第六章 质量与密度-【勤径学升】2024-2025学年新教材八年级上册物理重点知识集锦（人教版2024）

第六章 质量与密度 第六章 质量与密度 第1节 质量 新知答,脉络梳理I 理要点 ) 细质量 一图说物理+归纳总结1 >图说物理 1.质量:物体所含① 的多少叫作质量,通常用字母 质量的比较 我含木材少, m表示。 我含木材多, 我的质量小。 我的质量大。 2.单位:基本单位是② (kg),常用单位有③ (t)、④ (g)、毫克(5 )。它们之间的 换算关系:11=6 kg,1kg=7 g,1g= B mg。 3.常见物体的质量 >归纳总结 物体 物体 质量 质量 生活中我们买菜、水果等物品时。 物理课本 一个鸡蛋 约200g 约60回 常说它们的“重量”是多少克或多少千 的质量 的质量 克这里说的“重量”实质上是质量。 一只母鸡 1L水 约20 的质量 的质量 1 一头大象 一名中学 约6 约503 的体重 生的体重 ② 质量的测量 一归纳总结2,3A >归纳总结 1.质量的测量工具 天平的使用 生活中通常用秤称量物体的质量,常见的有台秤、案 一放平,二调零,三转母成平 秤、电子秤等;实验室里常用14 测量物体的质量 衡,哪边高向哪边转,针指中线才算 2.天平的构造:分度盘、横梁、标尺、游码、指针、平衡蝶母、托 完。左物右码子夹,游码最后调平 盘等,每架天平都有一盒配套的硅码和一个摄子。如图 衡,砾码游码加起来,物体质量 所示。 测出来。 分度盘 >归纳总结 游鹤 #指针 测液体质量要先测空虎杯的质量 托甜 斑子 半母 m..再测烧杯和液体的总质量m。,液 码 体质量m三m;一m。如果测量顺序 颠例,那么烧杯中会残留液体,使测出 的液体质量偏小。 3.托盘天平的使用 操作 步骤 注意事项 把天平放在 使 放 调平后,平衡蝶母不能动,托盘左物右 面上 用 码不互换 节 游码移到标尺左端 移 法 注意一定用摄子动游码,不要用手 的16 处 同步练测·八年级物理(上册)② 续表 >归纳总结 操作 步骤 注意事项 (1)测量前游码没归零:偏大。此时有 (1)如果指针偏向分度盘的左侧,则 m=m+m-m。(m。为原未游 调节横梁两端的 向 调节平衡蝶母:指针偏 7 ,使指 码对应的刻度值),而我们读的是 向分度盘的右侧,则向2 调 调 针指在分度盘的 节平衡母。 m+m,故读数偏大。 处 1 (2)如果天平移动了位置或托盘互 (2)物码位置颠倒:偏大或没有偏差。 换,必须重新调平 此时有m。=m一m。,和我们读$ 将被测物体放在 的是m。+m。所以若没有移动 2 盘上, (1)简称“左物右码”。 (2)如果指针偏向分度盘一侧,此时 游码,则读数没有偏差;若移动了 估测物体的质量, 只能通过加减码或移动游码来使 游码,则读数将偏大。 将适当的码轻 天平平衡,绝对不允许动平衡甥母 放在② 称 (3)硅码生锈或沾上污物:偏小。此时 。 用r (3)向盘中加减码要用摄子,不能 盘上,增减磕码 有m三m+m+m.,面我们读 用手接触磕码。 并移动标尺上的 的是m+m。,故读数偏小。 法 (4)放法码要从大到小,即根据估计 游码,使指针指在 值先加所需要的最大质量的缺码 (4)硅码磨损:偏大。此时有m= 分度盘的中线处 ma+m一m,面我们读的是 计算出右盘中磕码 mn+m,故读数偏大。 