第一单元学业质量评价卷（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年九年级全一册化学活页好题（科粤版）

化 学 2025科粤 1 第一单元学业质量评价卷 2 （满分：50分 时间：50分钟） 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题 只有一个选项符合题意） 1. [2024南阳期末]中小学开设的劳动课内容丰富多样。下 列课程涉及化学变化的是( ) C A.学习插花 B.制作木雕 C.用葡萄酿酒 D.用皱纹纸制作纸玫瑰 2.物质发生化学变化的本质特征是( ) B A.产生气体 B.有新物质生成 C.有颜色改变 D.有能量放出 3 3.树立环保意识，践行环境友好生活方式。下列做法不利于环境保护的 是( ) B A.采用光伏和风力发电 B.加高烟囱，把工业废气排放到高空 C.植树种草，增加绿地面积 D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行 4.下列物质的用途利用其物理性质的是( ) B A.高粱可用于酿酒 B.铜丝可作导线 C.镁粉用作照明弹 D.酒精作燃料 4 5.寒冷的冬天，柯柯同学戴着眼镜从室外进入室内，镜片上瞬间出现一 层白雾，小亮同学提出这可能与空气中含有水蒸气有关。“可能与空气中 含有水蒸气有关”这一叙述属于科学探究中的( ) B A.提出问题 B.形成假设 C.形成结论 D.表达交流 6.[2023恩施州期中]“神箭冲碧宇，天和傲苍穹。”下列与载人航天相关的 研究，不属于化学研究范畴的是( ) C A.空间站内废物的处理 B.研制火箭的燃料 C.计算返回舱的落点 D.返回舱外层材料的制造 5 7.［教材上册P29第4题改编］下列基本实验操作不正确的是( ) A A.读取液体体积 B.闻气体的气味 C.向试管中滴加 液体 D.称量固体试剂 6 8.在蜡烛燃烧的探究实验中，所发生的下列变化属于物理变化的是 ( ) A A.部分石蜡汽化 B.棉线烛芯变黑 C.蜡烛燃烧 D.火焰中的小木条变黑 7 9. 古诗词是中华五千年文明史中的璀璨明珠，其中蕴含着大量的 化学知识。下列诗词不涉及化学变化的是( ) D A.野火烧不尽，春风吹又生 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.会当凌绝顶，一览众山小 8 10.[2023青岛期中改编]下列是实验室给某固体样品加热的过程，其中操 作正确的步骤是( ) B A.取样 B.加样品 C.加热 D.点燃 9 11.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途错误的是( ) 选项 A B C D 仪器 _________ ____________ ______ __________ 用途 吸取和滴加少量 液体 加热液态 物质 搅拌、过滤或转 移液体 少量试剂的反应 容器 B 10 12.下列实验操作或做法正确的是( ) A A.用的量筒量取 的水 B.用手把金属颗粒投入竖直放置的试管中 C.在实验室里可以品尝氯化钠的味道 D.为了节约，用后剩余的试剂放回原瓶中 11 13.下列叙述错误的是( ) C A.仅凭观察物质变化时伴随的现象，不一定能判断有无化学变化发生 B.物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映了物质的性质 C.燃烧和爆炸都一定是化学变化 D.有发光、放热的变化不一定是化学变化 12 14.下列关于实验室意外事故的处理方法不正确的是( ) 选项 意外事故 处理方法 A 被热的试管烫伤 立即用冷水冲洗烫伤处，再涂上烫伤膏 B 酒精洒在桌面上燃烧 起来 用湿布盖灭 C 打破实验器材 继续实验，完成实验后再清理 D 浓硫酸沾到手上 先用干布擦拭，再用流水冲洗 C 13 二、填空题（本题包括5个小题，每空1分，共16分） 15.化学是以自然界的物质为研究对象的一门学科，研究物质的组成、结 构、性质、转化及其应用等。指出下列研究涉及食用蔗糖的哪个方面。 （1）蔗糖在水中的溶解情况及它的味道：______。 （2）蔗糖中含有哪些成分：______。 （3）蔗糖在空气中加热能得到哪些物质：______。 （4）对于蔗糖，请你提出一个不属于化学研究范畴的问题：__________ __________________。 性质 组成 转化 蔗糖的价格如何（合理即可） 14 16.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。下列是化学 实验中常见的基本操作，据图回答下列问题。 图1 （1）如图1所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一 面要__________，细口瓶的塞子要倒放在桌面上。 朝向手心 15 图2 （2）如图2所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻 提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的是___。 （填字母） B A.平衡气压，方便取下灯帽 B.减少挥发，利于节约酒精 16 17.木炭是一种常见的物质，根据下面的描述填空。 ①木炭是灰黑色的固体；②木炭能燃烧；③将木炭粉碎；④取一小块木 炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光。 上述描述中属于物理性质的是____（填序号，下同），属于物理变化的 是____，属于化学性质的是____，属于化学变化的是____。 ① ③ ② ④ 17 18.请指出下列操作可能造成的不良后果。 （1）用胶头滴管取用试剂后，将其倒置：____________________________。 （2）倾倒液体试剂时，试剂瓶塞子没有倒放在桌面上：______________ ______。 