第4课 箸とスプーン 导学案（2）-2024-2025学年初中日语人教版第二册

八年级第四课　箸とスプーン （2） 　编制：　　　 编制时间：9月5日　 使用：高二日语 完成所需时间：20分钟 班级＿＿＿姓名________ 【学习目标】 1、 Vやすい容易做某事的句型掌握。 2、Nしか～否定表示限定的掌握。 【重点难点】 1、 どうしたんですか的理解。 2、文法：否定疑问句的句型翻译。 【予習と復習】 一、填入适当的助词或根据给出的给出的单词在句子填入其正确的形式。 潮州市暨实高级中学高二年级日语 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1）バトル君は毎朝ラジオを 日本語を勉強します。(聞く) 2）先週、王文君は飛行機に 北京へ行きました。(乗る) 3）皆さんは茶碗を ご飯を食べますか。(持つ) 4）五条さんは中国語　　　メールを書きます。 5）駅　　　近く　　　引っ越しました。 6）学校前の石は＿＿＿＿＿＿重いです。(大きい) 7）学校の隣に川が＿＿＿＿、中に魚が多いです。(ある) 8）わたしは呪術廻戦を＿＿＿＿＿＿＿です。(見る) 伸ばし：交际与表达 【关心】当你看到身边人出现异样或者有意外情况时，可以主动问候，这时可以使用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”或者“＿＿＿＿＿＿＿”等，相当于汉语中的“你怎么了”或者“你没事吧”以表对对方的关心。 2、 Vやすい やすい是“ ”，前接动词 ，表示 ，其活用变化与一类形容词相同。 例えば： この本を読み ます。（我要读这本书）陈述句，陈述要做的事。 この本は読みやすい です。（这本书容易读）判断句，对该书的一个评价。 読む　→　読みます　→　読みやすい　 　读，看 → 容易读 分かる　→　　　　　　　　　　　　飲む　　→　　　　　　 消す　　→　　　　　　　　　　　　聞く　　→　　　　　　 置く　　→　　　　　　　　　　　　歌う　　→　　　　　　 食べる　→　　　　　　　　　　　　使う　　→　　　　　　 按要求翻译下列句子。 1）日语非常容易学。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2）这个果汁容易喝。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3）这只铅笔很好使。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三、Nしか　～動詞否定。 「しか」是 ，附在 或 后面，与 搭配使用，表示限定，强调 或者 。 　張さんはお茶を飲みます。　→　張さんはお茶を飲みません。 →　張さんはお茶 しか 飲みません。 将下列句子改为限定句式。 1）僕は日本語の歌を歌うことができます。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2)三ちゃんはご飯を食べる時、右手を使います。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　 将下列限定句式改为一般句式。 1） ご飯やみそ汁の時は箸しか使いません。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2） 先月は１回しか映画を見ませんでした。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3）わたしたちのクラスは２３人しかいません。　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 練習： 次の文を訳してください。 1）この方法で蟹は食べやすいです。　「(かに)蟹」 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2）もう１回復習して、この問題は分かりやすいです。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3）張さんはチョモランマの水しか飲みません。(チョモランマ　珠穆朗玛) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4）今回のことは東山しかできません。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5）西山君の冷蔵庫にりんごしか入れません。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 $$