的总质量,再加上 读游码对应的示数前,要认清标尺的 游码所对的刻度 记 对应单位和每一格对应的质量数,以 值,就得到左盘中 游码左侧边缘对准的刻度值为准 被测物体的质量, 记录的测量结果要有数值和单位 即m=m+m 称量完毕,整理 收 整理器材时要将码放回磕码盒中, 器材 游码归零 答案 ①物质 ②千克 3吨 ④克 5mg l0 7103 B10 Pg 10kg Ilkg I2t 3kg 14天平 5水平 l6零刻度线 17平衡蝶母 1B中线 右 2左 2左 ②右 第2节 密度 新知答>脉络梳理 理要点 知探究物质的质量与体积的关系 归纳总结 【提出问题】同种物质的质量与它的体积是否成正比。 【猜想与假设】同种物质的质量与体积成正比。 【实验器材】 托盘天平(含法码),刻度尺,三个体积不同的规则 铅块。 □□ 不间体积的识块 第六章 质量与率度 【实验方案】 取三个不同体积的铭块,用天平分别测量它们的质量, 用刻度尺分别测量出它们的长、宽、高,计算出它们的体积 并记人表格中。 【实验记录】 体积 质量 ()(e.c) 物体 m/g V/em' 27 铅块1 2.7 20 54 错块2 2.7 30 铠块3 81 2.7 【数据分析】 (1)分析表中各组实验数据,错块的体积变为原来的几倍, 其质量也变为原来的几倍,即铭块的质量与体积的比值 不变。 (2)用图像描述质量和体积的关系 >归纳总结 图像法 在探究回种物质的质量与体积的 关系时,采用图像法处理实验羞据,可 以使实验结果更直观。 102030 Vr ①作m-V图像,以体积V为横坐标,以质量m为纵坐 标,在坐标纸上描点;当体积为0cm时,质量也为 0g.可以在坐标系中再加上一个m=0g.V=0cm的 点;将各点用一条平滑的线连起来,如图所示。 ②分析n-V图像,由图可知错块的m-V图像为一条 过原点的直线,故可得同种物质的质量和体积成正 比,即其比值是一定值 【交流与评估】 换用不同物质再做几次实验(如铜块、铁块等),可以得 出同样的结论,并且它们的质量与体积的比值与铭块不同。 【结论】 由上面的实验数据和图像可知,同种物质组成的物体。 其质量与它的体积成1 ,且比值是一定的。不同物 质组成的物体,质量与体积的比值一般是② 的。 ②密度 1.密度:在物理学中,某种物质组成的物体的质量与它的体 积③ 叫作这种物质的密度,用字母④ 表示。 2.公式:回 3.单位:密度的单位是6 ,常用单位是g/cm,其换 算关系是1g/cm=7 kg/m{。 同步练测·八年级物理(上册)② 4.一些物质的密度(常温常压) 物质 密度/(kg·m) 物质 密度/(kg·m) 铜 8.9x10 水银 13.6x10) 铁 7.9x10 纯水 1.0x10 铅 2.7x10 酒精 0.8x10 知③密度与温度 1.物体的热胀冷缩 一般物体在温度升高时密度8 ,温度降低时 密度回 (1)规律:由于一般物体具有热胀冷缩的性质,而温度变 化时物体质量不变。根据p= 0 → :温度降低→V2 →pB (2)应用;风是由空气的流动形成的。当空气受热或遇冷 时,密度发生变化,引起空气的流动形成了风。如受热 多的地区温度高,空气因膨胀密度变小而4 则该地方的气体变得稀薄,周围的冷空气(相对)过来 补充,这就形成了风。 2.水的反常膨胀 高于 的水会热胀冷缩,6 的水会 热缩冷胀。 (1)当水凝固成冰时,密度17 ,体积变大。 (2)由于水的反常膨胀现象,1 时水的密度最大 我国北方的冬天,河水结冰时,河水的温度分布情况 如图所示。 答案 ①正比 ②不同 3之比 ④p回p=”kg/m{ [71x10 B变小 9变大 I0变大 II变小 12变小 3变大 14上升 54C 160~4°C 17变小 184°C 第六章 质量与密度 第3节 测量液体和固体的密度 新知苔>脉络梳理 理要点 ) 知 量简的使用 12图说物理+归总站! >图说物理 1.