腐蚀橡胶胶帽（或沾污试剂） 污染试剂瓶中的试剂 18 （3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜：________________________。 冷凝水倒流，使试管炸裂 （4）某学生用托盘天平称量试剂时，误将试剂和砝码的位置放颠倒了， 待平衡时，称得试剂的质量为（ 以下用游码），则试剂的实际 质量为______。 19 19.规范的实验操作是实验成功的前提，回答下列问题。 （1）下列仪器洗涤方法正确的是___。（填字母） C A.加热后的试管趁热用冷水冲洗 B.用滴瓶中的滴管取液后洗净再插回滴瓶 C.玻璃仪器需洗涤至水在仪器内壁既不聚成水滴，也不成股流下 （2）用托盘天平称量 氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指 针向右偏转，应进行的操作是____________________________。 适量增加氯化钠直到天平平衡 20 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 20.（2分）请从下列常见仪器中选择适当的仪器（写其字母及名称）。 A B C D E F . 21 （1）用于收集或贮存少量气体的仪器。 [答案] 集气瓶。 （2）可以直接加热的仪器。 [答案] 试管。 22 21.（3分）如图是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。 （1）请写出装置A中的现象。 [答案] 水沸腾，有气泡冒出，玻璃片上有水珠凝结。 23 （2）装置B中，将一块大理石用 锤子敲成小块，放入试管中，再 向试管中倒入少量稀盐酸，可观 察到大理石表面有气泡冒出且大 [答案] 大理石表面有气泡冒出且大理石逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水 变浑浊。 理石逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中，哪些属 于化学变化？ 24 （3）装置A和装置B中都有气泡产生，其本质区别是什么？ [答案] 装置A中没有新物质生成，属于物理变化；装置B中有新物质生 成，属于化学变化。 25 22.（2分）柯柯想量取一定体积的稀盐酸。 （1）需要用到的仪器有哪些？ [答案] 量筒、胶头滴管。 （2）若用量筒量取液体时，仰视量筒读数会造成怎样的后果？ [答案] 会导致所量取的液体体积偏大。 23.（3分）下图是柯柯给试管中的液体加热的示意图，请指出 存在的错误之处。（答出3点即可） [答案] 未用酒精灯的外焰加热；试管中液体超过试管容积的 ； 酒精灯中的酒精超过酒精灯容积的 。 26 四、综合应用题（共10分） 24.化学是一门以实验为基础的科学。 探究Ⅰ：铜受热变黑原因的探究 【提出问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热，铜片表面有黑色物 质生成。 【查阅资料】①烟灰是黑色物质，用抹布很容易抹去；②氧化铜是黑色 物质，能与稀硫酸反应，溶液变为蓝色。 27 【形成假设】黑色物质可能是假设①：火焰中的酒精不完全燃烧生成的 烟灰；假设②：铜片与空气中的氧气发生化学反应生成的氧化铜。 【设计实验】 对假设①②进行实验验证： 实验步骤 实验现象 结论 方法一：用抹布擦铜片上 的黑色物质 不容易抹去 假设①________ （填“成立”或“不成 立”，下同） 方法二：将表面变黑的铜 片浸入稀硫酸中 黑色物质消失，溶 液变为蓝色 假设②______ 不成立 成立 28 【反思评价】 （1）以上化学反应的文字表达式为 _ ____________________。 （2）反思上述探究，有同学提出疑问：铜是否会与稀硫酸反应使溶液变 为蓝色？该同学认为还需要再补充一个实验，请你写出实验设计的方案： _______________________________________________________________ _____。 【拓展与迁移】（3）如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气，或用氮 气充满装有铜片的试管，然后加热，铜片______（填“会”或“不会”）变黑。 铜氧气氧化铜 另取一段光亮铜片装入敞口的试管中，倒入适量稀硫酸，观察溶液是否变蓝 不会 29 探究Ⅱ： 通过对人体吸入和呼出气体成分含量的差异的探究，比较人体 吸入的空气和呼出的气体中所含二氧化碳、氧气、水蒸气的多少，得到 初步结论，并完成下表。 实验步骤 实验现象 实验结论 （4）用排水集气法收集两瓶呼出的 气体，另取两个空集气瓶，其中为空气，供后续实验使用 — — 30 实验步骤 实验现象 实验结论 （5）向一瓶盛空气的集 气瓶和一瓶盛呼出的气 体的集气瓶中分别加入 等量的澄清石灰水 ______________________ ______________________ ______________________ ________ 空气中二氧化碳的 含量比呼出的气体 中二氧化碳的含 量____ （6）将燃着的木条分别 插入盛有空气和呼出的 气体的集气瓶中 ______________________ ______________________ ______________________ ______ 空气中氧气的含量 比呼出的气体中氧 气的含量____ 盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有呼出的气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊 低 盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有呼出的气体的集气瓶中燃着的木条 熄灭 高 31 实验步骤 实验现象 实验结论 （7）取两块干燥的玻璃 片，对着其中一块哈 气，对比观察两块玻璃 片上产生的现象 放在空气中的玻璃片无明 显变化，对着哈气的玻璃 片上有水雾出现 空气中水蒸气的含 量比呼出的气体中 水蒸气的含量____ 低 32 $$