归类素养测试卷（一）-【教材全练】2024-2025学年五年级上册语文单元卷(统编版 五四制) 青岛专用

小然材全烁 五年级话文（上）〔五四) (2)不可计数( 》A.计划，打算 B算 C主意，策略 (3)聚精会神( A机灵心细。 五精神，精力。 已完美，最好 归类素养测试卷（一） 二词语。★28分 测说时间：90分钟 8.看拼音，写词语，(15分) 期试总分：100分 题梦 四 总分 goo bing lon duo ping heng mong t ding zhu 科分 一、生半。出27分 i shi gin lue sho zhuang L给加点字选择正确的读音.西“√”。(9分) 嗜好(9) 岔道(chd怕n) 馈赠(kuf gui 较结(j0ao》 歧途(giqi) 嫦娘(cing中ong) ticn n xioo gion n zho 小艇(tingting 赛会(yany心n) 地煞(shah》 2,给加点的多音字选择正确的读普，所“”，(6分】 9.选抒问语在句子中的正确解释，把序号填在括号里。(2分) (1)这本书更(gang geng)新了体例，变得更(gang ging)加受欢理了。 勉强：①牵强.理由不充足：心不是心甘情凰的：③使人做他自己不慝意做 (2)这次比赛的冠(gu心ngu0n)军奖品是一个皇冠(guan guan 的事，①将就，凑合 (3》熟知生活常识(hizh)的报报是个博闻强识(szhi)的学者。 (1)面对大家的关心，他笑了笑，不过逄都看得出来他的笑是很强的。(》 囂下列各组词语中，加点字的读音不问岭项是 ).《2分) (2)这种说法很魅强，怕是结不作脚.《) A激费郊外B商议将制C繁班明位 D.详细吉祥 (3)窝口朝上，端端正正，很孩室，勉强可以远出。 4,下列词语的书写完全正确的一项是(》。(2分) (4)他不去就算了，不要勉强他了。《) 入疾病消毁哀老负料请罪 段机械玲珑苔等非以置信 10.补全词语，并选同填空。(6分) C镜厘橘种撒娇同心秒力 D,毕业疲色典礼金碧辉室 应接不() )天动地 无 》无桌 众星()月 五，读句子，用O”陶出句子中的结别字，并在括号里改正。(3分) 气()殿坏 一知半( )然无味 ()中不足 (1》花生不像桃子，石脑，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在技上，使人 (1)氨女和牛郎在人同过着 的日子 一见就生爱幕之心。《) (2)鸟儿一只接着一只，快速地从我银前飞过.真让人 (2一到春天，整个付子仿佛都侵在鲜花的香气里，() 1L.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( )(2分) (3》我是龙王的女儿，跟我回去，我爸爸一定会好好仇郊：。() A牛愿和老牛相依为命 玉和氏壁是无价之字 6,根据拼音写同音字。《2分) C,荒漠由于缺水，寸草不生 D.这道数学题堆得令人不计其数 【u】()筐藤() 【h】优()()然 12.用关联词语把每题中的两个句子合成一句话。(3分) 【y】()树（快 【x6】()窄 (1)松鼠用爪千和牙街梳用全身的毛。松鼠身上总是光光福福，干干净净的。 3,给加点字选择正确的解释。(3分) (1)协调有序()A司和，和谐。 丘共同。 C,协册 (②)明园的毁灭是中国文化史上不可估量的担失！ 圆明园的毁灭是世界 C,在公共场合响$的人是不文明的行为。 文化史上不可估量的提失！ D.阳阳助人为乐，情学们都称势他。 四、积累运用。★15分 18根据所学知识填空，(？分) 三，句子。15分 (1)餐铁清露， 13增句练.(2分) (2)月落乌啼霜满天， (1》我国这一网林艺术的魂宝就这样化为一片灰想。（缩句） (3)西塞山前白蜜飞， (4)盛年不重来。 及时当数励， (2)下列对“嘴角嫩黄、头上长着绒毛的麻雀无可奈何地拍打着翅筋”缩句正确 (5)山一程.水一程， 的一项是() 1.名句运用，(8分) A晴角嫩黄，头上长着绒毛的麻靠 B麻雀拍打着翅筋。 (1)空旷的山中刚下过一场雨，初秋榜晚的天气特别凉夷，此情此景，我不禁吟 C麻雀无可态何 几无可奈何地拍打着翅筋。 诵道，“ 14按要求完成句子炼习。(3分) (2)吃饭时，玲玲把米饭都弄到了地上，爸爸见了，数育地说：”一粥一饭， (1》准道世界上精红的诗还不够多吗？（改为陈述句） (3)小刚上课时很不认真，他总觉得自已还小.以后再学也来得及。老师知道后， (2)哥哥对牛郎说，“你如今长大了，也该成家立业了，（改为转述句） 用岳飞的名句 “来劝 导他。 (3》素王被通得没办法，只好餐了一下缶，（改为双重否定句） 五，课文理解。15分 0根据对课文内容的理解填空 15.用修支符号修政下面的这段话。(6分) (1)落花生)中，作者借花生 的特点，来说明 线 通过老师的教有，他学习用功多了，虽然上课结心听讲，积极发言，但是作 "这一道理。 (2)〔（圆明同的级灭）通过将闻明同 和 业很整洁。这次考试，使考得很好。同桌说，我认定他能考得很好？ 选行鲜明的对比，表达了作者对 的热爱 16仿写句子。(2分) 之情和对 的璃恨。 微笑，是一接和胞的阳光，让生活五彩筑粉：是一片柔撒的球草，给大地无 (3)“母亲掏衣兜，胸出一叠揉得镀皱的毛票，用孩翌的手指数着”运用了 限生机：是 (动作/神态描写。“技装的手指”表现了母亲 17,下列句子中没有语柄的一项是()(2分) (4)【鸟的夫堂按时间顺序记叙了作者相期友 (时间)和 L学了（落花生后，懂得了做人的道理 (时闻)两次经过"鸟的天堂"时的情景，前者侧重写了 ,是 玉这次，同学们背通的成黄提高了。 态描写，后者解重写了 ,是 态描写答案与解析 练全教材考点 归类素养测试卷（一）（测试卷P:) 1.shi cha kui jiao qi chang 析】(1)“幕”应为“慕”。(2)“侵”应为 ting yan sheà【解析】“嗜”是 “浸”。(3)“仇”应为“酬”。6.箩 翘舌音，读shi;“歧”的声调是二声， 萝惚忽榆愉狭暇 读qi;“煞”在这里读shà。 7.(1)A(2)B(3)B 2.(1)geng geng (2)guan guan 二、8.糕饼懒惰 平衡 忙碌叮嘱 (3)shi zhi【解析】(1)“更”表示 酷暑兼职侵略规律树桩 “越发，愈加”时，读gèng。“更”表示 天津外婆消遣吩附榨油 “改变，改换”“经历”“旧时指夜间计 【解析】书写时注意“懒”的右部是 时单位，一夜分五更”时，读gng。 “负”，“酷”的左部是“酉”，“津”的右 “更新”中“更”的意思是“改变，改 部最上面没有一横。 9.(1)② 换”，读geng;“更加”中“更”的意思 (2)①(3)④(4)③【解析】我们 是“越发，愈加”，读gng。(2)“冠” 可以把词语意思代入语句中，看哪个 表示“帽子”“形状像帽子或在顶上的 表达的意思与原句相同，就选哪个。 东西”时，读guan。