内容正文:
道德与法治
RJ
八年级
上册
木牍教育-教学设计中心 制作
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7.1 关爱他人
统编版八年级上册 第三单元
教学过程
课程导入
课堂小结
课后习题
第七课 积极奉献社会
课前预习
01
02
03
理解关爱的含义和表现
理解关爱的作用(意义)
如何关爱他人?
课时A计划
关爱他人是一种幸福
PART.01
课时A计划
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近日,浙江杭州一件轻松愉快的事情在社交媒体上引发了热议。
一位女生晒出了她妈妈在地铁站分享的厕所照片,并讲述了妈妈第一次来到杭州,感受到这个大城市的公共设施完备和人文关怀。女生表示,她不觉得这是丢人的事情,相反,这次经历让她决定今后多带父母出门看看世界。
课时A计划
探究与思考
(1)在这则新闻中你感受到了哪些关爱?
(2)在生活中有哪些关爱的瞬间让你感动,请说出来与大家分享。
课时A计划
关爱的含义及表现
(1)含义:关爱,就是关心爱护。
(2)表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在、无处不在。
课时A计划
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没有人是一座孤岛,我们终将彼此抵达。让我们关注自己,关爱他人。
课时A计划
敢于关爱 学会关爱 没有人是一座孤岛
茨威格:
“一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人。”
莎士比亚:
“它(爱)叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。”
《左传·鲁僖公五年》
“辅车相依,唇亡齿寒。”
课时A计划
为什么要给别人献血或者对他人进行急救?
探究与思考
课时A计划
关爱他人 无偿献血
安全血液可以延续生命。怀孕和分娩期间有并发症的妇女、严重贫血的儿童、事故受害者以及外科和癌症患者都需要输血。
目前没有研制出能完全代替人体血液功能的人造血液,只能从健康适龄的人体中获取这种宝贵物质。
课时A计划
关爱他人,传递温暖 One for all,All for one
杜润群是北湖区交通运输局的一名职工,2003年因车祸失血过多,急需输血治疗,在抢救中她输入了大量血液才转危为安。
作为一名受血者,切身的经历让她更加明白血液对于生命的意义。2009年,她第一次挽袖献血,从此与无偿献血结下了不解之缘。她说:“我身体里流淌过陌生人献出的血,也希望我的血能帮助陌生人延续生命。”
课时A计划
关爱他人,传递温暖 One for all,All for one
无偿献血证是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。
献血1000毫升以下时,自己可以三倍报销医疗用血;
献血1000毫升以上时,本人可无限量用血。
父母、子女和配偶可以报销献血等量的医疗用血费用。
用血紧张时优先用血的凭证。
到外地就医时用血享受当地用血待遇的凭证。
电子版无偿献血证可在
“国务院客户端”小程序中查看
课时A计划
关爱他人的意义
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友
好关系的桥梁。
对他人
对社会
对自己
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福,关爱他人也是关爱和善待自己。
课时A计划
关爱他人是一门艺术
PART.02
课时A计划
探究与分享:身边的“无障碍”
1.你是否有受伤、生病导致身体活动不便的经历?你当时希望别人如何对待你?
2.你注意到哪些关爱残障人士的设施和举措?
3.你认为,应该如何对待残障人士?
课时A计划
如何关爱他人
①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
课时A计划
如何关爱他人
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
课时A计划
身边的“无障碍”,如何对待残疾人同胞?
课时A计划
如何关爱他人
③关爱他人,要讲究策略。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
课时A计划
如何关爱他人
关爱他人,
要心怀善意。
01
02
关爱他人
要尽己所能。
03
关爱他人,
要讲究策略。
关爱在我们身边
课时A计划
拓展空间
为你的家人、邻居老人送上重阳节祝福,耐心的教他们使用一项手机功能,帮老年人开启智慧生活,一起享受数字生活的便利和乐趣。
感受这一举动的意义。
“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳。”
课时A计划
为什么
关爱的含义和表现
维系友好关系
促进社会和谐
收获幸福
关爱他人
本课小结
怎么做
要心怀善意
要尽己所能
要讲究策略
课时A计划
牛刀小试
C
1.小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植,蜜蜂授粉时,能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益,这告诉我们关爱他人( )
①能收获幸福
②定获得利益
③要心怀善意
④要尽己所能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课时A计划
2.“我为何把手/伸给了你/我也接受过陌生人的好意/你知道吗/我也曾是你/得到过/不相识的暖意……”2023年春晚歌曲中的这些歌词,启迪我们要( )
A.真诚待人,善于沟通
B.取人之长,补己之短
C.敞开胸怀,理解他人
D.拒绝冷漠,关爱他人
D
牛刀小试
课时A计划
牛刀小试
3.如图“老人跌倒该不该扶”统计分析图告诉我们( )
A.大多数人能积极帮助摔倒的老人,做到关爱他人
B.大多数人的社会公德意识淡薄,缺乏社会责任感
C.我们关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略
D.极少数公民能弘扬助人为乐的社会主义核心价值观
A
课时A计划
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