第一章 第4节 速度的测量+实验1 测量物体运动的平均速度-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练测（人教版2024）吉林专版

同步练测·八年级物理(上册) 第4节 速度的测量 [答案 P4] 基础巩固练 细测量平均速度 (2)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时, 1(宣林船营区期中)在“测量小车运动的平均速 前半程平均速度为心,后半程平均速度为 v,则小车全程平均速度:= 度”实验中,斜面AC的长度为120cm.B点是斜 (用字 面AC的中点。实验时,将小车放置在斜面A 母v,和v表示)。 点,松手后,小车依次通过A、B、C三点的时间 小新和同学一起用硬纸板搭建了如图甲所示的 (秒表每格为1s)如图所示。下列说法正确 轨道,测量小球运动的平均速度。 的是 149 50cm ## 甲 2 4题图 (1)实验中需要测量的物理量是小球运动的路 程和所用的时间。 1题图 A.实验所用测量工具只有秒表 (2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测 量并分段作了标记,因 的测量误差 B.小车通过全程的平均速度为15cm/ 较大,需多次测量。为保证小球每次通过/ C.为了便于计时,应将木块向斜面左端移动 D.小车在AB段的平均速度等于在BC段的平 点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面 的 均速度 高度由静止释放。 (3)如图乙所示,该刻度尺的分度值为 cm. “测量物体运动的平均速度”实验中,用频闪照 AB段的距离为 相机记录木块的运动过程,如图所示。已知,频 em。 闪照相机每隔0.5s拍一张照片,斜面长是 (4)从A点开始计时,用秒表分别测量小球经过 42cm.由该照片可估算木块从A运动到B的平 B.C.D、E各点的时间。整理实验数据并记 均速度最接近 ( 录在表中。 距离&/em 运动时间v/s 平均速度 路段 u/(ms) 50.00 0.45 □□□回 1.11 # 50.00 0.60 0.83 2题图 CD 50.00 0.75. 0.67 A. 13 cm/s B. 18 cm/s C. 23 cm/s D. 28 cm/s DE 0.93 100.00 1.08 (丹东中考)小明在“测量小车的平均速度”实验 分析表中数据可知,vnc tcng 中,使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑,如 (5)小球在BD段运动的平均速度为 图所示。 m/s。 17:28:31 (计算结果保留两位小数 7:28:33 细舰②测量平均速度的实际应用 5右图是一款运动手环,戴着这种手 17:28:34 dr 环走路时,液晶屏上就会显示出运 动的步数。某次外出小明手环记 3题图 下的步数是4500步,用时40分 5题图 (1)AB段距离s三cm,小车在AC段 钟,按“三步两米”(即每3步走过的路程为2m) 的平均速度c三 m/s。 估算,小明此次运动的平均速度是 m/s 10 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第一章 机械运动 能力提升练 [答案:P叫] (松原宁江区期中)小明在“测小车的平均速度 (4)关于上述实验操作中的一些细节,小明有如 的实验中,设计了下图所示的实验装置:小车从 下观点,其中正确的一项是 带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下 A.若让小车过了A点才开始计时,则会使得 滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子 AB段的平均速度偏小 表的显示。(数字分别表示“小时:分:秒”) B.若让小车过了B点才停止计时,则会使得 AB段的平均速度偏大 15:35:20 C.测小车在BC段运动所用的时间,应将小 15:35:22 A 车由B点静止释放,测小车到达C点时 p 所用的时间 D.测小车运动BC段所用的时间,应该用AC 全程运动的时间减去AB段所用时间 1题图 在“测量平均速度”的实验中,某小组使用了一 进行速度计 (1)该实验是根据公式 带有刻度尺的长木板作为斜面,搭建实验装置 算的。 