精品解析:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题

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2024-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 牡丹江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2024-09-03
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-03
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来源 学科网

内容正文:

2022级高三学年暑假开学初考试题 数学试题 考试时间:120分钟分值:150分 命题人:贾立忠 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出指数函数、对数函数值域化简集合,再利用交集的定义求解. 【详解】对数函数为增函数,当时,,则, 指数函数为减函数,当时,,则, 所以. 故选:B 2. =( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用诱导公式以及特殊角的三角函数值即可求解. 【详解】. 故选:A 【点睛】本题考查了诱导公式以及特殊角的三角函数值,需熟记公式以及特殊角的三角函数值,属于基础题. 3. 定义域为R的函数满足,当时,,则=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由得,所以将向区间进行转化,即可求得答案. 【详解】由,得, 故, 故选:D 4. 函数的部分图象大致为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由的定义域排除B;由是奇函数排除C;由排除D,从而得出答案. 【详解】由,得,则的定义域是,排除B; 由, 得, 所以函数是奇函数,排除C; ,排除D. 故选:A. 5. 若命题:“,,使得”为假命题,则,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由命题的否定为真命题,转化为成立,构造函数利用导数判断单调性即可得解. 【详解】由题意,命题的否定“,,使得”为真命题, 即, 设,则, 所以为增函数, 所以由可知, 故选:B 6. 已知函数与,则下列说法错误的是( ) A. 与存在相同的对称轴 B. 与存在相同的对称中心 C. 与的值域相同 D. 与在上有相同的单调性 【答案】B 【解析】 【分析】根据正弦型函数的对称轴方程和对称中心坐标,结合正弦型函数的值域性质、单调性逐一判断即可. 【详解】对于,令,得的对称轴为, 令,得的对称轴为,显然与有相同的对称轴,A正确; 对于,令,得的对称中心为, 令,得的对称中心为, 由得, 显然不存在整数使成立,故与没有相同的对称中心,B错误; 对于C,与的值域显然均为,C正确; 对于D,当时 由在上递增, 由在上递减, 由在上递增, 由在上递减, 与均在上单调递增,在上单调递减,D正确. 故选:B 7. 记实数的最小数为若则函数的最大值为( ) A. 4 B. C. 1 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】由题意在同一个坐标系中,分别作出三个函数的图像,再按要求得到的图象,结合图像易得函数的最大值. 【详解】 如图所示,在同一个坐标系中,分别作出函数的图象, 而的图象即是图中勾勒出的实线部分, 要求的函数的最大值即图中最高点的纵坐标. 由联立解得,,故所求函数的最大值为. 故选:B. 8. 已知,则的最大值为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】由三角恒等变换得出是方程的一个实根,再利用导数研究函数单调性,结合零点存在定理即可求解. 【详解】 ; , 即是方程的一个实根. 令, ,显然, 当时,,所以在上单调递减, 又, 所以,即n的最大值为5. 故选:A. 二、多选题(每题6分,共18分) 9. 下列结论正确的是( ) A. 是第三象限角 B. 若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为 C. 若角的终边上有一点,则 D. 若角为锐角,则角为钝角 【答案】BC 【解析】 【分析】利用象限角的定义可判断A选项;利用扇形的面积公式可判断B选项;利用三角函数的定义可判断C选项;取可判断D选项. 【详解】对于A选项,因为且为第二象限角, 故是第二象限角,A错; 对于B选项,若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的半径为, 因此,该扇形的面积为,B对; 对于C选项,若角的终边上有一点,则,C对; 对于D选项,因为为锐角,不妨取,则为直角,D错. 故选:BC. 10. 已知是定义域为的偶函数,为奇函数,当时,,则( ) A. 当时, B. 当时, C. 