第一章 专题3 速度的综合计算+第一章 运动的世界 真题检测训练-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练测（沪科版2024）

第一章 运动的世界 专题3速度的综合计算 [答案7] 国⑦比值计算 5有甲、乙两列火车，其长度分别是200m和300m, 做匀速直线运动的甲、乙两物体，速度大小之比 甲车的速度是54km小h,乙车的速度是10m/s,则： 为3：1，运动时间之比为2：3，则甲、乙两物体运 (1)若两车相向行驶，从甲车遇上乙车到跟乙车 动的路程之比为 错开经历的时间是多少？ A.2:9B.9:2 C.2:1 D.1:2 (2)若两车同向行驶，从甲车追上乙车到跟乙车 2(山东临诉兰山期中)甲、乙两物体做匀速直线 错开经历的时间是多少？ 运动，如果甲、乙速度之比为2：3，通过的路程之 比为3：5，则所用时间之比为 ( A.5:9B.10:3C.2:5 D.9:10 型②过桥（隧道）类计算 3一列队伍，以2.5m/s的速度匀速通过一座全长 为180m的桥，从队伍第一个人踏上桥到最后一 个人离开桥共用时1min20s,则队伍的长度为 A.200mB.20m C.170m D.无法计算 奥国④安全问题计算 负興③追及、相遇问题计算 6导火索的燃烧速度是0.6cm/s,爆破者点燃导 4家住同一小区的小玲和小超每天都各自骑自行 火索后以5m/s的速度奔跑，爆破者要在导火索 车上学，一天，小玲以4m/s的速度骑自行车上 燃烧完毕前跑到500m处的安全地区。求： 学，出发1min后，小超才从该小区同一地点骑 (1)爆破者需要多少秒才能跑到安全地区。 自行车追赶，用了4min追上了小玲。假设小玲 (2)他应选择长度至少为多少的导火索。 和小超都做匀速直线运动，则： (1)小超出发时，小玲已经骑了多远？ (2)小超骑车的速度是多少？ 「见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 同步练测·八年级物理·上册·沪科版 真题检测训练 [答案7] 考点①长度和时间的测量 种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间() 1(山西中考)如图所示，工作人员手托的是“越王 的关系，若测得这两种波先后到达某监测站的 勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利 时间间隔为10s,则震源到该监测站的距离为 无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造 () 技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长 ◆skm 纵波 100 度估测合理的是 横波 75 0 25 0510152025308 5题图 1题图 A.25 km B.50 km C.75 km D.100 km A.0.5mB.1.5mC.2m D.2.5m 2下图机械秒表的读数为 考点④测量平均速度 6小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车 从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 3:35:20 13:3522 & 10 2题图 1335:2 6 dm 者点②参照物与物体运动 3(济南中考)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日 6题图 还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白 (1)该实验的原理是 这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运 (2)AB段距离sAc= cm,小车在AB段 动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。 从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所 平均速度rB= m/s 选的参照物是 (3)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则 A.白帝 B.江陵 C.两岸 D.轻舟 所测AB段的平均速度 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 (4)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动 情况的是 3题图 4题图 4小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游 玩，小华认为自己是静止的，他是以 为 「// 参照物，但站在地面上的爸爸认为他是运动的， 这表明运动和静止是 的。 (5)小明进一步测得小车在斜面上运动时，前半 考点③运动的快慢 程平均速度为1，后半程平均速度为2，则 ⑤利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以 小车全程平均速度？= (用字母书 监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两 和的表示)。 4 见色图标眼林音/假体扫码领取配套资源稳步提升成绩参考答案及解析 线两端点处作标记，拉直细棉线，用刻度尺测出两 (2)小玲骑车的时间： 标记间的距离为s,即为这一小段蚊香的长：②用火 '+I min +4 min =5 min =300 s. 柴点燃蚊香并计时，测出这段蚊香烧完所用的时间 小超骑车的时间：2=4min=2408, 为：③则蚊香的燃烧速度为y=】 因为小玲和小超骑车的路程相等， 则8=，'=25，即4m/s×3005=2×240s,解得 (3)如表所示 2=5m/8. 