量筒 俯视 60= 读数>真实值 量简是测量1 的仪器,量简壁上的最小刻度 ......VD平视 为其② ,其单位也在简壁上标出,一般为毫升 读数-真实值 40- X仰视 (mL.即cm),最上面的刻度是量筒的最大测量值。 读数<真实值 2.量简的使用方法 >归纳总结 1 使用前,首先要观察量简的单位标度、量 70 程和分度值,根据被测物体的体积和对测量 外形规则的固体,如长方体、圆柱 过行 体等,可用相应的体积公式求解。 精度的要求来选择合适的量筒。使用时,应 放在③ 桌面上,量筒内的液面大多 数是凹液面(如水、煤油等形成的液面),也 有的液面呈凸形(如水银面):读数时,视线应与量简内液 体凹液面的④ 处或凸液面的 处保持 相平,读出液体的体积。视线偏上或偏下,读数均不正确 ② 测量液体和固体的密度 纳结23 >归纳总结 1.测量盐水的密度 两种误差较大的测量方法 (1)先测空烧杯的质量,再测杯和液 原理 面 体总质量,最后将疫体全祭倒入量 天平,码、7 器材 ,盐水和烧杯 简来测液体体积,这种微法会因 (1)用天平测出盐水和烧杯的总质量m.; 杯壁有残余液体,使测出的液体体 (2)把烧杯中的盐水倒入量简中一部分,读出量简内盐水的 积偏小,导致测得的液体密度 方法 体积v: 偏大。 (3)用天平测出烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m (2)先用量简测出液体的体积,再以 (4)得出盐水的密度B (1)的方法测出液体质量,这种微 2.测量小石块的密度 法会因量简壁有残余液体,使测 原理 ① 出的液体质量偏小,导致测得的 ____ n 器材 、码、量筒、水、细线、小石块 液体密度偏小。 D归纳总结3 (1)用天平测出小石块的质量n; (2)把适量水倒入量简,记下体积V.; 测固体密度时应先测质量后测体 方法 (3)用细线铨住小石块放入量简内的水中并使其浸没,记下体 积,若先测体积后测质量,会使固体上 积V: 沾有水,在浏质量时使测量值偏大,造 (4)小石块的密度I 成测得的密度值偏大。 同步练测·八年级物理(上册)③ 答案 第4节 密度的应用 新知答>脉络梳理I 理要点 2 知① 利用密度求出质量 因此,知 道了物体的体积,查出组成物质的密度,就可以算出物体的 2 虚②利用密度求出体积 利用这 个公式,知道了物体的质量,查出组成物质的密度,就可以算 出物体的④ ) 细③利用密度鉴别物质 一归纳总结 >归纳总结 1.利用密度鉴别物质 密度的其他重要应用 密度是物质的一种特性,同种物质,特别是固体和液 (1)根据密度分类:如在麦场上,人们 体的密度一般是5 的,而不同物质的密度一般是 利用风力来扬场,对饱满的麦粒与 6 的,所以可以用密度来鉴别物质。在测量密度 瘪粒、草屑进行分栋。 的过程中不可避免地会产生误差,因此在鉴别物质时要考 (2)检查产品质量和沫度:如在商业中 虑到实验误差的影响。 鉴别牛奶、酒的浓度、农业生产中 2.鉴别方法 配制盐水选种等。 先测出被鉴别的物质的7 ,再通过查密度表 (3)根据密度选材:根据不同的需求选 择合适的材料。如交通工具、航空 确定它属于哪种物质,由于只通过查密度表来鉴别物质并 不完全可靠,因此要想知道一个物体到底是由什么物质组 器材中,常采用高强度、低密度的 成的,还要根据一些其他特性(如颜色、气味、硬度、透明度、可 合金材料或玻璃钢等。 燃性等)来判断,有的甚至还要结合化学方法才能判断出来。 答案 ①pV ②质量 ④体积 5不变 回不同 7密度 46. 1)