如图所示。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 t (选填“大”或“小”)。 0cm10 20 30 40 50 60 70 8090100 (3)根据图中信息知:s.三 cm,vnc= m/s。 3题图 (4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越 (1)该实验的原理是 ,是在做 (选填“变速直 (2)实验中为了测量AB段的平均速度,在B点 线”或“匀速直线”)运动。 放置了一个金属片,其好处是 小明在测小车的平均速度实验中,设计了下图 所示的实验装置。 (3)如图所示,小车从A到B经过的路程为 cm,若AB段用时0.9s.则小车在 AB段的平均速度为 m/s. (4)将金属片放到C点,测量出小车从A到C用 时1.6s.则小车在AC段的速度 2题图 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车在AB (1)该实验中除了图中已有的器材外,还需要的 段的平均速度。 两个主要测量工具是 (5)小组的成员分别画出了小车从A到C的 (2)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减 s-7图像的大致情况。其中与事实相符 小测量 (选填“路程”或“时间”)时 的是 ) 造成的误差。 ##### (3)测出小车由A到C运动过程中的s.、$、$。三 段路程,其各段对应的平均速度分别为、 A C v、r。,这三个速度值中最大的是 1 见此图标照抖音/微信扫码须取配套诏漏 稳步提升成结 同步练测·八年级物理(上册) 实验1 测量物体运动的平均速度 [答案 P4] 小明在“测量小车的平均速度”实验中,使小车 (3)实验中小豪测得蝎牛从A到C的爬行时间 从A点由静止下滑,如图所示。他撰写的实验 为50s.则蜗牛在AC段爬行的平均速度为 报告(摘要)如下,请你将其报告中的问题补充 mm/s:若在测量AC段平均速度 完整。 时,过了C点才停止计时,则测得的平均速 度r会 【实验目的】测量小车的平均速度。 (选填“偏大”或“偏小”); 这个过程中蜗牛做的 【实验原理】 (选填“是” 【实验器材】小车。 、斜面、金 或“不是”)匀速直线运动。 属挡板、长方体木块。 如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下 【实验装置】如图所示。 滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可 测出不同阶段的平均速度 ## 金属片 #__## 1题图 【实验数据】如表所示,请补全表格中①和②处 0.cn10 20 30 40 50 60 70 80 90100 的内容:① :② 3题图 (1)实验时应保持斜面的倾角 测量的 平均速度 (选填 路程s/cm ① 物理量 v(em·s) “较大”或“较小”)。 (2)小车通过AB段时,测得时间ta=1.6s.则 AC段 80 5.0 16.0 AB段的平均速度三 em/s。 AB段 30 3.0 (3)根据实验,小车由静止释放,通过上半程的 平均速度 50 BC段 ② (选填“大于”“等于”或 “小于”)通过下半程的平均速度。 【实验分析】 (1)小车全程是做 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速 (选填“匀速”或“变 速”)运动。 度,某同学让小车从B点由静止释放,测出 小车到达C点的时间,从而计算出小车运动 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长 些,应 (选填“增大”或“减小”)斜 过程中下半程的平均速度。他的做法正确 吗? 面的坡度。 (选填“正确”或“不正确”) 理由是 (3)若小车被释放前就已开始计时,测得的AC 如图所示,物理活动小组同学为了测量物体运 段的平均速度比真实值 雨后小豪看到一只蝎牛在教室外栏杆上爬行 动的平均速度,拍摄了钢球从0点下落过程中 的频闪照片,相机每隔0.1s暴光一次。由下图 想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识,就 可知: 想研究一下蝎牛爬行速度有多慢。