精品解析:辽宁省部分高中2024-2025学年高二上学期开学阶段测试历史试题
2024-09-04
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 252 KB |
| 发布时间 | 2024-09-04 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-04 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度上学期高二年级开学阶段测试
历史
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 公元前3世纪70年代,亚历山大城输入的商品种类中有印度狗、印度牛等;梵语词汇“书”“笔”“墨水”等源自希腊语,犍陀罗艺术吸收了希腊式雕像和浮雕的风格,后又影响了中国早期的佛像造型。这些说明( )
A. 亚历山大帝国统治区域到达南亚、东亚 B. 希腊文明与亚洲文明具有同一性特征
C. 亚历山大东征促进了东西方文明的交流 D. 丝绸之路成为沟通东西方文明的通道
2. 11世纪以来,西欧的国王或大封建主颁发给城市和居民特许状,内容有确认市民的身份自由、确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权、免除市民各项封建赋税、确认市民享有某些特定的经济特权、确认城市享有独立的司法审判权等。城市特许状的颁发( )
A. 提升了城市自治的能力 B. 确立了近代宪政的原则
C. 瓦解了庄园经济的基础 D. 滋生了人文主义的思想
3. 如图是某同学整理的课堂笔记。该同学学习的主题是( )
①建立起众多城市国家
②用复杂的历法纪年,采用20进制,知道“零”的概念
③发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积田
④建造了用于祭祀的金字塔庙宇
A. 古代欧洲文明 B. 古代亚洲文明 C. 古代非洲文明 D. 古代美洲文明
4. 据统计,640种世界最重要人类种植作物中,约有100种来自“新世界”,其中最有价值、影响最大的食用作物有玉米、番石榴、花生、马铃薯、甘薯、木薯、菠萝、番茄、辣椒、可可等。这一现象源于( )
A. 工业革命推动的全球扩张 B. 全球航路的开辟和扩展
C. 地理大发现后的价格革命 D. 丝绸之路上的中外交流
5. 马克思指出,美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所----这一切标志着资本主义生产时代的曙光。据此可知,马克思认为早期殖民扩张( )
A. 形成了多元文明格局 B. 促进了资本原始积累
C. 导致三角贸易的衰落 D. 宣告工业革命的到来
6. 文艺复兴时期逐步出现展示人体曲线服饰,如裙撑、紧身胸衣和拉夫领,不再像中世纪那样普遍是宽袍大袖。这些服饰既给了人们展示美的机会,同时也使服装失去了舒适感,有损于人本身的身体健康。这一时期服饰的变革体现出( )
A. 社会盛行奢侈享乐之风 B. 女性意识获得空前解放
C. 人类摆脱了身体的束缚 D. 人文主义具有双重影响
7. 19世纪中期,美国北部需要大量的棉花等工业原料,南部奴隶主却将产品多数输往英、法及其他欧洲国家;北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税,以购买廉价的外国商品。这一矛盾的加剧( )
A. 引发了美国经济危机 B. 直接促成国内市场统一
C. 推动了联邦制的确立 D. 导致美国南北战争爆发
8. 下表为1860—1913年英、法、美、德四国的人均工业化水平。其中丙为( )
项目
1860年
1880年
1900年
1913年
甲
64
87
100
115
乙
20
28
39
59
丙
15
25.
52
85
丁
21
38
69
126
备注:100=甲1900年时的水平。
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国
9. 1884年,英、法、德等国召开柏林会议,达成协议,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。柏林会议( )
A. 动摇了以欧洲为中心的国际格局 B. 表明帝国主义国家矛盾激化
C. 直接导致第一次世界大战爆发 D. 刺激了列强瓜分非洲的野心
10. 20世纪初,印度国大党领导人奥若宾多·高士认为,印度的文明和传统集中地体现在印度宗教学说上,印度不是地球的一部分,而是强大的霞克提(力量),印度是3亿人民的霞克提的统一体。这一观点意在( )
A. 继承和发展印度的传统文化 B. 凝聚民族精神实现国家独立
C. 争取国大党的政权合法地位 D. 宣传非暴力不合作思想主张
11. 下图为创作于1912年的漫画《沸点》。该漫画反映的有关历史现象是( )
漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,他们有的惊慌失措,有的神情忧郁,但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖,桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。
A. 帝国主义国家激烈争夺巴尔干地区 B. 英、法、德三国结成军事同盟
C. 巴尔干半岛成为世界大战的策源地 D. 列强曾经试图抑制战争爆发
12. 据统计,1913年沙俄工业总产值占世界工业总产值的2.6%,1937年苏联工业总产值占世界工业总产值的13.7%。出现这一现象的主要原因是( )
A. 俄国农奴制的废除 B. 战时共产主义政策的推行
C. 新经济政策的实行 D. 社会主义体制优势的发挥
