我是小学生《参观校园》（教学课件）一年级 数学上册（北京版·2024秋）

参观校园 小学数学·一年级（上） 北京版·我是小学生 经历参观学校，熟悉学校环境，寻找校园里和数学有关的内容，为发展数感和几何直观积累经验。 能数出1～10这10个数。 通过找生活中的“数”与“形”的活动，体会数学与生活的联系，激起学生对校园生活的向往。 01 03 02 学习目标 重 会用点数的方法数物体的个数。 初步学习按照一定的顺序进行观察。 重 点 难 点 重点 难点 小朋友们，从今天开始你们就是小学生了。我们要和同学们一起学习，一起游戏。你们喜欢我们的学校吗? 新课导入 新课导入 班级 教室 操场 新课导入 说说校园里有什么，数一数。 探索新知 1 探索新知 2 探索新知 3 探索新知 4 探索新知 5 探索新知 6 探索新知 7 探索新知 8 探索新知 9 探索新知 10 探索新知 数事物的数量通常用点数法。 数一数，有几只小兔？ 1 2 数到最后一只小兔是( ),这些小兔的数量就是( )。 2 2 小试牛刀 有（ ）双手套。 思路分析：2只手套是一双，2只2只地圈，圈了几次就有几双。 4 3 2 1 4 小试牛刀 要点着事物一个一个有顺序地数。 最后数到几就有几个。 想一想，说一说：用点数法数数时要注意什么？ 知识总结 1.数一数，填一填。 右图中有（ ）只小动物， （ ）张课桌，（ ）个小凳子， （ ）架钢琴，（ ）束花。 5 2 5 1 4 达标练习 2.看图，填一填。 学校大门口有（ ）位老师，（ ）名学生，大门左右各有（ ）棵向日葵。 1 4 4 达标练习 3.数一数，连一连。 达标练习 4.照样子，摆一摆。 1 5 4 3 2 达标练习 5.美丽的校园。 ( )面五星红旗！ ( )棵小树！ ( )只小鸟！ ( )名学生！ ( )盆花！ 1 2 5 3 4 达标练习 作业: 完成练习册本课时的习题。 课后作业 26 Thank you! Thank you! $$