于是他在蝈 (1)钢球的运动是 (选填“匀 牛爬行的路径旁放了一把刻度尺,记录的蝎牛 “A 速”或“变速”)直线运动,原因是 Bn 在一定时间间隔爬行的位置如图所示,请你结 相同,通过的路程不同。 。{ 合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量 (2)钢球由B到C所用时间为 ollen 操作。 -1 s,若钢球实际运动距离是照片 com 上对应距离的10倍,则小球由B #A3A33A3 4题图 m 位置运动到C位置,BC段的实际距离为 0eml 2 45 6 7 8 9 10 em,钢球在BC段的平均速度为 2题图 m/s。 (1)他使用的刻度尺的分度值是 cm;要 (3)若钢球在0A段的平均速度为0.9m/s.AC 测出蜗牛运动速度,还需要的测量工具 段的平均速度为3.8m/s,则钢球在0C段的 是 平均速度为 m/s。(小数点后保留 (2)蜗牛从A运动到B通过的路程为 cm。 两位) , 见此图标阻抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩同步练测·八年级物理（上册）① 时，甲的速度大于乙的速度，故D错误 5.1.25 5.增大3060 [解析]小明通过的路程：s=4500×2m=3000m. [解析]由题图知，在0~4内，图像是一条斜向上 3 的图线，表明汽车的速度随时间增大而增大；观察 小明的平均速度：n= s_3000m=1.25m/s。 t 坐标图可知，1=5g时汽车的速度为=30m/s:汽 =40×608 车在4~6s内做匀速运动，通过的路程s='= 【能力提升练】 30m/8×(6-4)s=60m。 1.(1)p= (2)小(3)40.00.5 6.D[解析]由图可知，小车甲的速度甲= =10m」 (4)快变速直线 2m/s,小车乙的速度rz=2m/s,所以两车的速度相 2.(1)刻度尺、秒表(2)时间(3)y3(4)D 等，且都是保持2m/s的运动速度不变，故A、B、C 3.(1)p=号 选项错误：甲、乙两车经过5s通过的路程均为8= t=2m/s×58=10m,故D选项正确。 (2)使小车在同一位置停下，便于准确测量小车运 第4节沸度的测量 动的时间 【基础巩固练】 (3)45.00.5(4)大于(5)C 1.B2.B [解析](1)测量小车运动的平均速度的实验原理 3.(1)40.00.3(2)2 广。(2)为了让小车在同一位置停下来，便 是和= 1+2 [解析](1)AB段的长度s=100.0cm-60.0cm= 于测出小车行驶相同路程所用的时间，需要在斜面 40.0cm:AC段的长度sc=100.0cm-10.0cm= 上放置一个金属片，故实验中金属片的作用是使小 90.0cm:在AC段的平均速度c=￥=90.，0cm 车在同一位置停下，便于准确测量小车运动的时 38 间。(3)由图知，刻度尺分度值为1cm,A、B点对应 30cm/s=0.3m/s;(2)设总路程为8=2s,由v= 的刻度分别为0cm、45.0cm,则AB段的路程sM= 氵可得，前半镜路程行驶的时间=，后半段路 45.0cm-0cm=45.0cm,AB段用时0.9s,则AB段 程行破的时间台=疗剥整个路程小车的年均造度 的年均建度u是-5-05a（4)将金 = 2-2 属片放到C点，测量出小车从A到C用时1.68， sc=100.0cm=1m,则AC较的平均速度Dc= 1 4.(2)时间同-(3)0.150.00(4)> =1m=0.625m/%,则小车在AC段的速度大于 1c1.6s (5)0.74 小车在AB段的速度。(5)根据小车做加速直线运 [解析](2)因为记录通过不同路段所用的时间存在 动分析，小车从A到C的s-1图像应为C图 较大误差，因此需要多次测量；为保证小球每次通过 实验1测量物体运动的平均速度 A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的同 一高度由静止释放。(3)由图乙知刻度尺的分度值 1.[实验原理]v=氵 为0.1cm=1mm,AB段的距离为50.00cm。(4)根 [实验器材]刻度尺秒表 据表中数据可知，BC段的路程与CD段的路程相等， [实验数据]①时间t/s225.0 但通过BC段的时间小于通过CD段的时间，根据 [实验分析](1)变速(2)减小(3)小 ”=氵知，x>a。