13. 1934—1940年,墨西哥卡德纳斯政府颁布了废除大地产制的法令,没收了本国和外国人拥有的大地产,分配给农民。同时,设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。上述政策( )
A. 推动了墨西哥近代化的进程 B. 确立了生产资料公有制的基础
C. 奠定了民族独立解放的基础 D. 效仿了苏联农业集体化的模式
14. 某学生制作了一份手抄报,几个栏目分别是“国家的宏观调控”“科学技术的新发展”“社会结构的新变化”“‘福利国家’与社会运动”。这份手抄报的主题应是( )
A. 冷战与国际关系格局的演变 B. 战后资本主义国家新变化
C. 社会主义国家的发展与变化 D. 战后新兴国家的发展之路
15. 赫鲁晓夫执政后,提高农副产品收购价格,取消农副产品的义务交售制;大规模开垦荒地,扩大播种面积,种植玉米,增加粮食产量;取消农业机器拖拉机站,把农业机器卖给集体农庄。这些举措( )
A. 调整了社会主义生产关系 B. 挫伤了农民的生产积极性
C. 使国民经济比例趋于平衡 D. 突破了原有经济管理体制
16. 2009年,阿联酋发行的某信用卡卡面同时印有英语和阿拉伯语,获得了全球市场占有率最高的信用卡组织VISA的支持。该信用卡的发行见证了( )
A. 布雷顿森林体系的瓦解 B. 社会信息化的时代潮流
C. 发展中国家经济的腾飞 D. 经济全球化的深入发展
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 美洲新大陆被发现后,哥伦布于1493年到美洲时首次把甘蔗引入了加勒比海地区。由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,美洲种植园主们逐渐转向种植甘蔗和生产蔗糖。葡萄牙、英国、法国都卷入蔗糖生产的狂潮中,到1700年,美洲新大陆已经变成了一个巨大的蔗糖工厂。“哪里有砂糖,哪里就有奴隶。”甘蔗种植和蔗糖加工等高强度的劳动,让奴隶们随时受着死亡的威胁。
从17世纪中期开始,伴随着巴巴多斯、牙买加的“蔗糖革命”,英国的蔗糖进口量飞速增长。作为茶、咖啡、巧克力和酒精饮品的甜味剂,作为烘焙面包和制作水果甜点的原料之一,蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化。1850年之后,英国贫困阶层的蔗糖消费超过了富裕阶层。当时的工人阶级中流行茶歇,在工作间歇喝加糖红茶能够迅速补充热量,像兴奋剂一样让人精力充沛,所以蔗糖成为人们不可或缺的东西。
——摘编自[美]西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明欧洲出现“蔗糖革命”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括英国蔗糖消费的特点。
18. 阅读材料,完成下列要求
材料一 卡尔·马克思生平(部分)
时间
生平
1843—1844年
在巴黎积极参加工人运动,和德、法工人秘密团体“正义者同盟”等建立联系,并阅读了大量的资产阶级经济学家和空想社会主义者的著作,深入研究了法国革命史
1845年
与恩格斯合作出版了《神圣家族》,深刻论证了无产阶级的世界历史使命
1845—1846年
与恩格斯合著《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心史观,并第一次对唯物史观作了系统阐述
1847年
将“正义者同盟”改名为“共产主义者同盟”
材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律………马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索……马克思首先是一个革命家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业⋯⋯这实际上就是他毕生的使命。斗争是他得心应手的事情。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效,是很少见的。……许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后是创立伟大的国际工人协会,作为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一成果引以自豪。
——摘编自[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括马克思主义创立的历史条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出马克思对历史的重大贡献。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 从1918年1月威尔逊提出“十四点纲领”起到1920年8月色佛尔签订最后一项条约为止,只用了两年半的时间就创建了一个不同于1914年的国际秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据第一次世界大战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。第一次世界大战后,凡尔赛体系仅仅维持了不到20年的和平局面,欧洲便又身陷战争的泥淖之中。
