17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级全一册物理同步精品课堂(人教版)

2024-09-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 变阻器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.40 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-19
作者 子非鱼20
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47162995.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十七章 欧姆定律 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 九年级全一册人教版 1 目录 教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 2 3 4 课后作业 5 2 教学目标 教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 课后作业 领会等效电阻的含义,了解等效的研究方法;运用欧姆定律解决串联和并联电路中的问题 分析计算滑动变阻器的极值(或取值范围),并灵活解决实际问题;学习利用理论推导得到物理规律,获取物理知识 会利用欧姆定律和串、并联电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 会使用电流表和电压表;理解欧姆定律 课标要求 激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识;培养实事求是的科学态度 3 重点 难点 利用欧姆定律和串、并联电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系 运用欧姆定律解决串联和并联电路中的问题 教学目标 教学目标 新课讲授 知识总结 课堂练习 1 课后作业 4 新课讲授 2 新课导入1 等效电路2 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 观察与思考 小明在修理某电子仪器时,检查后发现有一个200Ω的电阻烧坏了,需要更换。但是手边又只有一个100Ω和几个50Ω的电阻,能否用它们组合起来,使组合的电阻相当于一个200Ω的电阻呢? 5 新课讲授 2 新课导入1 等效电路2 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 旧知回顾 串联和并联电路的电流有什么特点? IA=IB=IC IA=IB+IC 6 新课讲授 2 新课导入1 等效电路2 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 旧知回顾 串联和并联电路的电压有什么特点? U=U1+U2 U=U1=U2 7 新课讲授 2 新课导入1 等效电路2 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 思考 串联和并联电路的电阻有什么特点? 先来了解等效电路。 8 新课讲授 2 等效电路2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 电路的等效电路 几个连接起来的电阻所起的作用,可以用一个电阻来代替,这个电阻就是那些电阻的等效电阻。 我们可以用伏安法做实验探究。 我们从理论上也可以推导。 9 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 电路图 等效电路2 设计实验: 10 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 电路图 等效电路2 进行实验: 把已知电阻R1和R2串联接在电路中,接通电源后,读取电压表和电流表的示数U和I,用欧姆定律算出R1和R2串联后的等效电阻R= 。 将R的值与R1、R2的值比较,有什么关系? R1+R2 11 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 等效电路2 理论推导1: 设串联电阻的阻值为R1和R2,串联后的等效电阻为R。通过它们的电流分别为I1、I2和I。 I=I1=I2 U=U1+U2 U=IR IR=I1R1+I2R2 R=R1+R2 12 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 等效电路2 R=R1+R2 推论:若n个阻值都为R0的电阻串联,总电阻R=nR0 规律: 结论:串联电路总电阻等于各分电阻之和 串联分压 理解:电阻串联相当于增大了导体的长度,越串越大。 13 (1) 当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时,通过电阻R1的电流I; (2)当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I'。 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 如图电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V,开关闭合后,求: 例题1: 14 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 (1)在图中标出对应的物理量 解: 10Ω R2=50Ω U=6V ∵R1、R2串联 ∴R1、R2通过的电流相等,都等于I R1两端的电压U1=IR1,R2两端的电压U2=IR2 根据串联电路电压的规律 U=U1+U2 ∴U=IR1+IR2=I(R1+R2) 15 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 (2)当R3=20Ω接入电路时, 解: 10Ω R2=50Ω U=6V R1、R3仍然串联,通过的电流I'相等 R1两端的电压U1'=I'R1,R3两端的电压U3=I'R3 根据串联电路电压的规律 U=U1'+U3=I'R1+I'R3=I'(R1+R3) R3=20Ω 16 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 若电源电压U=3V,电阻R1=1Ω,R2=2Ω,则 U1= V,U2= V. 练一练 若电源电压U=24V,R1=1Ω,R2=2Ω,U1= V,U2= V. 若电源电压U=24V,R1=1Ω,R2=5Ω,U1= V,U2= V. 若电源电压U=24V,U1=18V,R1=6Ω,U2= V,R2= Ω. 1 2 8 16 4 20 6 2 17 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 等效电路2 理论推导2: 设并联电阻的阻值为R1和R2,并联后的等效电阻为R。通过它们的电流分别为I1、I2和I。 I=I1+I2 U=U1=U2 18 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路 等效电路2 推论:若n个阻值都为R0的电阻串联,总电阻R=R0 /n 规律: 结论:并联电路总电阻倒数等于各分电阻倒数之和 并联分流 理解:电阻并联相当于增大了导体的横截面积,越并越小。 19 (1) 当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I; (2)当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I1'和电路的总电流I'。 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 如图电阻R1为10Ω,电源两端电压为12V,开关闭合后, 例题2: 20 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 (1)在图中标出对应的物理量 解: 10Ω R2=40Ω U=12V ∵R1、R2并联 ∴R1、R2两端的电压相等,U1=U2=U=12V 通过R1的电流: 通过R2的电流: 21 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 (2)当R3=20Ω接入电路时, 解: ∵R1、R3仍然并联 R3=20Ω 10Ω R2=40Ω U=12V ∴R1、R3两端的电压相等,U1'=U3=U=12V 通过R1的电流: 通过R2的电流: 22 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 如图,R2=30Ω,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为12V。 求(1) R1的阻值. (2)并联电路总电流I. (3)并联电路总电阻R. 练一练 23 新课讲授 2 新课导入1 新课讲授 教学目标 知识总结 课堂练习 课后作业 等效电路2 练一练 24 知识总结 知识总结 新课讲授 教学目标 课堂练习 3 课后作业 25 课后作业 课后作业 新课讲授 教学目标 知识总结 5 课堂练习 兴趣 行动 专注 效率 自律 作业:对应《分层练习》 26 ENDUNG!! 谢谢观看 27 $$

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