陕西省汉中市西乡县2023-2024学年六年级下学期期末毕业语文试卷

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2024-09-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 西乡县
文件格式 PDF
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2024-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2024年小学六年级毕业综合素质评价 语文 本试卷共分6页,全卷共100分,考试时间100分钟, 注意事项 乡 镇 答卷前考生务必将自己的乡镇、试场、学校、姓名、考号填在左边密封栏内。 题号 二 三 四 总分 得分 毕业学校 同学们,六年的小学生活马上就要结来了,相信你在这六年中一定有许多收 获。今天,就让我们给自己的小学生活文上一份满意的答卷吧! 一、基础知识与积累。(41分】 姓名 1.请认真读下面的一段话,工整地在括号中写上合适的字,10分) 六年的小学时光在没有chájué()间已经过去,就要告别小学生活 了,这些画面却记忆犹新:蹲在草丛里速xI shud1(),dnge( 考号 了上课;没带作业在校门口pai hudi()被发现,jIng huang shI cuo ),i心()时,小伙伴送上anwèi( )。感谢恩师带 我遨游sh加过()的海洋,难忘友谊,让我懂得关爱b1c1( 试场 2.按题目要求选择填空,(12分) (1)下列加点字读音完全正确的一项是( )。 A.坚劲(jin) 即夷(bi) 急遽(zhd) 头晕目眩(xuan) B.镖缈(mio) 头衔(xin) 书簿(b6) 养尊处优(chi) C.襟楼(1an) 追棹(diao) 吞噬(s1) 奄奄一息(yǎn) 1 D.迢迢(tio) 防御(y) 栖息(q1) 自愧弗如(f) (2)下列语句叙述正确的一项是( ) A.按照正确笔颜书写时,“鼎”字的第六笔是竖折 B。“闭关自守”和“闭门思过”两个词中“闭”都是一样的意思 C“行云流水”“画龙点睛”“笔走龙蛇”“黄钟大吕”它们都与艺术有关。 D.“这个力量就是他平日对我们讲的一他对革命事业的信心.”这里的破折号 表示意思的递进。 (3)下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( A他惊恐万分,猜想这一定是附近的野人留下的 语文第1页〔共6页) B.面对即将到来的雨季,我们要杞人忧天,早做抗洪准备, C他发现,光那样站若等待是无济于事的 八.田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。 (4)下列加点字词解释有误的一项是() A.赴汤蹈火(热水,开水) B.锲而不舍(截断) C.声泪俱下(全,都) D司空见惯(古代官名) (5)下列对课文理解正确的一项是() A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝,应该珍时间。 B.《北京的春节》是按时间顺序来写的,其中过小年、除、正月初六等日子略写。 C.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章, D.贝琪、刘姥姥、“星期五”分别是《骑鸫旅行记》(红楼梦》《鲁滨避漂硫记 中的人物, (6)下列诗句按节日的先后顺序排列正确的一项是() ①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。②遥知兄弟登高处,遍插茱英少一人。 ③清明时节厢纷纷,路上行人欲断魂。④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏, A.①④②③B.④0③② c.0032 1.④302 3.根据语境填空。(15分) (1)敬爱的老师,您的谆谆教海恰似春雨滋润着我的心田,这让我想起杜的诗 句:“ 。”您经常教导我们平时要学习书本上的知识,不 要等到用的时候才发觉自已懂得太少,还要注重实践积累,这让我想起的名言警 句是:“ (2)诗言情:“劝君更尽一杯酒, ”是王推对元二的依依惜别之 情:4 明月何时照我还”是王安石的一片思乡之情,诗言志: 要留清白在人间”彩显节操:“ 任尔东西 南北风”是一种坚韧 (3)我会用“ ”这句诗来赞美伟大的母爱。 (4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人圈有一死, ”让我们树立正确的生死观,也微起了我们对祖国的热爱,请你 写一句爱国的名言: (5)六年的语文学习中,你一定认识了许多鲜明的人物形象,其中你最胶佩的 是一,因为 语文第2项(共6页) 4.请先读读要求,再完成句子练习。(4分) (1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) (2)没有人不说葡相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄,(改为肯定句) (3)为了防止甲流在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。 (修改病句) (4)诸葛亮对鲁肃说:“你借我二十条船,不过不能让都督知道,他要是知道了, 我的计划就完了。”(改为转述句) 二、口语交际。(5分) 暑假期间,你参加了“小导游”活动,接待了一批外地容人,你最想向他们介绍 家乡的什么?是迷人的风光、名胜古迹,还是与众不同的民风民俗?选一个,写一写。 选择: 介绍词: 三、阅读理解。(24分) (一)阅读课文片段,完成练习。