第二次世界大战爆发后,以苏、美、英、中为主的反法西斯国家在战争还进行之时就为战后国际秩序的构建进行了磋商。1941年8月,罗斯福与丘吉尔在纽芬兰附近海域上的一次会晤中拟定了《大西洋宪章》,这是“第一份预见战后建立普遍和永久的国际安全体系”的英美文件,从而拉开了创建国际新秩序的序幕。在第二次世界大战进行期间及结束前后,反法西斯国家不仅进行了广泛的舆论宣传,而且采取了卓有成效的行动,期间召开了一系列重要会议包括德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等,到1951年9月在旧金山与战败国日本签订《旧金山和约》为止,战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系正式宣告形成。雅尔塔体系最大限度地反映全球人民的愿望和舆论的要求,具有良好而稳定的和平基础,为第二次世界大战后较长时间和平的国际秩序发挥了不可替代的作用。
——摘编自王灏《从凡尔赛体系到雅尔塔体系的历史比较研究》
(1)根据材料并结合所学知识,比较凡尔赛体系与雅尔塔体系历史效果不同的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你在国际秩序建设方面得到的启示。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。
——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(2017年10月18日)
根据材料并结合20世纪以来的世界史相关史实,围绕“国际关系与人类发展”这一主题,自拟论题,并阐明理由。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
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2024—2025学年度上学期高二年级开学阶段测试
历史
本卷满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 公元前3世纪70年代,亚历山大城输入的商品种类中有印度狗、印度牛等;梵语词汇“书”“笔”“墨水”等源自希腊语,犍陀罗艺术吸收了希腊式雕像和浮雕的风格,后又影响了中国早期的佛像造型。这些说明( )
A. 亚历山大帝国统治区域到达南亚、东亚 B. 希腊文明与亚洲文明具有同一性特征
C. 亚历山大东征促进了东西方文明的交流 D. 丝绸之路成为沟通东西方文明的通道
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空:公元前3世纪的欧亚。根据题干材料“亚历山大城输入的商品种类中有印度狗、印度牛等”“梵语中的‘书’‘笔’‘墨水’等源自希腊语,犍陀罗艺术吸收了希腊式雕像和浮雕的风格,后又影响了中国早期的佛像造型”可知,亚历山大东征,促进了古希腊文明与印度文明之间交流,并影响了中国的佛像造型,因此这些现象反映东西方文明间存在交流,C项正确;亚历山大帝国统治区域并未到达东亚,排除A项;希腊文明和亚洲文明不具备同一性特征,排除B项;材料主旨与丝绸之路无关,排除D项。故选C项。
2. 11世纪以来,西欧的国王或大封建主颁发给城市和居民特许状,内容有确认市民的身份自由、确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权、免除市民各项封建赋税、确认市民享有某些特定的经济特权、确认城市享有独立的司法审判权等。城市特许状的颁发( )
A. 提升了城市自治的能力 B. 确立了近代宪政的原则
C. 瓦解了庄园经济的基础 D. 滋生了人文主义的思想
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪西欧。根据材料可知,中世纪西欧的城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书,其主要内容是确认中世纪西欧城市及其市民享有的各种政治经济权利与自由,这有利于提升城市自治能力,A项正确;近代宪政的原则是在资本主义时期确立,排除B项;城市特许状是由国王或大封建主颁发给城市居民的,没有瓦解自给自足的庄园经济,排除C项;人文主义的思想萌发于古希腊时期,排除D项。故选A项。
3. 如图是某同学整理的课堂笔记。该同学学习的主题是( )
①建立起众多城市国家
②用复杂的历法纪年,采用20进制,知道“零”的概念
③发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积田
④建造了用于祭祀的金字塔庙宇
A. 古代欧洲文明 B. 古代亚洲文明 C. 古代非洲文明 D. 古代美洲文明
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代美洲。据材料并结合所学可知,玛雅文明以其精确的天文历法和数学系统而著称,他们使用了复杂的历法,包括20进制,并且知道“零”的概念;“发明了‘浮动园地’,扩大了耕地面积”,这一技术革新是阿兹特克文明的农业特色之一。玛雅文明和阿兹特克文明等古代美洲文明也建造了宏伟的金字塔庙宇,用于宗教和祭祀活动。玛雅文明和阿兹特克文明都是古代美洲文明的代表,D项正确;古代欧洲并未形成众多的城市国家,主要是在中世纪后期随着城市的复兴才逐渐兴起的,排除A项;古代亚洲文明在数学和历法上有重要贡献,但并没有形成像玛雅文明那样的城市国家体系,排除B项;古代非洲文明如埃及,虽然也建造了金字塔,但其整体文明特点与玛雅文明差异较大,排除C项。故选D项。
4. 据统计,640种世界最重要的人类种植作物中,约有100种来自“新世界”,其中最有价值、影响最大的食用作物有玉米、番石榴、花生、马铃薯、甘薯、木薯、菠萝、番茄、辣椒、可可等。这一现象源于( )
A. 工业革命推动的全球扩张 B. 全球航路的开辟和扩展
C. 地理大发现后的价格革命 D. 丝绸之路上的中外交流