蚊香长度(cm) 燃烧时间(s) 燃烧速度(cm/s) 答：(1)小超出发时，小玲已经骑了240m:(2)小超 骑车的速度是5m/s。 4.(1)2(2)5m小 5.解：(1)甲车的速度：r=54km/小=15m/s, 两车错车的相对路程： [解析](1)圆纸筒在水平桌面上滚动一周，滚动的 8=1甲+1z=200m+300m=500m, 时间为1，通过路程&=2πR,则纸简中心0点相对 根据=，两车错开的时间： 于水平亲面的年均选度=兰2。（2)已知轮 t 500m t日 子的转速n=500r/min,汽车的行驶时间t'=1min +215m/s+10m/s=20s; =60s,轮子的半径R'=30cm=0.3m,汽车在1min (2)两车同向行驶，甲车追上乙车到与乙车错开的 内行驶的路程s'=n'×2rR'=500r/min×1min× 500m 时间：1= p-z15m/s-10m/3=100s。 2π×0.3m=300mm,汽车行驶的速度是r= 答：(1)若两车相向行驶，从甲车遇上乙车到跟乙车 错开经历的时间为20s:(2)若两车同向行驶，从甲 300mm=5行m/s,由上式=d'×2mR可知，n= 60s 车追上乙车到跟乙车错开经历的时间为1005。 2R72mR,在车速r相同的情况下，车轮半径R 6.解：(1)爆破者在导火索燃烧完毕前跑到500m处 越大，车轮的转速n越小。 的安全地区的时间：1=4-00m=100s: 5m/s 专题3速度的综合计算 (2)导火索的最短长度： 1.C[解析]由速度公式=可知，路程s=t,则两 s2=5t=0.6cm/s×100s=60cm。 答：(1)爆破者需要100s才能跑到安全地区：(2)导 物华远动的路程之北名品器=子。 火索的长度最短为60cm。 真题检测训练 选C。 1.A[解析]由题图可知，剑长比人肩宽稍大，人肩 2.D[解析]由题知，甲、乙两物体的速度之比 宽约45cm,所以剑长约50cm,即0.5m,A正确。 pPz=2:3,路程之比sms2=3:5,甲、乙两物体所 2.337.5 用的时同之比，：六产受号=安0 [解析]由图可知小表盘指针指在5min和6min之 间过半，所以大表盘应读大数，故秒表的读数为 3.B[解析]过桥时间t=1min20s=80s,由v= t 5min37.5s,即337.5sa 可得，队伍通过的路程$=H=2.5m/s×80；= 3.D[解析]在题目给出的四个选项中，人只有相对 200m;因为队伍通过的距离为队伍的长度与桥的 于轻舟的位置没有改变，故我们说舟中人是静止 长度之和，所以队伍的长度【=$-8=200m- 的，是选择轻舟为参照物 180m=20m。故选B 4.妈妈（或自行车）相对 [解析]小华认为自己是静止的，说明小华相对于所 4.解：(1)根据公式=可得，小超出发时小玲已经 选参照物的位置没有变化，故他是以妈妈或自行车 骑的距离：s,=,41=4m/8×608=240m: 为参照物。爸爸以自己或地面为参照物，小华相对 .7. 同步练测·八年级物理·上册·沪科版 于爸爸或地面的位置发生了变化，所以站在地面上止，故D错误。故选B。 的爸爸认为他是运动的。这表明运动和静止是相2，空气柱弦水空气柱 对的。 [解析]管乐器发声是由空气柱振动产生的，弦乐器 5.C[解析]由图可知，横波和纵波的速度分别是 发声是由弦振动产生的。 。一0，设震溪到孩蓝测站的距 3.振动转换 [解析]观察题中三幅图可知，当它们在发声的时 是8。，由于测得这两种波先后到达某监测站的时间 候，都能使紧靠它们的物体振动，这说明，它们在发 间隔为4=1w-tm=10s,则由m=至可知，41= 声的时候，自身都是在振动的。 4.介质不能 t顿-1纸= 情P数75km100km =108,解得震 5.水（或液体） 25.s 20s 6.固体空气 源到该监测站的距离是。=75km,故C正确。故 7.CD[解析]声音的传播速度与介质种类和介质温 选C 度有关，与声音的大小无关，故A错误：声音的传播 6.(1)=号(2)900.2(3)偏大(4)B 需要介质，真空不能传声，故B错误：声音在不同介 质中的传播速度不同，一般声音在固体中传播得最 2 快、液体中次之，气体中最慢，故C正确，D正确。 [解析](1)测量小车速度时，要测出小车运动的路 8.A 9.铁管空气声音在固体中比在气体中传播的速 程和时间，算出速度，所以实验原理为”= 度快 (2)由图可知，刻度尺的分度值为2m,则AC间的 【能力捉升练】 长度为8c=90cm,AB间的长度sM=40cm,AB段 1.C 所用时间为2，故小车在AB段平均选度= 2.C[解析]小丽嚼口香糖时感到声音很大，是因为 她听到的声音是经过头部骨骆直接传到自己的听 40cm_0.4m=0.2m/s。(3)如果不小心让小车过 25 25 觉神经的。小丽的同桌几乎听不到她嚼口香糖的 了A,点才开始计时，时间偏短，速度偏大。(4)小车 声音，是因为小丽此时发出的声音经空气传到同桌 在斜面上运动情况是速度越来越大，故选B。 耳朵的过程中，会在空气中损失一部分，且气体比 固体的传声效果差。故选C。 (5)设全程的路程为25，则前半程的时间为1= 3.B[解析]钓鱼时，水中的鱼祓岸上人的说话声吓 后半程的时间为5=三，则全程的时间为= 跑，此时声波从空气传播到水中，又通过水传递到 鱼的听觉系统。故选B。 点=（西+ ,则全程的平均速度为节= 4.B[解析]停止对大钟撞击后，大钟的振动会持续 2 "2 1为 一段时间，所以大钟会“余音未止”。 2s 2 (+2)+3 5.(1)乒乓球被音叉反复弹开发声的物体在振动 将音叉的振动放大 第二章声的世界 (2)在桌面上撒一些小纸屑（答案合理即可） 第一节声音的产生与传播 (3)空气 【基础巩固练】 [解析](1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音 1.B[解析]一切振动的物体都能发声，故A错误； 又，可观察到乒乓球被音叉反复弹开的现象，说明 声音是由物体的振动产生的，故B正确；物体不振 音又在振动，但音叉的最动不能直接被观察到，所 动是不会发出声音的，故C错误：振动停止，发声停 以乒乓球的作用是将音叉的振动放大，便于观察。 8