“冠”表示“把帽 如(1)题中，把意思②代入，成为“不 子戴在头上”“超出众人，居第一位” 过谁都看得出来他的笑不是心甘情 时，读guàn。“冠军”中“冠”的意思 愿的”，意思与原句相同，选②。其他 是“超出众人，居第一位”，读guàn: 题目亦是如此。10.暇震拘 “皇冠”中“冠”的意思是“帽子”，读 拱急解索美(1)无拘无束 guon。(3)“识”表示“记住”“标记” (2)应接不暇11.D【解析】“不计 时，读zh。“识”表示“知道，认得，能 其数”的意思是无法计算数目，形容极 辨别”“所知道的道理”“辨别是非的 多。用来形容题目的难度是不恰当 能力”时，读shi。“认识”中“识”的意 的。 12.(1)松鼠因为用爪子和牙齿 思是“知道，认得，能辨别”，读shi; 梳理全身的毛，所以身上总是光光溜 溜、干干净净的。 (2)圆明园的毁灭 “博闻强识”中“识”的意思是“记住”， 不但是中国文化史上不可估量的损 读zhi。3.A【解析】“缴”的读音 失，也是世界文化史上不可估量的 是jido,“郊”的读音是jiā0。两个字 损失！ 读音不同，答案选A。4.B【解 三、13.(1)瑰宝化为灰烬。【解析】这 析】选项A中“消毁”应为“销毁”，“哀 句话的主语是“瑰宝”。“我国”“这一 老”应为“衰老”；选项C中“同心胁力” 园林艺术的”“就这样”“一片”都是修 应为“同心协力”；选项D中“金碧辉 饰词，需要删除。“化为”是谓语，不 皇”应为“金碧辉煌”。 5.(1)幂 能删除。“灰烬”是宾语，不能删除。 慕(2)侵浸(3)仇酬【解 (2)B14.(1)世界上糟糕的诗够 小学教材全练|五年级语文上)（五四制） 多了。(2)哥哥对牛郎说，牛郎如 心”。第二句中同桌的话应改为直接 今长大了，也该成家立业了。 引语，将“同桌说”后面的逗号改为冒 (3)秦王被逼得没办法，不得不敲了 号和前引号，将问号改为句号和后引 一下缶。【解析】(1)改为陈述句 号：“认定”在句子中显得绝对，应改 时，需要去掉反问词“难道”，否定词 为“认为”。16.示例：一泓清凉的 “还不”，把语气词“吗”换成“了”，问 甘泉让人生滋润清爽17.D【解 号改为句号。最后读一读，保证语意 析】选项A句子的病因是成分残缺， 通顺即可。(2)改为转述句时，把冒 选项B句子的病因是语序不当，选项 号改为逗号，引号去掉，语句中的 C句子的病因是搭配不当。 “你”改为“牛郎”。最后读一读，看语 四、18.(1)流响出疏桐(2)江枫渔火对 句是否通顺。(3)改为双重否定句 愁眠(3)桃花流水鳜鱼肥(4)一日 时，将“只好”改为“不得不”即可。 难再晨岁月不待人(5)身向榆关 15.通过老师的教育，他学习用功多 那畔行夜深千帐灯19.(1)空山新 不但 专心 雨后天气晚来秋(2)当思来处不 了，虽然上课钻心听讲，积极发言， 易半丝半缕恒念物力维艰 一而且 (3)莫等闲白了少年头空悲切 但是作业很整洁。这次考试，他考 五、20.(1)朴实无华用处很多人要 四 认为 做有用的人，不要做只讲体面，而对 得很好。同桌说，我认定他能考 别人没有好处的人(2)昔日的辉煌 r 惨遭侵略者毁坏后的情景祖国 得很好⑧⊙【解析】第一句中关联词 灿烂文化侵略者强盗行径(3)动 语误用，应该把表示转折关系的“虽 作工作的辛苦与挣钱的不易 然…但是…”改为表示并列关系 (4)傍晚早晨大榕树静群鸟 的“不但…而且…”：“钻心听讲” 的活动动【解析】回忆课文内容， 搭配不当，应该把“钻心”改为“专 根据题干的提示进行填空即可。 2