广东省深圳市龙岗区实验学校2024-2025学年上学期九年级开学考数学试卷

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2024-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 DOCX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

龙岗区实验学校2024-2025学年第一学期九年级开学考数学试卷 一.选择题(每题3分,共24分) 1.芯片是半导体元件产品的统称,是一种将电路小型化的技术,常制造在半导体晶圆表面上.下列关于芯片的图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是   A. B. C. D. 2.下列方程是一元二次方程的是   A. B. C. D. 3.如图,一根木棍斜靠在与地面垂直的墙上,设木棍中点为,若木棍端沿墙下滑,且沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点到点的距离   A.变小 B.变大 C.无法判断 D.不变 4.如图,矩形的对角线,相交于点,,,则矩形对角线的长为   A.4 B.8 C. D. 5.一元二次方程配方后可化为   A. B. C. D. 6.实验室的一个容器内盛有150克食盐水,其中含盐10克.如何处理能将该容器内食盐水含盐的百分比提高到原来的3倍.晓华根据这一情景中的数量关系列出方程,则未知数表示的意义是   A.增加的水量 B.蒸发掉的水量 C.加入的食盐量 D.减少的食盐量 7.若关于的方程有实数根,则实数的取值范围是   A. B. C. D. 8.如图1,在平行四边形中,,点是的中点.点从点出发,沿以的速度运动到终点.设点运动的时间为,的面积为,图2是与之间的函数关系图象,下列判断不正确的是   A. B., C.平行四边形的面积为 D. 二.填空题(每题3分,共15分) 9.已知方程的一个根是,则的值是   . 10.如图,,两地被古城墙阻隔,为测量,两地间的距离,先在城墙外地上取一个可以直接到达,两地的点,连接,,分别取,的中点,,连接.若的长为,则,两地间的距离为   . 11.门窗是中国古代木构架建筑上的重要组成部分.如图①所示是一款冰裂纹窗格,图②是窗格中的部分图案.其中,,,是五边形的4个外角,若,则的度数是   . 12.已知关于的不等式组只有3个整数解,则实数的取值范围是   . 13.如图,正方形边长为3,正方形边长为2,连接和,则的值为   . 三.解答题(共61分) 14.(8分)解方程: (1); (2). 15.(6分)先化简,再求值,其中. 16.(8分)如图:在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接. (1)求证:四边形为菱形; (2),相交于点,若,,求的长. 17.(8分)阅读材料: 材料1:若关于的一元二次方程的两个根为,,则有,. 材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为,.求的值. 解:方程的两个实数根分别为,,则,, . 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)材料理解:若一元二次方程的两个实数根分别为,,则  ,  ; (2)类比应用:已知一元二次方程的两个实数根分别为,,求的值.; (3)思维拓展:已知实数,满足,,且,求的值. 18.(8分)社区利用一块矩形空地建了一个小型停车场,其布局如图所示.已知,,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分均为宽度为米的道路.已知铺花砖的面积为. (1)求道路的宽是多少米? (2)该停车场共有车位50个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.当每个车位的月租金上涨多少元时,停车场的月租金收入为10125元? 19.(11分)阅读以下材料,并按要求完成相应的任务: 等腰梯形 在第六章,我们按照“定义一性质一判定”的路径研究了平行四边形.生活中还有另一种特殊四边形一等腰梯形,我们可以类比平行四边形对其进行研究. 定义:只有一组对边平行的四边形叫做梯形,其中互相平行的两边叫做底,不平行的两边叫做腰.两腰相等的梯形叫做等腰梯形.如图1,四边形是等腰梯形,其中,. 性质:从整体对称性看,等腰梯形是轴对称图形: 从局部元素特征看,等腰梯形有如下性质: 性质1:等腰梯形同一底上的两个角相等;性质 判定:与平行四边形类似,等腰梯形的性质与判定也具有互逆关系 判定. 任务: (1)为证明等腰梯形的性质1,小颖的思考如下.请按她的思路选择一种方法写出证明过程. 已知:如图2,四边形是等腰梯形,,. 求证:,. 证明:方法1:过点作的平行线,交于点,; 方法2:过点,作的垂线,垂足分别为,,. (2)①根据材料中的思路,小颖由等腰梯形的性质1得到关于等腰梯形判定方法的猜想,请你补全该命题:                的梯形是等腰梯形. ②等腰梯形的判定方法的猜想是真命题,请说明理由. 20.(12分)【材料背景】 如图1,在中,以边为底边向外作等腰,其中,且,那么点就被称为边的“外展等直点”. 