内容正文:
化学用语天天练
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旧知回顾
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
第1课时 物质的变化
九年级化学 上册·人教版2024
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中国道家炼丹炉
中国道家炼丹炉
西方炼金术作坊
西方炼金术作坊
18世纪法国拉瓦锡实验室
18世纪法国拉瓦锡实验室
50年代北京化工大学实验室
50年代北京化工大学实验室
现代化学实验室
现代化学实验室
真空扫描隧道显微镜
真空扫描隧道显微镜
新课引入
物质的变化
护目镜
洗手
用电
排风
热烫
明火
锐器
进行化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛
实验结束后,离开实验室前需用肥皂等清洗双手
实验中会用到电器。禁止湿手操作,实验完毕应及时切断电源
实验中会用到或产生有害气体,或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇
实验中会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作,避免直接触碰
实验中会用到明火。要正确使用火源,并束好长发,系紧宽松衣物
实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用,避免锐器指向自己或他人,防止扎伤或割伤
与实验有关的图标及说明
物质的变化
实验是认识物质的性质和变化的一种基本方法
重点观察实验前后试剂:颜色 状态 气味
观察时要: 全面 细致
语言和文字描述:客观 全面 准确
物质的变化
【实验1-1】
注意观察:
①请说出水的颜色、状态、气味。
②水加热沸腾时,试管口有什么现象?
③玻璃片上有什么现象?
实验编号 变化前
的物质 变化时发生的现象 变化后
的物质 变化后有无新物质生成
(1) 液态的水 气态的水
(水蒸气)
①管口出现白雾;
②玻璃片上出现水珠
无
(1) 水的沸腾
物质的变化
(2) 石蜡的熔化
注意观察:
①变化前石蜡的颜色、状态是什么样的?
②熔化后的石蜡颜色、状态又是什么样的?
实验编号 变化前
的物质 变化时发生的现象 变化后
的物质 变化后有无新物质生成
(2) 固态的石蜡 液态的石蜡
石蜡熔化成液态
无
物质的变化
(3) 氢氧化钠与硫酸铜反应
注意:
氢氧化钠溶液对皮肤和衣服具有腐蚀作用,使用时应小心!
实验编号 变化前
的物质 变化时发生的现象 变化后
的物质 变化后有无新物质生成
(3) 蓝色的硫酸铜溶液等 蓝色的氢氧化铜沉淀等
生成蓝色沉淀
有
物质的变化
(4) 大理石与盐酸反应
实验编号 变化前
的物质 变化时发生的现象 变化后
的物质 变化后有无新物质生成
(4) 颗粒状
大理石等 二氧化碳
气体等
①大理石表面产生气泡;
②澄清石灰水变浑浊
有
物理变化
物理变化:没有生成新物质的变化
常见的特征①:形状、状态的改变
玻璃破碎
铁钉弯曲
纸张折叠
粉笔变成粉末
汽油挥发
铁水凝固
干冰升华
水变成冰
②只有能量的变化,不生成物质
化学变化
化学变化:生成新物质的变化,又叫化学反应。
有新物质生成,常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等;
伴随着能量的变化,常表现为放热、吸热、发光等。
判断变化的依据,不是现象,要看 。
是否有新物质生成
【归纳】常见化学变化:燃烧、生锈、酿酒、变质、光合作用、呼吸作用、“生成XXX”。
化学变化
下列变化属于化学变化的是 。
① 轮胎爆炸
② 火药爆炸
③ 蔗糖溶解
④ 食物变质
⑤ 光合作用
⑥ 汽油挥发
②
④
⑤
爆炸不一定是化学变化
化学变化
思考: 分析蜡烛燃烧的过程
蜡烛熔化
蜡烛燃烧
物理变化
化学变化
同时
发生
【总结】在物质发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化。
是否生成新物质
如何判断一个变化是化学变化还是物理变化?
否
是
物理变化
化学变化
课堂小结
课堂小结
当堂巩固
【典例】分明说出下列变化是物理变化还是化学变化。
(1)铁生锈 (2)石蜡熔化 (3)纸张燃烧 (4)酒精挥发
(5)水变成水蒸气
(6)潮湿的衣服被晒干了
(7)下雪后天气晴暖,雪融化。
(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,出现一层水雾。
(9)以粮食为原料酿酒
(10)大理石遇到盐酸生成二氧化碳和水
当堂巩固
感谢聆听
同学们再见
九年级化学 上册·人教版2024
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