在上单调递增,在上单调递减 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用函数的奇偶性求解析式即可判断A;利用函数的对称性求解析式即可判断B;由选项AB知在上单调递减,结合函数的奇偶性和对称性求出的周期即可判断C;结合选项C可得,即可判断D. 【详解】A:当时,则,因为是定义域为的偶函数, 所以,故A正确; B:令,由题意,即, 所以的图象关于点对称.当时,则, 所以,故B正确; C:由选项AB知,当时,当时, 又因为函数在R上单调递减,所以在上单调递减. 又为偶函数,所以在上单调递增. 由,,得,即, 所以,所以4为的一个周期. 从而在上单调递增,故C错误; D:由选项C知,,故D正确. 故选:ABD 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的值域为 C. 若方程在上有6个不同的实根,则实数的取值范围是 D. 若方程在上有6个不同的实根,则的取值范围是 【答案】BC 【解析】 【分析】根据是否成立判断A,利用分段函数判断BC,根据正弦函数的单调性画出分段函数的图象,求出的取值范围,再利用对称性判断D. 【详解】因为, 所以, 所以的图象不关于点对称,A说法错误; 当时,,由可得, 当时,,由可得, 综上,B说法正确; 当时,由解得, 当时,由解得, 所以方程在上的前7个实根分别为, 所以,C说法正确; 由解得或, 又因为, 所以根据正弦函数的单调性可得图象如图所示, 所以有4个不同的实根,有2个不同的实根, 所以,解得, 设,则, 所以,所以的取值范围是,D说法错误, 故选:BC 三、填空题(每小题5分,共15分) 12. 不等式的解集为________. 【答案】 【解析】 【分析】将分式不等式转化为一元二次不等式,求解得出解集. 【详解】不等式可变为,即,解得或. 即不等式的解集为. 故答案为: 13. 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】根据在上恒成立,再根据分参求最值即可求出. 【详解】因为, 所以, 所以函数在区间上单调递增, 即上恒成立, 显然,所以问题转化为在上恒成立, 设, 所以, 所以在上单调递增, 所以, 故, 所以的最小值为:. 故答案为:. 14. 已知,则最小值为______. 【答案】10 【解析】 【分析】根据给定的等式求出的关系式,再求出的最小值,然后利用均值不等式求解作答. 详解】依题意,,即,则,又, 因此,当且仅当时取等号,又, 从而, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,取得最小值10 故答案为:10 四、解答题: 15. 已知α,β为锐角,且求: (1)的值; (2)的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1) 由余弦的二倍角公式即可求解; (2)由为锐角,可得,进而可得的值,由可得的值. 【小问1详解】 因为为锐角,,则, 所以; 【小问2详解】 因为为锐角,所以,, 所以,所以. 因为,所以, 所以, 所以 . 16. 已知()在时有极值0. (1)求常数,的值; (2)求函数在区间上的值域. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)由条件可知,,求解,再验证;(2)利用导数先求函数的单调区间,再判断的最值. 【详解】(1)()可得, 由题时有极值0.可得:即 解得:(舍去)或,经验证成立; (2)由(1)可知, ,, 增 减 增 所以函数在和递增,递减. 且,,,, 可得值域为. 17. 将图(1)所示的摩天轮抽象成图(2)所示的平面图形.摩天轮直径为米,中心距地面米,按逆时针方向匀速转动,某游客从最低点处登上摩天轮,分钟后第一次到达最高点. (1)游客登上摩天轮分钟后到达处,求该游客距离地面的高度; (2)求该游客距离地面的高度(单位:米)与他登上摩天轮的时间 (单位:分钟)的函数关系式; (3)当该游客登上摩天轮分钟时,他的朋友在摩天轮最低点处登上摩天轮.求他和他的朋友距离地面的高度之差的绝对值的最大值. 【答案】(1)米 (2) (3)20 【解析】 【分析】(1)由已知条件得的大小,可得点到地面的高度; (2)以为原点建立平面直角坐标系,表示出点坐标,可得距离地面的高度与时间的函数关系式; (3)两人距离地面的高度都表示为与时间的函数,作差后通过三角恒等变换化简后结合正弦函数的性质求最大值. 【小问1详解】 因为从最低点处登上摩天轮,分钟后第一次到达最高点,所以登上摩天轮分钟后,, 所以游客距离地面的高度为米. 【小问2详解】 如图以为原点建立平面直角坐标系. 则, 与的函数关系式为, 即. 【小问3详解】 设x分钟后两人距离地面的高度之差的绝对值为 . 所以当,即时,取得最大值为20. 18. 已知函数,. (1)当时,恒成立,求实数a的取值范围; (2)证明:当,时,曲线与曲线总存两条公切线; (3)若直线,是曲线与的两条公切线,且,的斜率之积为1,求a,b的关系式. 【答案】(1). (2)设直线是的公切线,设的切点为, 的切点为, , 所以切线方程为,, 因此且 结合,故,故, 进而可得, 令,故, 由于为单调递减函数,且, 故当在单调递增; 当在单调递减; 故, 又当,且, 故总有两个不相等的实数根,因此直线有两条, (3) 【解析】 【分析】(1)参变量分离可得,设,利用导数求出的最大值,从而可得的取值范围; (2)设两个函数的切点,由点斜式求解切线方程,利用公切线联立可得,再构造函数,利用导数即可证明,即可求证; (3)根据公切线得,化简整理可得,题目转化为有两个不等实根,且互为倒数,不妨设两根为,,由可得,的关系,代入中,可得有两个不等实根,代入化简即可求解. 