第一章 专题3 速度的综合计算+第一章 机械运动 真题检测训练-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步练测(人教版2024)吉林专版

2024-09-03
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第一章 机械运动 专题3 速度的综合计算 [答案 P5] 比值计算 ④过桥(隧道)类计算 做匀速直线运动的甲、乙两物体,速度大小之比 4一列长150m的快速列车,从佳木斯市到哈尔滨 为3:1,运动时间之比为2:3,则甲、乙两物体运 市的运行时间大约25h.列车运行的平均速度 动的路程之比为 ) 约为180km/h.试问 A.2:9 C.2:1 B.9:2 D.1:2 (1)从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为 ②列车时刻表相关计算 多少? 下表为C883动车从日略则到拉萨的运行时 2 (2)此列车完全通过一条长为550m的:道需 刻表。 要多长时间? 车站 到达时间 发车时间 里程/km 日略则 14:55 0 拉营 17:25 250.0 (1)该动车组从日略则到拉萨行驶多长时间? 慰 安全问题计算 (2)C883动车组的平均车速是多少? 导火索的燃烧速度是0.6cm/s.爆破者点燃导 火索后以5m/s的速度奔跑,爆破者要在导火索 燃烧完毕前跑到500m处的安全地区。求: (1)爆破者需要多少秒才能跑到安全地区。 (2)他应选择长度至少为多少的导火索。 标志牌(区间测速)相关计算 3 小宁在高速公路上观察到如图所示的区间测速 警示牌,它表明汽车通过该区间行驶的平均速 度不得超过100km/h。一辆汽车以110km/h驶 人区间测速起点,匀速行驶12min后调节车速 鹤 追及、相遇问题计算 通过该测速区间恰好未超速。求: 家住同一小区的小玲和小超每天都各自骑自行 车上学。一天,小玲以4m/s的速度骑自行车上 学,出发1min后,小超才从该小区同一地点骑 前方区问测 长度30km 自行车追赶,用了4min追上了小玲。假设小玲 和小超都做匀速直线运动,则: 3题图 (1)小超出发时,小玲已经骑了多远? (1)该汽车前12min行驶的路程。 (2)小超骑车的速度是多少? (2)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该测速 区间的最短时间。 见此图标限抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 13 同步练测·八年级物理(上册) 真题检测训练 [答案 P5] 考点长度和时间的测量 别表示这两种波从震源开始传播的距离(;)与 (山西中考)如图所示,工作人员手托的是“越王 所用时间(0)的关系,若测得这两种波先后到达 勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利 某监测站的时间间隔为10;.则震源到该监测站 的距离为 ( 无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造 ) .sfkm 技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长 纵波 100 ( ) _横渡 度估测合理的是 0510152025301 5题图 1题图 A. 25 km B. 50 km C.75 km D.2.5m D. 100 km A.0.5m B.1.5m C.2m 考点④速度的测量 下图机械秒表的读数为 6 _ 小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车 从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如图所示。 3:35:20 3:35:22 A 3:35:23 2题图 6 dn 5 考点②运动的描述 01 (济南中考)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日 6题图 还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白 (1)该实验的原理是 这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运 (2)/AB段距离s三 cm.小车在AC段 动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示 平均速度uc=_m/s。 从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所 (3)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则 选的参照物是 所测AC段的平均速度 D.轻舟 C.两岸 B.江陵 A.白帝 (选填“偏 大”“偏小”或“不变”)。 (4)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动 情况的是 (##_### 3题图 4题图 小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游 玩,小华认为自已是静止的,他是以 为 B C 参照物,但站在地面上的爸爸认为他是运动的, (5)小明进一步测得小车在斜面上运动时,前半 这表明运动和静止是 的。 程平均速度为v,后半程平均速度为t心,则 考点③运动的快慢 小车全程平均速度,= (用字母v 5(安徽中考)利用地震波中纵波和横波的传播速 和v:表示)。 度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分 1 见此图标阻抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩参考答案及解析 5.0s-3.0s=2.0s,则BC段的平均速度为"e= 答:(1)该动车组从日喀则到拉萨行驶2.5h: 匹_50cm=25.0cm/s:由表格中的数据可计算出 (2)C883动车组的平均车速是100km/h。 t2.0s 3.解:(1)该汽车前12min行驶的路程: 小车在AB段的平均速度=10.0Cm/s,w< s=t=110km/h× 说明]小车在斜面上做的是变速运动:斜面的长度 ×12h=22k: 60 定时,减小斜面的坡度会使物体运动的平均速度变 (2)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该测速区 小,运动时间变长,故应诚小斜面的坡度:若小车祓 间的最短时间:==,30km -100km/h=0.3h 释放前就已开始计时,所测量的时间会偏大,而AC 答:(1)该汽车前12min行驶的路程为22km: 段的路程一定,由”=三可知测得的AC段的平均速 (2)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该测速区 度比真实值小。 