(11分) 元常(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光: 元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人 们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事, 火识而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是 牛角的,有的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各 式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观, 晚间灯中都,点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗,千果店在灯节还要做一批 奔拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各种的冰灯,戎用麦苗做成一两条碧绿的 长龙,把顾客招来。 孩子们买各种花地燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光 地玩要。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小龄, 到时候就叮叮地响大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.联系全文可知,春节的三个高潮分别是什么?(3分) 语文第3项(共6页) 2.作者分别从数量多、种类多两方面来写“灯多”:突出灯数量多的词或短语有 ”;说明灯种类多的词语是“ ”作者描 写处处悬灯结彩的热闹场景是为了 .(4分》 3.用“”画出文中最能说明“有声有光“的句子,1分】 4.学完这篇课文,我们认识了作者」 先生,他原名 我们还理清 了本文的写作思路,领略了文章详略得当的表现手法,感受到了作者对 (3分) (二)父亲留下的书香(13分) ①我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤已已的,连一个书拥也 放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕婆书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上 床头枕边到处堆放着书本看出,更能从我和妻子、儿子板后暇余常常是各人手执 一卷昭然可见说起我家的书香,还是我父亲传留下来的哩。 ②我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢 铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每向醉其中。可是后未父亲的手中 却换成了一本本“苦书”,这说来就话长了。 ③我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑 起了持家的重担。起先清医生为哥亲治病,后来家境日趋贫田,再也没线请医生 了。我们为此而忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义)《水浒传》等书不 见了,有的是一本本中医和中苹药书—这些就是“苦书”吧,持家劳累之余, 父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大钢》,边 看边实践替母亲望珍搭脉,开方疯药,又作针灸治疗。后来连兄弟姐妹也知道在 足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的度好效果。奇迹终于降临,卧东多 年的母亲(突然竞然忽然)下床了!母亲感概地叮偏我们要秉承父亲的精神。为 了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针治 麻醉的程度和针尖制透的深度,然后再替我母亲针炎治疗…母亲的病治好了, 地享受到古稀之年,而操劳一生,挚爱妻儿的父亲却在65岁离开了我们。 ④父亲留給我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。 1.为第三自然段的括号中选择合适的词语,用“√”勾画出来。(1分) 2.联系上下文解释词语。(2分) 忧心忡仲: 兼承: 3.阅读文中第一自然段中“量说不是书香门第,却有缕缕书香弥漫.”两个“书香“ 语文第4项(共6页) 的意思其实不一样,“书香门第”是指 “缕镂书香”是指 .·(2分) 4.第二自然段中“可是后来的父亲手中却换成了一本本苦书”,“本本”叠词表 示 ,“苦书”指的是 。(3分) 5,阅读第三自然段中的语句“母亲感概地叮嘱我们要秉承父亲的精神。”这里的“秉 承”能否改成“继承”?为什么? “父亲的精神”是指 (3分) 6.文中第四自然段中“父亲留给我们很多很多,其中就有不绝如缕的书香,”这里 的“留给我们的书香”指的是 。(2分) 四、习作与表达(30分) 小学生活即将结束,回顾这六年的点点滴滴,你有过感动、欣喜、盼望、其 怕、沮丧、难过…这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种 印象深刻的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。 要求:1把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来,如果在事情发 展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。2.语句通顺,条理清晰。 3.题目自拟。4.书写工整,不写错别字,字数不少于450字。 话文第5页(共6项)

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