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。根据材料和所学可知,15世纪末到16世纪初,随着新航路的开辟,欧洲与美洲之间的直接联系得以建立。这一历史事件极大地促进了物种、文化、技术和商品的交流。美洲的许多作物,如玉米、马铃薯、番茄等,正是通过这一时期的航海活动传播到世界各地的,B项正确;工业革命确实推动了全球的经济和政治变革,加速了商品、资本和人员的流动,然而,它主要发生在18世纪末到19世纪,排除A项;价格革命主要是指新航路开辟后,由于贵金属的大量流入欧洲,导致货币贬值和物价上涨的现象。它主要影响的是欧洲的经济结构和阶级关系,与作物传播的直接关系不大,排除C项;丝绸之路主要连接的是中国、中亚、西亚和欧洲,并不直接涉及美洲。因此,丝绸之路上的中外交流并不是美洲作物传播到世界各地的直接原因,排除D项。故选B项。
5. 马克思指出,美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所----这一切标志着资本主义生产时代的曙光。据此可知,马克思认为早期殖民扩张( )
A. 形成了多元文明格局 B. 促进了资本原始积累
C. 导致三角贸易的衰落 D. 宣告工业革命的到来
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料并结合所学可知,马克思认为西方殖民者对美洲金银的开采、对东印度的掠夺,以及黑奴贸易等为资本主义经济的发展提供了资金、资源和劳动力等,促进了资本原始积累,B项正确;早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,排除A项;早期殖民扩张时期正是三角贸易繁荣的时期,排除C项;早期殖民扩张时期是工场手工业时期,此时工业革命还没有到来,排除D项。故选B项。
6. 文艺复兴时期逐步出现展示人体曲线的服饰,如裙撑、紧身胸衣和拉夫领,不再像中世纪那样普遍是宽袍大袖。这些服饰既给了人们展示美的机会,同时也使服装失去了舒适感,有损于人本身的身体健康。这一时期服饰的变革体现出( )
A. 社会盛行奢侈享乐之风 B. 女性意识获得空前解放
C. 人类摆脱了身体的束缚 D. 人文主义具有双重影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:14至16世纪欧洲。文艺复兴时期的服饰,一方面展示了人体美,但这种服饰同时又有损于人体健康,体现了当时人文主义具有双重影响,D项正确;通过服饰转变并不能看出当时社会盛行奢侈享乐之风,排除A项;材料内容与女性意识无关,排除B项;C项表述不符合常识,排除C项。故选D项。
7. 19世纪中期,美国北部需要大量棉花等工业原料,南部奴隶主却将产品多数输往英、法及其他欧洲国家;北部资产阶级需要提高关税以保护自己的工业,控制联邦政府的南部奴隶主却极力降低关税,以购买廉价的外国商品。这一矛盾的加剧( )
A. 引发了美国经济危机 B. 直接促成国内市场统一
C. 推动了联邦制的确立 D. 导致美国南北战争爆发
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪中期,美国。根据材料并结合所学可知,19世纪中期美国北部和南部在经济发展方式、关税问题上矛盾尖锐,这最终导致了南北战争的爆发,D项正确;南北之间的矛盾并未引发经济危机,排除A项;南北间矛盾的加剧并未直接促成国内市场的统一,排除B项;美国的联邦制于1787年就已经建立,排除C项。故选D项。
8. 下表为1860—1913年英、法、美、德四国的人均工业化水平。其中丙为( )
项目
1860年
1880年
1900年
1913年
甲
64
87
100
115
乙
20
28
39
59
丙
15
25
52
85
丁
21
38
69
126
备注:100=甲1900年时的水平。
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1860年至1913年世界。根据材料可以看出,甲在1860年的人均工业化水平最高,这应当是最先实行工业革命的英国;1913年丁国人均工业化水平仅次于英国,发展很快,结合所学知识可知,这是美国;德国在1871年完成统一之后,工业化发展迅速,一战前其水平仅次于英美,因此丙是德国,丁是法国。结合以上分析可知,丙是德国,D项正确;A、B、C分别是英国、法国和美国,排除。故选D项。
9. 1884年,英、法、德等国召开柏林会议,达成协议,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效。柏林会议( )
A. 动摇了以欧洲为中心的国际格局 B. 表明帝国主义国家矛盾激化
C. 直接导致第一次世界大战的爆发 D. 刺激了列强瓜分非洲的野心
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据所学知识可知,柏林会议的结果是列强在非洲的势力范围得到了初步确认,为日后帝国主义列强完全瓜分非洲提供了合法性,刺激了列强瓜分非洲的野心,D项正确;柏林会议是以欧洲为中心的国际格局的表现,其没有动摇这个国际格局,排除A项;柏林会议协调了帝国主义国家的矛盾,不是激化矛盾,排除B项;直接导致第一次世界大战的爆发的历史因素是萨拉热窝事件,不是柏林会议,排除C项。故选D项。
10. 20世纪初,印度国大党领导人奥若宾多·高士认为,印度的文明和传统集中地体现在印度宗教学说上,印度不是地球的一部分,而是强大的霞克提(力量),印度是3亿人民的霞克提的统一体。这一观点意在( )
A. 继承和发展印度传统文化 B. 凝聚民族精神实现国家独立
C. 争取国大党的政权合法地位 D. 宣传非暴力不合作思想主张
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初(印度)。根据材料可知,20世纪初,印度国大党领导人奥若宾多·高士认为,应通过宗教的力量将印度人民团结起来,结合当时英国对印度的殖民统治和印度民族解放运动的史实,该领导人旨在通过宗教凝聚民族意识以实现印度的国家独立,B项正确;材料强调印度宗教学说可以将印度人民统一在一起,目的是凝聚民族意识,而非发展传统文化,排除A项;材料未体现争取国大党合法政权地位的信息,排除C项;材料没有体现“非暴力不合作”的主旨信息,排除D项。故选B项。