【小问1详解】 由得,则, 设,, 由于均为上的单调递减函数,故为上的单调递减函数,结合, 在为正,在为负,故在上单调递增,在单调递减, ,则, 即的取值范围是. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由题意得:存在实数,,使在处的切线和在处的切线重合, ,即, 则,, 又, , 题目转化为有两个不等实根,且互为倒数,不妨设两根为,, 则由得, 化简得, , 【点睛】关键点点睛:由公切线得,进而得,利用斜率互倒数,利用代入化简. 19. 已知函数. (Ⅰ)当时,求零点处的切线方程; (Ⅱ)若有两个零点,求证:. 【答案】(Ⅰ)或(Ⅱ)见解析 【解析】 【分析】(I)先把代入得到,根据零点存在性原理判断函数的零点坐标原点和,代入求出切线斜率即可求出切线方程; (II)先构造一个函数,利用这个函数可得到,从而有,再构造,得到,有,再根据即可证明 【详解】解:(Ⅰ)由题意得:,,定义域为, , ,在上为减函数. , 由零点存在定理可知,在上必存在一点使 当时,,即在上为增函数, 当时,,即在上为减函数, 极大值, 故至多有两个零点,又,, 故,是的两个零点,由,, 易得出两切线方程为:或 (Ⅱ)由(Ⅰ)易知, 设, ,, 在上为增函数, 当时,,即在上为减函数, 当时,,即在上为增函数, ,即, 设与的交点横坐标为, , 为增函数,, 同理设, ,, 在上为增函数,, 当时,,即在上为增函数, 当时,,即在上为减函数, ,即, 设与的交点横坐标为, , 为减函数,, 故:, 得证. 【点睛】本题考查了利用导数的几何意义求切线方程,利用构造函数以及函数的单调性来证明不等式,属于困难题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022级高三学年暑假开学初考试题 数学试题 考试时间:120分钟分值:150分 命题人:贾立忠 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2. =( ) A. B. C. D. 3. 定义域为R的函数满足,当时,,则=( ) A. B. C. D. 4. 函数的部分图象大致为( ). A. B. C. D. 5. 若命题:“,,使得”为假命题,则,的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数与,则下列说法错误的是( ) A. 与存在相同的对称轴 B. 与存在相同的对称中心 C. 与的值域相同 D. 与在上有相同的单调性 7. 记实数的最小数为若则函数的最大值为( ) A. 4 B. C. 1 D. 5 8. 已知,则的最大值为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 二、多选题(每题6分,共18分) 9. 下列结论正确的是( ) A. 是第三象限角 B. 若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为 C. 若角的终边上有一点,则 D. 若角为锐角,则角为钝角 10. 已知是定义域为的偶函数,为奇函数,当时,,则( ) A. 当时, B. 当时, C. 在上单调递增,在上单调递减 D. 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的值域为 C. 若方程在上有6个不同的实根,则实数的取值范围是 D. 若方程在上有6个不同的实根,则的取值范围是 三、填空题(每小题5分,共15分) 12. 不等式的解集为________. 13. 已知函数在区间上单调递增,则的最小值为__________. 14. 已知,则最小值为______. 四、解答题: 15. 已知α,β为锐角,且求: (1)的值; (2)的值. 16. 已知()在时有极值0. (1)求常数,的值; (2)求函数在区间上的值域. 17. 将图(1)所示的摩天轮抽象成图(2)所示的平面图形.摩天轮直径为米,中心距地面米,按逆时针方向匀速转动,某游客从最低点处登上摩天轮,分钟后第一次到达最高点. (1)游客登上摩天轮分钟后到达处,求该游客距离地面的高度; (2)求该游客距离地面的高度(单位:米)与他登上摩天轮的时间 (单位:分钟)的函数关系式; (3)当该游客登上摩天轮分钟时,他的朋友在摩天轮最低点处登上摩天轮.求他和他的朋友距离地面的高度之差的绝对值的最大值. 18. 已知函数,. (1)当时,恒成立,求实数a的取值范围; (2)证明:当,时,曲线与曲线总存在两条公切线; (3)若直线,是曲线与的两条公切线,且,的斜率之积为1,求a,b的关系式. 19. 已知函数. (Ⅰ)当时,求零点处的切线方程; (Ⅱ)若有两个零点,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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