【建构与探究】 如图2,正方形网格是由边长为“1”的正方形组成,点、、、都在格点上,,点为的中点. (1)连接、、,请分别作边、的“外展等直点” 和,连接、和,则的形状为   ; (2)如图3,点、在格点上,请在线段上的格点中任取一点(不与点重合),连接、,分别作的边和边的“外展等直点” 、,连接、和,请判断的形状,并说明理由. 【应用与拓展】 (3)如图4,点、为平面内某三角形两条边的“外展等直点”,已知,,请直接写出该三角形第三条边的中点的坐标. 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.芯片是半导体元件产品的统称,是一种将电路小型化的技术,常制造在半导体晶圆表面上.下列关于芯片的图标中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是   A. B. C. D. 【解答】解:、绕某一点旋转后,能够与原图形重合,是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形,故符合题意; 、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,不是轴对称图形,故不符合题意; 、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,不是轴对称图形,故不符合题意; 、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,不是中心对称图形;沿一条直线折叠,直线两旁的部分不能够互相重合,不是轴对称图形,故不符合题意; 故选:. 2.下列方程是一元二次方程的是   A. B. C. D. 【解答】解:、是二元二次方程,不符合题意; 、当时,是一元二次方程,不符合题意; 、方程整理得:,是三元一次方程,不符合题意; 、是一元二次方程,符合题意. 故选:. 3.如图,一根木棍斜靠在与地面垂直的墙上,设木棍中点为,若木棍端沿墙下滑,且沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点到点的距离   A.变小 B.变大 C.无法判断 D.不变 【解答】解:连接, 由题意得:, 在中,点是的中点, , 在此滑动过程中,点到点的距离不变, 故选:. 4.如图,矩形的对角线,相交于点,,,则矩形对角线的长为   A.4 B.8 C. D. 【解答】解:四边形是矩形, ,,, , , 是等边三角形, , , 故选:. 5.一元二次方程配方后可化为   A. B. C. D. 【解答】解:, , , , 故选:. 6.实验室的一个容器内盛有150克食盐水,其中含盐10克.如何处理能将该容器内食盐水含盐的百分比提高到原来的3倍.晓华根据这一情景中的数量关系列出方程,则未知数表示的意义是   A.增加的水量 B.蒸发掉的水量 C.加入的食盐量 D.减少的食盐量 【解答】解:由题意可得, 未知数表示的意义是蒸发掉的水量, 故选:. 7.若关于的方程有实数根,则实数的取值范围是   A. B. C. D. 【解答】解:关于的方程有实数根, △, 解得, 故选:. 8.如图1,在平行四边形中,,点是的中点.点从点出发,沿以的速度运动到终点.设点运动的时间为,的面积为,图2是与之间的函数关系图象,下列判断不正确的是   A. B., C.平行四边形的面积为 D. 【解答】解:.因为运动速度不变,所以从点到点与从点到点所用时间相同,即,解得,故正确; .因为点运动2秒后到达点,所以,因为四边形是平行四边形,所以,因为点运动7秒后到达点,所以,则,故正确; .过点作于点,因为,所以,则,,所以,故正确; .因为点运动到点时的面积为,为中点,所以,故错误; 故选:. 二.填空题(共5小题) 9.已知方程的一个根是,则的值是   . 【解答】解:把代入,得, 解得,. 故答案为:. 10.如图,,两地被古城墙阻隔,为测量,两地间的距离,先在城墙外地上取一个可以直接到达,两地的点,连接,,分别取,的中点,,连接.若的长为,则,两地间的距离为  54 . 【解答】解:,, ,, , . 故答案为:54. 11.门窗是中国古代木构架建筑上的重要组成部分.如图①所示是一款冰裂纹窗格,图②是窗格中的部分图案.其中,,,是五边形的4个外角,若,则的度数是  120 . 【解答】解:如图,由多边形的外角和可知,, , , , 故答案为:120. 12.已知关于的不等式组只有3个整数解,则实数的取值范围是   . 【解答】解:, 有②得:, , 关于的不等式组只有3个整数解, , 关于的不等式组只有3个整数解, 或0或, , 故答案为:. 13.如图,正方形边长为3,正方形边长为2,连接和,则的值为  26 . 【解答】解:如图,连接,,,,设,交于点, 四边形和均为正方形, ,,, ,, , , , , , 正方形边长为3,正方形边长为2, ,, ,, . 故答案为:26. 三.解答题(共7小题) 14.解方程: (1); (2). 【解答】解:(1), , , , , ,; (2), , , , 或, ,. 15.先化简,再求值,其中. 【解答】解:原式 , 当时,原式. 16.