11. 下图为创作于1912年漫画《沸点》。该漫画反映的有关历史现象是( )
漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上,他们有的惊慌失措,有的神情忧郁,但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖,桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。
A. 帝国主义国家激烈争夺巴尔干地区 B. 英、法、德三国结成军事同盟
C. 巴尔干半岛成为世界大战的策源地 D. 列强曾经试图抑制战争爆发
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1912(世界)。根据材料可知,漫画反映的现象是第一次世界大战前的巴尔干危机,根据漫画信息“都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖”并结合所学知识可知,列强曾经试图采取一定措施抑制战争爆发,D项正确;仅凭漫画信息无法体现帝国主义国家激烈争夺巴尔干地区,排除A项;第一次世界大战前,英法、俄结成三国协约,德、奥、意结成三国同盟,排除B项;第一次世界大战前,巴尔干地区是欧洲的“火药桶”,不是第一次世界大战的策源地,排除C项。故选D项。
12. 据统计,1913年沙俄工业总产值占世界工业总产值2.6%,1937年苏联工业总产值占世界工业总产值的13.7%。出现这一现象的主要原因是( )
A. 俄国农奴制的废除 B. 战时共产主义政策的推行
C. 新经济政策的实行 D. 社会主义体制优势的发挥
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1913-20世纪30年代(沙俄、苏俄、苏联)。根据材料和所学可知,在斯大林领导下,苏联从20世纪30年代开始实行高度集中的计划经济体制,即斯大林模式。这一模式通过国家对经济的全面控制和资源的集中调配,极大地促进了苏联的工业化进程。特别是在第二个五年计划(1933-1937年)期间,苏联的工业得到了飞速发展,重工业尤为突出。这正是导致苏联工业总产值在世界工业总产值中占比大幅上升的主要原因,D项正确;俄国农奴制的废除时间是1861年,与材料时间不符,排除A项;战时共产主义政策的推行是1921年之前,与材料时间不符,排除B项;新经济政策的实行是1921年,与材料时间不符,排除C项。故选D项。
13. 1934—1940年,墨西哥卡德纳斯政府颁布了废除大地产制的法令,没收了本国和外国人拥有的大地产,分配给农民。同时,设立国家农贷银行帮助农民,并鼓励和扶持农民组织合作农场。上述政策( )
A. 推动了墨西哥近代化的进程 B. 确立了生产资料公有制的基础
C. 奠定了民族独立解放的基础 D. 效仿了苏联农业集体化的模式
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。据材料并结合所学可知,卡德纳斯政府的这些举措有利于打破封建大地产制对土地的垄断,促进农业的发展和农民生活的改善,这是对墨西哥发展道路的一种积极探索,有助于推动墨西哥向近代化迈进,A项正确;墨西哥卡德纳斯改革依然是资产阶级改革,没有确立了生产资料公有制,排除B项;墨西哥的民族独立早已在19世纪初实现,卡德纳斯的土地改革政策更多地是针对国内经济和社会结构的调整,而不是为了实现民族独立,排除C项;卡德纳斯的土地改革虽然鼓励农民合作,但并没有强制实行集体化,与苏联的农业集体化模式有本质区别,排除D项。故选A项。
14. 某学生制作了一份手抄报,几个栏目分别是“国家的宏观调控”“科学技术的新发展”“社会结构的新变化”“‘福利国家’与社会运动”。这份手抄报的主题应是( )
A. 冷战与国际关系格局的演变 B. 战后资本主义国家新变化
C. 社会主义国家的发展与变化 D. 战后新兴国家的发展之路
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:二战后的世界。结合所学可知,二战后资本主义的新变化有:国家加强了对经济的干预,资本主义进入国家垄断资本主义阶段;西方“福利国家”得到发展;第三产业蓬勃兴起,美国出现“新经济”,高科技产业部门成为国民经济的重要支柱,同时美国国内的民权运动兴起,因此手抄报的主题应当是战后资本主义国家的新变化,B项正确;材料未涉及美苏冷战及国际格局的变化,排除A项;材料中的表现是二战后资本主义国家发展的结果,非社会主义国家以及新兴国家的发展与变化,排除C、D项。故选B项。
15. 赫鲁晓夫执政后,提高农副产品的收购价格,取消农副产品的义务交售制;大规模开垦荒地,扩大播种面积,种植玉米,增加粮食产量;取消农业机器拖拉机站,把农业机器卖给集体农庄。这些举措( )
A. 调整了社会主义生产关系 B. 挫伤了农民的生产积极性
C. 使国民经济比例趋于平衡 D. 突破了原有经济管理体制
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:赫鲁晓夫执政后(苏联)。根据材料并结合所学可知,赫鲁晓夫执政期间,取消义务交售制,开垦荒地,种植玉米,把农业机器卖给集体农庄,这是对高度集中的计划经济体制的改革,实质是苏联社会主义生产关系的调整,A项正确;赫鲁晓夫改革推进了农业的发展,使耕地面积和粮食产量有所增加,有利于调动农民生产积极性,排除B项;材料只涉及农业方面的措施,未体现工业改革措施,且在赫鲁晓夫改革时期国民经济比例仍然严重失调,排除C项;赫鲁晓夫改革是对斯大林体制的“修修补补”,并没有从根本上突破斯大林体制,排除D项。故选A项。
