A.1 B.2 C.3 D.4
3
3.已知线段,,, .
(1)线段,,, 是否成比例?
解:, ,
.
线段,,, 不成比例.
(2)线段,,, 是否成比例?
解:, ,
.
线段,,, 成比例.
4
比例的基本性质
4.若,则 ( )
C
A. B. C. D.
5.已知,那么 ( )
D
A. B. C. D.
6.若线段,,满足关系式,且,,则 ___.
6
5
7.已知,则 的值为( )
B
A. B. C. D.
8. 美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近
0.618时,越给人一种美感.某女士身高,下半身长与身高 的比值是
,为尽可能达到好的效果,她应穿的鞋鞋跟高度大约为____ .
(保留一位小数)
3.5
6
9.已知,且,求,, 的值.
解:由,可设,, .
,
.
.
,, .
7
10.(2024周口期末改编)已知,则 的值为多少?
解: ,
,, ,
.
.
根据题意,可分为以下两种情况:
①当 时,
.
8
②当时, ,
则 .
综上所述,的值为1或 .
9
11.[学科内融合]已知,,是 的三边长,且满足
, .
(1)求,, 的值.
解:设,则, ,
.
,
,解得 .
,, .
10
(2)判断 的形状.
解:由(1),知,, .
,
是直角三角形.
11
12.如图,已知在中, ,,垂足为 ,
,.问线段,,, 是不是成比例线段?请写
出你的理由.
12
解:线段,,, 是成比例线段.理由
如下:
在中, ,, ,
.
,
.
在中, ,
13
.
.
线段,,, 是成比例线段.
13. 请阅读下列材料,并完成相应的任务.
公元前300年前后,欧几里得撰写的《几何原本》系统地论述了黄金分割,
成为最早的有关黄金分割的论著.黄金分割是指把一条线段分割为两部
分,使较长部分与全长的比值等于较短部分与较长部分的比值.
如图,在线段上找一点,点把分为和两段,其中 是较
短的一段,如果,那么称线段被点黄金分割,点
叫做线段的黄金分割点,与 的比值叫做黄金分割数.
15
为了计算简单,设,,则 .
,
16
任务:
(1)请根据上面的部分解题过程,求黄金分割数.
解:设,,则 .
,
,即 ,
解得 .
, .
,即黄金分割数为 .
17
(2)已知线段,点,是线段 上的两个黄金分割点,则线
段 的长为________.
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数 学
2025华师
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23 第二十三章 图形的相似
23.1 成比例线段
第2课时 平行线分线段成比例
2
1.(2024兰州期末)如图,已知,若 ,
,,则 的长为( )
A
A.4 B.4.5 C.5.5 D.6
2.(2024平顶山期末)如图,在中, ,
,,则 的长为( )
C
A. B. C. D.
3
3.如图,已知,它们依次交直线,于点 ,
,和点,,,如果,,那么 的
长为( )
C
A. B. C. D.
4.如图,已知,与相交于点 ,若
,,则 的长为___.
9
4
5.如图,在中,点,,分别在边,, 上,
,,则下列式子:; ;
; ,其中正确的是____.(填序号)
②
5
6.如图,在中, .
(1)若,, ,
则 ______.
(2)若,, ,
则 _______.
(3)若,,则______, ______.
6
第7题图
7. 如图,五线谱是由等距离的五条平行
横线组成的,同一条直线上的三个点,, 都在横线
上.若线段,则线段 的长是( )
A
A.3.2 B.4.8 C.0.8 D.2.4
第8题图
8.如图,在的边上任取两点, ,过点
作的平行线交于点,过点作 的平行
线交于点.若,则 的值为( )
B
A. B. C.2 D.3
7
9.如图,点,分别在的边,上,,点在边
上,交于点,点是线段的中点.若 ,则
_____.
2
8
10.如图,直线经过菱形的顶点 ,分别交
,的延长线于点,,且 .求证:
.
9
证明: 四边形 是菱形,
,, .
又 ,
.
又 ,
.
.
10
11.如图,在中,的平分线
分别与,交于点, .
(1)求证: .
证明:在中, .
.
是 的平分线,
.
.
.
11
(2)当,时,求 的值.
解:由(1),得, .
.
.
12
12.对于平行线,我们有这样的结论:如图1,,, 交于点
,则 .
请利用该结论解答下面的问题:
如图2,在中,点在线段上, ,
,,,求 的长.
图1
图2
13
解:过点作交的延长线于点 ,如解
图所示,则 .
又, ,
.
.
,
.
又 ,
14
.
.
.
$$