间的最短时间为0.3h 2.(1)0.1秒表(2)1.45(3)1.4偏小不是 4.解:(1)由=氵可得佳木斯市到哈尔滨市的距离: 3.(1)较小(2)25(3)小于 (4)不正确所测的时间不是整个运动过程中下半 s=t=180km/h×2.5h=450km: 程的时间 (2)列车完全通过隧道行驶的距离: [解析](1)若钟面倾角较大,则小车沿斜面向下加 s=8w道+s车=550m+150m=700m, 速运动会较快,通过某点的时间会较短,计时会比 速度为p=180km/h=50m/s. 较困难,所以为方便计时,减小测量时间造成的误 需要的时间:=兰=0m=148 50m/8 差,应保持斜面的倾角较小。(2)由图可知,n= 答:(1)从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为 80.0cm-40.0cm=40.0cm,小车通过AB段的时 450km:(2)此列车完全通过一条长为550m的隧 间细=1,6s,则AB段的平均逸度P=业= 道需要148 5.解:(1)爆破者在导火索燃烧完毕前跑到500m处 40.0m=25cm/s。(3)根据实验可知,小车由静止 1.6s 的安全地区的时间:4=4=00m=100s: 释放,做加速运动,通过上半程所用时间大于通过 15m/s (2)导火索的最短长度: 下半程所用时间,则小车通过上半程的平均速度小 s=2t=0.6cm/s×100s=60cm。 于小车通过下半程的平均速度。(4)若让小车从B 答:(1)爆破者需要100s才能跑到安全地区:(2)导 点由静止释放,测出小车到达C,点的时间,所测的 火索的长度最短为60cm。 时间不是整个运动过程中下半程的时间;小车从A 点到C点的过程中通过B点时的速度不为0,小车 6.解:(1)根据公式=可得,小超出发时小玲已经 通过AC段的时间与通过AB段的时间之差才是小 骑的距离:8,=,41=4m/s×608=240m: 车通过下半程BC段的时间,因此他的做法不正确。 (2)小玲骑车的时间: 4.(1)变速时间(2)0.31204(3)2.83 '=41+3=1min+4min=5min=300s, 专题3速度的综合计算 小超骑车的时间:42=4min=240s, 1.C 因为小玲和小超骑车的路程相等, 2.解:(1)由时刻表可知,该动车组从日喀则到拉萨行 则8=,'=242,即4m/s×300s=2×2408,解得 驶的时间:1=17:25-14:55=2:30=2.5h: 52=5m/s。 (2)由时刻表可知,该动车组从日喀则到拉萨行驶 答:(1)小超出发时,小玲已经骑了240m;(2)小超 的路程为250.0km, 骑车的速度是5m/s。 则该动车组的平均速度: 真题粉测训练 r=支-250.0km=100km/h。 1.A[解析]由题图可知,剑长比人肩宽稍大,人肩 t 2.5h 宽约45cm,所以剑长约50cm,即0.5m,A正确。 ·5· 同步练测·八年级物理(上册)① 2.337.5 三=(+)别全程的平均速度为=是= [解析]由图可知小表盘指针指在5min和6min之 3 间过半,所以大表盘应读大数,故机械秒表的读数 2s 212 为5min37.58,即337.5s (D+2)+2 3.D[解析]在题目给出的四个远项中,人只有相对 第二章声现象 于轻舟的位置没有改变,故我们说舟中人是静止 第1节声音的产生与传播 的,是选择轻舟为参照物。 【基础巩围练】 4.妈妈(或自行车)相对 1.空气柱弦水空气柱 [解析]小华认为自己是静止的,说明小华相对于所 2.振动转换 选参照物的位置没有变化,故他是以妈妈或自行车 [解析]观察题中三幅图可知,当它们在发声的时 为参照物。爸爸以自己或地面为参照物,小华相对 候,都能使紧靠它们的物体振动,这说明,它们在发 于爸爸或地面的位置发生了变化,所以站在地面上 声的时候,自身都是在振动的。 的爸爸认为他是运动的。这表明运动和静止是相 3.B4.B 对的。 5.(1)小(2)大(3)小(4)介质传声 5.C[解析]由图可知,横波和纵波的速度分别是 (5)不能① a-,=10如,设震源到演监测站的距离 255 , 205 [解析](1)在抽气的过程中,玻璃罩内的空气减 少,会听到铃声逐渐变小。(2)再打开阀门,让空气 是,由于测得这两种波先后到达某监测站的时间 逐渐进入玻璃罩内,会听到铃声逐渐变大。(3)由 间隔为41=1-1g=10s,则由p=可知,41= 于空气逐渐减少,故声音逐渐减小:如果完全没有 空气了,将听不到声音。(4)在探究真空是否能传 So 75 km 100km -=10s, 声实验中,真实的实验是随着罩内空气的不断抽 25s 20s 出,听到铃声越来越弱。在此基础上,通过进一步 解得震源到该监测站的距离是。=75km,故C正 推理,如果罩内被抽成真空将听不到铃声,于是得 确。故选C 出结论:声音的传播需要介质,真空不能传声。 6.()=; (2)400.3(3)偏大(4)B (5)由于玻璃罩内无法获得真空,所以不能直接得 出实验结论,只能在实验的基础上通过科学推理得 62 出实验结论。 6.D[解析]声音的传播速度与介质种类和介质温 [解析](1)测量小车速度时,要测出小车运动的路 度有关,与声音的大小无关,故A错误;声音的传播 程和时间,算出速度,所以实验原理为”= 需要介质,真空不能传声,故B错误:声音在不同介 质中的传播速度不同,一般声音在固体中传播得最 (2)由图可知,刻度尺的分度值为2cm,则AB间的 快、液体中次之,气体中最慢,故C错误,D正确。 长度sM=40cm,AC间的长度为8c=90cm,AC段 故选D 所用时同为38,故小车在AC段平均逵度心 8= 7.A 8.D[解析]在北京天坛天心石上讲话,由于回音壁 90cm_09m=0.3ms。(3)如果不小心让小车过 3s 35 墙体的特殊构造,易于声音的反射,所以墙壁反射 了A点才开始计时,时间偏短,速度偏大。(4)小车 的声波和原声重叠,加强了原声。故选D。 在斜面上运动情况是速度越来越大,故选B。(5) 【能力提开练】 1.A2.B3.D4.C 设全程的路程为2,则前半程的时间为1=三,后 5.(1)乒乓球被音叉反复弹开发声的物体在振动 半程的时间为上=三,则全程的时间为g=三+ 将音叉的振动放大 (2)在桌面上撒一些小纸屑(答案合理即可) 6·

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