内容正文:
道德与法治
RJ
八年级
上册
木牍教育-教学设计中心 制作
※ 建议使用WPS2019打开。
2.1 网络改变世界
统编版八年级上册 第一单元
教学过程
课程导入
课堂小结
课后习题
第51次《中国互联网络发展状况统计报告》发布
2023年3月2日,中国互联网络信息中心(CNNIC)第51次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)发布。《报告》显示,截至2022年12月,我国网民规模达10.67亿,互联网普及率达75.6%。其中,线上办公市场快速发展,用户规模已达5.40亿,占网民整体的50.6%。在线教育、互联网医疗等数字化服务供给持续加大,我国农村地区在线教育和互联网医疗用户分别占农村网民整体的31.8%和21.5%。在物联网发展方面,我国移动网络的终端连接总数已达35.28亿户,移动物联网连接数达18.45亿户。
课时A计划
生活中你经常借助互联网做哪些事情?
网 购
订外卖
上网课
看视频
挂号看诊
社 交
课时A计划
网络丰富日常生活
这些存储工具你都认识吗?
互联网出现后,知识和信息就可以在网络中自由传递。
课时A计划
网络丰富日常生活
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
课时A计划
网络丰富日常生活
1.你有网购的经历吗?如果有,你通过网络购买过那些商品?
2.互联网给我们的生活带来哪些便利?
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
课时A计划
网络推动社会进步
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+集市=淘宝、京东、直播带货
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=网约车、共享单车
“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”,利用信息和互联网平台,使得互联网与传统行业进行融合,推动传统行业转型升级。
网络为经济发展注入新的活力。
课时A计划
网络推动社会进步
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
政府开通这样的渠道有什么作用?
网络促进民主政治的进步。
课时A计划
网络推动社会进步
课时A计划
网络推动社会进步
网络为文化传播搭建新平台。
课时A计划
网络推动社会进步
阅读教材第13页“探究与分享”,根据你的经验,说说物联网还有哪些常见的应用?
网络为科技创新搭建新平台。
课时A计划
网络是把双刃剑
网络信息良莠不齐。
学会辨别
课时A计划
网络是把双刃剑
沉迷网络影响学习、工作和生活。
适度上网
课时A计划
网络是把双刃剑
个人隐私容易被侵犯。
保护个人隐私
课时A计划
网络是把双刃剑
①不轻易透露个人信息,妥善保管,提高自我保护意识和安全防范意识。
②多学习信息安全知识,电脑安装防病毒软件。
③个人信息受到侵害时,及时报警求助。
说一说:我们应如何保护好自己的个人隐私?
课时A计划
本课小结
网络改变世界
积极影响
网络丰富日常生活
消极影响
网络信息良莠不齐
沉迷网络,影响学习、工作和生活
个人隐私容易被侵犯
网络推动社会进步
方便信息传递和交流
打破传统人际交往的时空限制
让生活更加便利和丰富多彩
为经济发展注入新活力
促进民主政治进步
为文化传播和科技创新搭建新平台
课时A计划
牛刀小试
C
1.国家主席习近平在互联网大会开幕讲话指出,互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。这表明( )
A.互联网能实现一切梦想
B.地球村太小
C.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
D.网络节约了成本,提高了效率
课时A计划
牛刀小试
C
2.如图漫画说明了( )
A.网络丰富了日常生活
B.网络促进了人际交往
C.网络为经济发展注入了新的活力
D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台
课时A计划
3.小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了( )
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①② B.②③ C.①②④ D.③④
A
牛刀小试
课时A计划
B
牛刀小试
4.小东经常利用互联网查阅资料,阅览时事新闻,被同学们亲切地称为“百事通”,小辉则经常上课玩手机游戏,结果导致学习成绩一落千丈。这启示我们( )
A.应该禁止使用网络,避免网络成瘾
B.网络是把双刃剑,要学会合理利用
C.网络利大于弊,我们无法合理利用
D.需要远离网络,培养健康情趣爱好
课时A计划
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