16. 2009年,阿联酋发行的某信用卡卡面同时印有英语和阿拉伯语,获得了全球市场占有率最高的信用卡组织VISA的支持。该信用卡的发行见证了( )
A. 布雷顿森林体系的瓦解 B. 社会信息化的时代潮流
C. 发展中国家经济的腾飞 D. 经济全球化的深入发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料可知,该信用卡卡面同时印有英语和阿拉伯语,显示出它服务于跨国界的经济交易;得到了全球市场占有率最高的信用卡组织VISA的支持,这反映了经济全球化背景下,不同国家和地区之间的经济联系日益紧密,经济全球化深入发展,D项正确;布雷顿森林体系的崩溃发生在20世纪70年代与2009年阿联酋发行的信用卡无直接关联,排除A项;社会信息化是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程,与材料不符,排除B项;一张信用卡的发行,虽然能在一定程度上促进阿联酋经济发展与各国经济交流,但并不能证明整个第三世界经济的腾飞,排除C项。故选D项。
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 美洲新大陆被发现后,哥伦布于1493年到美洲时首次把甘蔗引入了加勒比海地区。由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,美洲种植园主们逐渐转向种植甘蔗和生产蔗糖。葡萄牙、英国、法国都卷入蔗糖生产的狂潮中,到1700年,美洲新大陆已经变成了一个巨大的蔗糖工厂。“哪里有砂糖,哪里就有奴隶。”甘蔗种植和蔗糖加工等高强度的劳动,让奴隶们随时受着死亡的威胁。
从17世纪中期开始,伴随着巴巴多斯、牙买加的“蔗糖革命”,英国的蔗糖进口量飞速增长。作为茶、咖啡、巧克力和酒精饮品的甜味剂,作为烘焙面包和制作水果甜点的原料之一,蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化。1850年之后,英国贫困阶层的蔗糖消费超过了富裕阶层。当时的工人阶级中流行茶歇,在工作间歇喝加糖红茶能够迅速补充热量,像兴奋剂一样让人精力充沛,所以蔗糖成为人们不可或缺的东西。
——摘编自[美]西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明欧洲出现“蔗糖革命”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括英国蔗糖消费的特点。
【答案】(1)原因:新航路开辟;奴隶贸易为种植园提供了大量劳动力;欧洲人对蔗糖的需求;殖民扩张。
(2)特点:数量巨大;趋于日常化、平民化。
【解析】
【小问1详解】
本题为背景类材料题。时空范围为近代世界。原因:根据材料“美洲新大陆被发现后,哥伦布于1493年到美洲时首次把甘蔗引入了加勒比海地区”可知,新航路开辟;根据材料“甘蔗种植和蔗糖加工等高强度的劳动,让奴隶们随时受着死亡的威胁。”可知,奴隶贸易为种植园提供了大量劳动力;根据材料“由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,美洲种植园主们逐渐转向种植甘蔗和生产蔗糖。葡萄牙、英国、法国都卷入蔗糖生产的狂潮中”可知,欧洲人对蔗糖的需求、殖民扩张。
【小问2详解】
特点:根据材料“英国的蔗糖进口量飞速增长”可知,数量巨大;根据材料“作为茶、咖啡、巧克力和酒精饮品的甜味剂,作为烘焙面包和制作水果甜点的原料之一,蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化”可知,用途广泛;趋于日常化、平民化。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 卡尔·马克思生平(部分)
时间
生平
1843—1844年
在巴黎积极参加工人运动,和德、法工人秘密团体“正义者同盟”等建立联系,并阅读了大量的资产阶级经济学家和空想社会主义者的著作,深入研究了法国革命史
1845年
与恩格斯合作出版了《神圣家族》,深刻论证了无产阶级的世界历史使命
1845—1846年
与恩格斯合著《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心史观,并第一次对唯物史观作了系统阐述
1847年
将“正义者同盟”改名为“共产主义者同盟”
材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律………马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索……马克思首先是一个革命家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业⋯⋯这实际上就是他毕生的使命。斗争是他得心应手的事情。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效,是很少见的。……许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后是创立伟大的国际工人协会,作为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一成果引以自豪。
——摘编自[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括马克思主义创立的历史条件。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出马克思对历史的重大贡献。
