第一、二单元学业质量评价卷(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题(人教版)

2024-09-05
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 整理与提升,整理与提升
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.17 MB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
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来源 学科网

内容正文:

化 学 2025人教 1 第一、二单元学业质量评价卷 2 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只 有一个选项符合题意) 1.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( ) D A.牛顿 B.阿伏加德罗 C.屠呦呦 D.门捷列夫 2. 河南历史文化底蕴深厚,拥有众多非物质文化遗产。下列非物 质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是( ) D A.裁剪观堂剪纸 B.雕刻木版年画 C.雕琢南阳玉雕 D.酿造杜康美酒 3 3. [2023乐山] 科学家通过“祝融号”火星车探测器测得 火星表面大气成分(体积分数)如图所示,下列说法正确的是( ) B A.火星大气中氮气的含量最高 B.火星大气中二氧化碳的含量高于空气 C.火星大气不含稀有气体 D.火星大气能使带火星的木条复燃 4.下列做法不利于保护空气的是( ) B A.监测并发布空气质量日报 B.工业废气直接排放 C.使用清洁能源 D.植树造林 4 5. 将下列药品在酒精灯上加热后,迅速放入盛满空 气的集气瓶中,盖上玻璃片,一段时间后,等装置冷却后手扶玻璃片将 集气瓶倒立悬空,松手后玻璃片不会掉下来的是( ) B A.铁丝 B.红磷 C.硫 D.木炭 6. [2023清远期末] 小明的实验操作考试题目为“用胶 头滴管吸取适量液体放入试管中并进行加热”。下列操作正确的是( ) C A. B. C. D. 5 7.下列物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( ) B A.冰水共存物、液氧 B.清新的空气、五氧化二磷 C.澄清石灰水、食盐水 D.医用酒精、稀有气体 8.下列物质的用途由其化学性质决定的是( ) A A.酒精可作燃料 B.铜丝可作导线 C.石墨用于制铅笔芯 D.钢材用于制铁轨 6 9.[人教九上P48第3题改编]下列关于催化剂的说法正确的是( ) B A.催化剂只能增大其他物质的化学反应速率 B.反应后,催化剂的质量和化学性质均不发生改变 C.加热氯酸钾时,不加催化剂,氯酸钾就不分解 D.在过氧化氢分解的实验中,若不加催化剂,生成氧气的总质量会减小 10. 炼钢的过程中,可鼓入氧气使燃料充分燃烧以提升炉温,达 到节约冶炼时间的目的。下列关于氧气的说法正确的是( ) C A.氧气具有可燃性 B.氧气易溶于水 C.氧气可供给呼吸 D.工业制氧气发生的是化学变化 7 11.下列实验不能观察到明显变化的是( ) A A.将带火星的木 条伸入瓶中 B.用火柴去点蜡 烛刚熄灭时产生 的白烟 C.滴入数滴澄清 石灰水,振荡 D.将干燥的烧杯罩 在蜡烛火焰上方 8 12.[2023许昌一模] 下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是 ( ) A A.镁氧气 氧化镁 B.氧化汞 汞 氧气 C.碳酸 二氧化碳水 D.甲烷氧气 二氧化碳 水 13. 如图所示的装置,向试管中加入以下试剂,一段时间后小气 球可以鼓起来的是( ) C A.高锰酸钾固体 B.氯酸钾和二氧化锰 C.过氧化氢溶液和二氧化锰 D.水 9 14.[2023昆明期中改编] 下列图像不能正确反映对应变化关系的是( ) 10 A.甲:一定量的镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量 B.乙:加热一定质量的高锰酸钾固体 C.丙:两份相同的过氧化氢溶液在有、无催化剂的条件下制取氧气 D.丁:红磷在充满空气的、容积不会改变的密闭容器中燃烧 √ 11 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15.(1)空气中含量较高且可用于食品防腐的气体是______,约占空气 总体积的______。 (2)饼干在空气中放置时间过长会变软,说明空气中有________。 (3)蜡烛可以在空气中燃烧,说明空气中有______。 氮气 水蒸气 氧气 12 16.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学 实验中常见的基本操作,据图回答下列问题。 图1 图2 (1)如图1所示,手握试剂瓶倾倒液体时,试剂瓶标签的一面要_______ ____,试剂瓶的塞子要倒放在桌面上。 朝向手心 13 (2)如图2所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯 帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的是___。(填字母) B A.平衡气压,方便取下灯帽 B.减少挥发,利于节约酒精 14 17.将下列物质按混合物、纯净物进行分类。 ①稀有气体;②河水;③果汁;④氧气;⑤二氧化碳;⑥五氧化二磷; ⑦高锰酸钾受热后的固体;⑧液氧。 混合物:__________(填序号,下同)。 纯净物:__________。 ①②③⑦ ④⑤⑥⑧ 15 18. [2023北京改编] 如图是氧气的制取和性质实验。 (1)实验1中制取氧气的文字表达式为 _ ____________________________________。 (2)实验2中观察到细铁丝剧烈燃烧,__________,生成黑色固体。