(5)根据表中数据可知，w [解析]实验原理是=由实验原理可知需要测 50.00cm+50.00cm=100.00cm=1m;tu=0.6s 量路程和时间，因此需要的器材还有刻度尺和秒 +0.75s=1.358;则m==0.74m5 表，实验还需要记录时间，即①处是“时间/s”;由 lm1.35s1 实验数据可知BC段所用的时间为1m=Lac一tw三 4 参考答案及解析 5.0s-3.0s=2.0s,则BC段的平均速度为"e= 答：(1)该动车组从日喀则到拉萨行驶2.5h: 匹_50cm=25.0cm/s:由表格中的数据可计算出 (2)C883动车组的平均车速是100km/h。 t2.0s 3.解：(1)该汽车前12min行驶的路程： 小车在AB段的平均速度=10.0Cm/s,w< s=t=110km/h× 说明]小车在斜面上做的是变速运动：斜面的长度 ×12h=22k: 60 定时，减小斜面的坡度会使物体运动的平均速度变 (2)在遵守交通规则的前提下，汽车通过该测速区 小，运动时间变长，故应诚小斜面的坡度：若小车祓 间的最短时间：==，30km -100km/h=0.3h 释放前就已开始计时，所测量的时间会偏大，而AC 答：(1)该汽车前12min行驶的路程为22km: 段的路程一定，由”=三可知测得的AC段的平均速 (2)在遵守交通规则的前提下，汽车通过该测速区 度比真实值小。 间的最短时间为0.3h 2.(1)0.1秒表(2)1.45(3)1.4偏小不是 4.解：(1)由=氵可得佳木斯市到哈尔滨市的距离： 3.(1)较小(2)25(3)小于 (4)不正确所测的时间不是整个运动过程中下半 s=t=180km/h×2.5h=450km: 程的时间 (2)列车完全通过隧道行驶的距离： [解析](1)若钟面倾角较大，则小车沿斜面向下加 s=8w道+s车=550m+150m=700m, 速运动会较快，通过某点的时间会较短，计时会比 速度为p=180km/h=50m/s. 较困难，所以为方便计时，减小测量时间造成的误 需要的时间：=兰=0m=148 50m/8 差，应保持斜面的倾角较小。(2)由图可知，n= 答：(1)从佳木斯市到哈尔滨市的运行距离约为 80.0cm-40.0cm=40.0cm,小车通过AB段的时 450km:(2)此列车完全通过一条长为550m的隧 间细=1,6s,则AB段的平均逸度P=业= 道需要148 5.解：(1)爆破者在导火索燃烧完毕前跑到500m处 40.0m=25cm/s。(3)根据实验可知，小车由静止 1.6s 的安全地区的时间：4=4=00m=100s: 释放，做加速运动，通过上半程所用时间大于通过 15m/s (2)导火索的最短长度： 下半程所用时间，则小车通过上半程的平均速度小 s=2t=0.6cm/s×100s=60cm。 于小车通过下半程的平均速度。(4)若让小车从B 答：(1)爆破者需要100s才能跑到安全地区：(2)导 点由静止释放，测出小车到达C,点的时间，所测的 火索的长度最短为60cm。 时间不是整个运动过程中下半程的时间；小车从A 点到C点的过程中通过B点时的速度不为0，小车 6.解：(1)根据公式=可得，小超出发时小玲已经 通过AC段的时间与通过AB段的时间之差才是小 骑的距离：8，=，41=4m/s×608=240m: 车通过下半程BC段的时间，因此他的做法不正确。 (2)小玲骑车的时间： 4.(1)变速时间(2)0.31204(3)2.83 '=41+3=1min+4min=5min=300s, 专题3速度的综合计算 小超骑车的时间：42=4min=240s, 1.C 因为小玲和小超骑车的路程相等， 2.解：(1)由时刻表可知，该动车组从日喀则到拉萨行 则8=，'=242，即4m/s×300s=2×2408,解得 驶的时间：1=17：25-14：55=2：30=2.5h: 52=5m/s。 (2)由时刻表可知，该动车组从日喀则到拉萨行驶 答：(1)小超出发时，小玲已经骑了240m;(2)小超 的路程为250.0km, 骑车的速度是5m/s。 则该动车组的平均速度： 真题粉测训练 r=支-250.0km=100km/h。 1.A[解析]由题图可知，剑长比人肩宽稍大，人肩 t 2.5h 宽约45cm,所以剑长约50cm,即0.5m,A正确。 ·5·