【答案】(1)工业革命不断深入发展,推动了资本主义迅速发展,为马克思主义的诞生准备了经济基础和社会历史条件;工人运动兴起,无产阶级迫切需要科学理论的指导,为马克思主义的诞生提供了阶级基础;德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说等为马克思主义的理论体系构建提供了重要的 思想基础;马克思和恩格斯深入工人群众,揭示并分析资本主义制度,同时致力于理论研究工作,广泛汲取人类优秀文化成果,这些实践活动直接推动了马克思主义的创立。(8分)
(2)马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,发现了人类历史的发展规律,标志着马克思主义的诞生;马克思撰写了《资本论》,创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密;积极参加无产阶级革命实践,推动无产阶级革命的发展;推动“第一国际”的成立,使国际工人运动进入新阶段;在马克思主义的影响下,无产阶级政党纷纷建立,国际工人运动和亚非拉的民族民主运动蓬勃发展。(6分,任答3点即可)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代世界。历史条件:根据表格中时间信息可知工业革命不断深入发展,推动了资本主义迅速发展,为马克思主义的诞生准备了经济基础和社会历史条件;根据材料“在巴黎积极参加工人运动,和德、法工人秘密团体‘正义者同盟’等建立联系”得出工人运动兴起,无产阶级迫切需要科学理论的指导,为马克思主义的诞生提供了阶级基础;根据材料“并阅读了大量的资产阶级经济学家和空想社会主义者的著作,深入研究了法国革命史”得出德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义学说等为马克思主义的理论体系构建提供了重要的 思想基础;根据材料“与恩格斯合作出版了《神圣家族》,深刻论证了无产阶级的世界历史使命”结合所学得出马克思和恩格斯深入工人群众,揭示并分析资本主义制度,同时致力于理论研究工作,广泛汲取人类优秀文化成果,这些实践活动直接推动了马克思主义的创立。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。根据材料“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律………马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”得出马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,发现了人类历史的发展规律,标志着马克思主义的诞生;根据材料“由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索”得出马克思撰写了《资本论》,创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密;根据材料“许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后是创立伟大的国际工人协会,作为这一切工作的完成——老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一成果引以自豪。”得出积极参加无产阶级革命实践,推动无产阶级革命的发展;推动“第一国际”的成立,使国际工人运动进入新阶段;根据所学得出世界影响,在马克思主义的影响下,无产阶级政党纷纷建立,国际工人运动和亚非拉的民族民主运动蓬勃发展。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 从1918年1月威尔逊提出“十四点纲领”起到1920年8月色佛尔签订最后一项条约为止,只用了两年半的时间就创建了一个不同于1914年的国际秩序——凡尔赛体系。凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据第一次世界大战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。第一次世界大战后,凡尔赛体系仅仅维持了不到20年的和平局面,欧洲便又身陷战争的泥淖之中。
第二次世界大战爆发后,以苏、美、英、中为主的反法西斯国家在战争还进行之时就为战后国际秩序的构建进行了磋商。1941年8月,罗斯福与丘吉尔在纽芬兰附近海域上的一次会晤中拟定了《大西洋宪章》,这是“第一份预见战后建立普遍和永久的国际安全体系”的英美文件,从而拉开了创建国际新秩序的序幕。在第二次世界大战进行期间及结束前后,反法西斯国家不仅进行了广泛的舆论宣传,而且采取了卓有成效的行动,期间召开了一系列重要会议包括德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等,到1951年9月在旧金山与战败国日本签订《旧金山和约》为止,战后国际秩序的基本框架——雅尔塔体系正式宣告形成。雅尔塔体系最大限度地反映全球人民的愿望和舆论的要求,具有良好而稳定的和平基础,为第二次世界大战后较长时间和平的国际秩序发挥了不可替代的作用。
——摘编自王灏《从凡尔赛体系到雅尔塔体系的历史比较研究》
(1)根据材料并结合所学知识,比较凡尔赛体系与雅尔塔体系历史效果不同的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你在国际秩序建设方面得到的启示。
【答案】(1)原因:凡尔赛体系体现英法美等大国意志,是以欧洲为中心的传统国际格局,调整了帝国主义国家间的矛盾,建立在战胜国对战败国的处置上;对于侵略战争的制裁没有具体措施,不能制止战争的发生。 雅尔塔体系是美苏两大战胜国之间的妥协,超出了欧洲范围,具有全球性,民主色彩更加浓厚;最大限度的反映了全球人民的愿望和舆论要求;专门建立了旨在维护世界和平的国际性组织——联合国,并且为制止战争的再度发生发挥了积极有效的作用。