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 火星四射 16 19.[2023河南省实验月考改编] 以“氧气”为主题,某同学绘制了物质间的 转化关系图,如图所示(“ ”表示一种物质转化为另一种物质)。 17 (1)写出一个符合反应③要求的文字表达式: _ __________________________________________________,此反应的反 应类型是________________________。 红磷氧气五氧化二磷(或镁氧气氧化镁) 化合反应(或氧化反应) 18 (2)若无色气体A能使澄清石灰水变浑浊,写出反应①的文字表达式: _ _____________________。 碳氧气二氧化碳 19 20.如图是硫粉、红磷在氧气中燃烧的实验装置,请回答下列问题。 (1)在能量变化上,两个实验都是______反应。 放热 (2)甲实验中的实验现象为__________________ _________________________________________。 发出明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味的气体生成,并放出热量 (3)两个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中 吸收热量,吸收生成的五氧化二磷固体,防止扩散到空气中 乙集气瓶底部放少量水的目的是___________________________________ _____________________。 20 三、简答题(本题包括4个小题,共10分) 21.(2分) (1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,将铁丝盘成螺旋状的原因是什么? [答案] 为了增大铁丝与氧气的接触面积,提高铁丝局部的温度,有利于 铁丝持续燃烧。 (2)木炭在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈,原因是什么? [答案] 氧气的浓度越大,木炭燃烧得越剧烈。 21 22.(3分)如图是探究有关物质变化的实验,请据图回答下列问题。 (1)请写出装置A中的现象。 [答案] 水沸腾,有气泡冒出,玻璃片上有水珠凝结。 22 (2)装置B中,将一块大理石 用锤子敲成小块,放入试管中, 再向试管中倒入少量稀盐酸, 可观察到大理石表面有气泡冒 [答案] 大理石表面有气泡冒出且大理石逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水 变浑浊均属于化学变化。 出且大理石逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中, 哪些属于化学变化? 23 (3)装置A和装置B中都有气泡产生,其本质区别是什么? [答案] 装置A中没有新物质生成,属于物理变化;装置B中有新物质生 成,属于化学变化。 24 23.(3分)某兴趣小组用如图1所示 的装置测定空气中氧气的含量,并 利用数字化实验设备,测得红磷和 木炭分别在集气瓶中燃烧时的压强 (1)红磷燃烧的现象是________________________;红磷燃烧的文字表 达式为_ _________________________。 产生大量白烟,放出热量 红磷氧气五氧化二磷 变化,实验结果如图2所示。是集气瓶内初始压强,、 分别是木 炭、红磷反应结束后恢复到室温时集气瓶内的压强。请回答下列问题。 25 (2)能否利用木炭燃烧测定空气中氧气的含量?请说明理由。 [答案] 不能,木炭燃烧消耗氧气的同时会释放二氧化碳气体,导致装置 内压强变化不明显,影响实验结果。 26 24.(2分)根据下列实验装置图,回答问题。 (1)写出实验室能用装置A制取氧气的文字表达式。 [答案] 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰 氧气。 27 (2)若将导管口 与发生装置相连收集氧 气,将装置B内的导管补画完整。 [答案] 28 四、综合应用题(共10分) 25.氧气是初中化学学习的一种重要气体。 实验室制取气体常用的装置如图1所示,请回答下列问题。 (1)写出图1中仪器 的名称:______。 (2)若用图1中装置A制取氧气,装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 ________________________________________。 试管 防止冷凝水倒流至热的试管底部,炸裂试管 29 (3)若用图1中装置C来收集气体,该气体具有的性质是_______________ ___________________;当导管口有____________________时开始收集气体。 不易(或难)溶于水且不与水反应 气泡连续、均匀冒出 (4)成成用图1中装置 采用向上排空气法收集氧气,应将气体从___ (填“”或“ ”)口通入。检验氧气收集满的方法是__________________ _______________________________________。 将带火星的木条放在导管口,木条复燃,说明氧气已收集满 30 成成绘制了某品牌的“便携式制氧机”的示意图,又利用实验室 的仪器组装了一套有类似功能的氧发生器,如图2。请回答下列问题。 31 (5)反应第一步将A剂放入水中可以得到过氧化氢溶液,B剂为二氧化 锰,则该装置反应仓制取氧气的文字表达式为 _ __________________________;装置甲相当于制氧机中的____________ (填“反应仓”或“加湿过滤仓”,下同),装置乙相当于制氧机中的 ________。 过氧化氢水氧气 加湿过滤仓 反应仓 32 (6)现用一个容积为 的集气瓶,采用向上排空气法收集一瓶体 积分数约为 的氧气,计算集气瓶中空气的体积是多少?(保留小数 点后一位,氧气约占空气总体积的 ,写出计算过程) 33 解:设集气瓶中空气的体积为 。 答:集气瓶中空气的体积约为 。 34 $$

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