如图:在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接. (1)求证:四边形为菱形; (2),相交于点,若,,求的长. 【解答】(1)证明:由尺规作的角平分线的过程可得,, 四边形是平行四边形, , , , , , 四边形为平行四边形, , 四边形为菱形; (2)解:四边形为菱形, ,,, 在中,, . 17.阅读材料: 材料1:若关于的一元二次方程的两个根为,,则有,. 材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为,.求的值. 解:方程的两个实数根分别为,,则,, . 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)材料理解:若一元二次方程的两个实数根分别为,,则  ,  ; (2)类比应用:已知一元二次方程的两个实数根分别为,,求的值.; (3)思维拓展:已知实数,满足,,且,求的值. 【解答】解:(1)一元二次方程的两个实数根分别为,, ,. 故答案为:,; (2)一元二次方程的两个实数根分别为,, ,, ; (3)实数,满足,,且, ,是关于的一元二次方程的两个实数根, ,, . 18.社区利用一块矩形空地建了一个小型停车场,其布局如图所示.已知,,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分均为宽度为米的道路.已知铺花砖的面积为. (1)求道路的宽是多少米? (2)该停车场共有车位50个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;若每个车位的月租金每上涨5元,就会少租出1个车位.当每个车位的月租金上涨多少元时,停车场的月租金收入为10125元? 【解答】解;(1)根据道路的宽为米,根据题意得, , 整理得:, 解得:(舍去),, 答:道路的宽为6米. (2)设月租金上涨元,停车场月租金收入为10125元, 根据题意得:, 整理得:, 解得, 答:每个车位的月租金上涨25元时,停车场的月租金收入为10125元. 19.阅读以下材料,并按要求完成相应的任务: 等腰梯形 在第六章,我们按照“定义一性质一判定”的路径研究了平行四边形.生活中还有另一种特殊四边形一等腰梯形,我们可以类比平行四边形对其进行研究. 定义:只有一组对边平行的四边形叫做梯形,其中互相平行的两边叫做底,不平行的两边叫做腰.两腰相等的梯形叫做等腰梯形. 如图1,四边形是等腰梯形,其中,. 性质:从整体对称性看,等腰梯形是轴对称图形: 从局部元素特征看,等腰梯形有如下性质: 性质1:等腰梯形同一底上的两个角相等;性质 判定:与平行四边形类似,等腰梯形的性质与判定也具有互逆关系 判定. 任务: (1)为证明等腰梯形的性质1,小颖的思考如下.请按她的思路选择一种方法写出证明过程. 已知:如图2,四边形是等腰梯形,,. 求证:,. 证明:方法1:过点作的平行线,交于点,; 方法2:过点,作的垂线,垂足分别为,,. (2)根据材料中的思路,小颖由等腰梯形的性质1得到关于等腰梯形判定方法的猜想,请你补全该命题,并判断其真假: 同一底上的两个角相等 的梯形是等腰梯形,该命题是   命题. 【解答】(1)证明:方法1:如图1,过点作的平行线,交于点, , , 四边形是平行四边形, , , , , , , ,, ; 方法2:如图2,过点,作的垂线,垂足分别为,, ,, , 四边形是矩形, , , , , , ,, ; (2)解:同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形,该命题是真命题.理由如下: 已知:如图2,四边形是梯形,,,. 求证:. 证明:过点,作的垂线,垂足分别为,, , , , , 四边形是矩形, , , , . 故答案为:同一底上的两个角相等,真. 20.【材料背景】 如图1,在中,以边为底边向外作等腰,其中,且,那么点就被称为边的“外展等直点”. 【建构与探究】 如图2,正方形网格是由边长为“1”的正方形组成,点、、、都在格点上,,点为的中点. (1)连接、、,请分别作边、的“外展等直点” 和,连接、和,则的形状为  等腰直角三角形 ; (2)如图3,点、在格点上,请在线段上的格点中任取一点(不与点重合),连接、,分别作的边和边的“外展等直点” 、,连接、和,请判断的形状,并说明理由. 【应用与拓展】 (3)如图4,点、为平面内某三角形两条边的“外展等直点”,已知,,请直接写出该三角形第三条边的中点的坐标. 【解答】解:(1)点、即为所求, 由图可知,且, 是等腰直角三角形. 故答案为:等腰直角三角形. (2)选取点如图所示,、即为所求. 参考一: 形状为等腰直角三角形,理由如下: 如图,, , ,且, 为等腰直角三角形. 参考二: 如图,,,, , ,,则, 为等腰直角三角形. 参考三: 如图,,,, , ,,则, 为等腰直角三角形. (3)由第二问可知为等腰直角三角形,如图则会在上方和下方各有一个点, 过作轴,作于点,于点, ,, ,, △, ,, ,, ,, 即,, ,,,; 同理可得,. 综上,三角形第三条边的中点的坐标为,,,. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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