(2)启示:大国关系是国际秩序稳定的基石;国际规则是国际社会稳定发展的保障;普遍安全是国际社会的共同向往;共同发展是国际社会的普遍期盼;包容互鉴是不同文明的正确相处之道。
【解析】
【小问1详解】
本题为背景类材料题。时空范围为现代世界。原因:根据所学知识可知,凡尔赛体系体现英法美等大国意志,是以欧洲为中心的传统国际格局;根据材料“凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据第一次世界大战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果”可知,凡尔赛体系调整了帝国主义国家间的矛盾,建立在战胜国对战败国的处置上;根据所学知识可知,凡尔赛体系对于侵略战争的制裁没有具体措施,不能制止战争的发生。根据材料“第二次世界大战爆发后,以苏、美、英、中为主的反法西斯国家在战争还进行之时就为战后国际秩序的构建进行了磋商”可知, 雅尔塔体系是美苏两大战胜国之间的妥协,超出了欧洲范围,具有全球性,民主色彩更加浓厚;根据材料“雅尔塔体系最大限度地反映全球人民的愿望和舆论的要求,具有良好而稳定的和平基础”可知,雅尔塔体系最大限度的反映了全球人民的愿望和舆论要求;根据所学知识可知,雅尔塔体系专门建立了旨在维护世界和平的国际性组织——联合国,并且为制止战争的再度发生发挥了积极有效的作用。
【小问2详解】
本题为认识类材料题。时空范围为现代世界。启示:根据所学知识可知,大国关系是国际秩序稳定的基石;根据所学知识可知,国际规则是国际社会稳定发展的保障;根据所学知识可知,普遍安全是国际社会的共同向往;根据所学知识可知,共同发展是国际社会的普遍期盼;根据所学知识可知,包容互鉴是不同文明的正确相处之道。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。
——习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(2017年10月18日)
根据材料并结合20世纪以来的世界史相关史实,围绕“国际关系与人类发展”这一主题,自拟论题,并阐明理由。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)
【答案】论题:合作共赢才能促进人类共同发展。
论述:由于资本主义政治经济发展的不平衡性,世界爆发了两次世界大战,造成了人类历史上的浩劫;经济大危机中各国推行贸易保护主义,国际关系日益紧张:第二次世界大战后美苏进行“冷战”对抗,意识形态冲突加剧,世界动荡不安:两极格局瓦解后,以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,地区冲突不断;恐怖主义、网络安全、生态环境恶化等非传统安全威胁持续蔓延。由此可知,战争、对抗不是解决国际关系矛盾的途径,只会导致世界的灾难。面对法西斯主义的肆虐,反法西斯国家建立世界反法西斯同盟,最终取得反法西斯战争的胜利。第二次世界大战后,在两极格局下,欧洲的联合、日本经济的“起飞”、第三世界的崛起等因素促进多极化趋势发展;资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织加强国际经济协调,维护经济秩序。两极格局瓦解后,经济全球化趋势加强,国际组织如联合国、世贸组织等仍然发挥全球治理的作用。中国倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。
总之,合作共赢是促进全球发展的关键。通过维护和平稳定、推动经济全球化进程、增进国际互信与合作,可以共同应对全球性挑战,实现更高质量的发展,所以,我们需要倡导合作共赢。同时,也需要在全球治理中处理好各种复杂关系,推动构建人类命运共同体。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是20世纪以来的世界。首先解读材料,材料主要呈现的是我国呼吁建立人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。题目要求根据材料并结合20世纪以来的世界史相关史实,围绕“国际关系与人类发展”这一主题,自拟论题,并阐明理由。其次,根据材料“要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。”拟出论题合作共赢才能促进人类共同发展。然后根据所拟论题进行论述,从世界大战的反面造成国际关系紧张,到二战后,世界冷战造成世界局势动荡,再到两极格局瓦解后,以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,地区冲突不断;恐怖主义、网络安全、生态环境恶化等非传统安全威胁持续蔓延。从反面得出战争、对抗不是解决国际关系矛盾的途径,只会导致世界的灾难。再从正面论述,如面对法西斯主义的肆虐,反法西斯国家建立世界反法西斯同盟,最终取得反法西斯战争的胜利。第二次世界大战后,在两极格局下,欧洲的联合、日本经济的“起飞”、第三世界的崛起等因素促进多极化趋势发展;资本主义国家通过建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织加强国际经济协调,维护经济秩序。两极格局瓦解后,经济全球化趋势加强,国际组织如联合国、世贸组织等仍然发挥全球治理的作用。中国倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。
最后总结,总之,合作共赢是促进全球发展的关键。通过维护和平稳定、推动经济全球化进程、增进国际互信与合作,可以共同应对全球性挑战,实现更高质量的发展,所以,我们需要倡导合作共赢。同时,也需要在全球治理中处理好各种复杂关系,推动构建人类命运共同体。
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