期末素养自主测评(一)-【教材全练】2024-2025学年二年级上册语文单元卷(统编版 五四制) 青岛专用

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2024-12-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.72 MB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-09-04
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来源 学科网

内容正文:

答案与解析 练全教材考点 期未素养自主测评(一)(测评卷P2) 一、1.变成散步海洋唱歌红旗 情景揭示的是诗句的意思。 队伍龙船展现2.(1)hào 二、示例: hǎo(2)fēn fèn gan gan 留言条 (3)men men【解析】本题考查多 妈妈: 音字的读音。“好”表示“爱,喜欢” 我下午放学后要和同学们一起 时,读hào:表示“优点多的或使人满 去看望生病的王老师,要六点左右才 意的,跟‘坏’相对”等时,读hǎo。 能回家,请您不必担心。 “分”表示“分开,区划开,跟‘合’相 李明 对”等时,读fn:表示“成分”等时,读 10月25日 fèn。“干”表示“没有水分或水分少, 三、1.股个个【解析】本题考查量 跟‘湿'相对”等时,读gan;表示“有才 词的使用。根据短文内容,把量词填 能的,善于办事的”等时,读gàn。 入括号里,再对照短文检查一下是否 “闷”读mèn时,有“心烦,不痛快”等 正确。。2.B【解析】本题考查从短 意思:读men时,有“因气压低或空气 文中获取信息的能力。从短文第2 不流通而引起的不舒服的感觉”等意 自然段中的“一股浓烟向炉顶冲去。 思。3.心3wàng忘记想 哥哥看着,心里突然产生了一个有趣 亻10bang傍晚什 的念头”,可以得出答案。3.于是 兄弟俩找来绸子,缝成一个口袋,再 把口袋装上烟,口袋真的升起来了。 【解析】本题考查从短文中提取信 息的能力。答案在短文的第2自然 段中,“这便是人类历史上最早出现 的气球”,前面的描写就是最早出现 5.示例:衣服雨伞像火炉像闪 的气球的样子。4.A【解析】本题 电黑亮亮圆溜溜6.(1)千里目 考查阅读短文得到的启示。从蒙特 一层楼(2)虽辛苦喜洋洋 哥菲尔兄弟身上,我们得到的启示是 【解析】本题考查对课文《田家四季 要留心观察生活,学会创新。 歌》中句子的理解能力。结合题中出 四、示例:下课了,同学们都到操场上去 示的情景和提示“身体”“心里”,把句 活动。他们有的打篮球,有的打排 子补充完整即可。(3)天苍苍野 球,有的跳高,还有的打乒乓球… 茫茫风吹草低见牛羊【解析】本 大家的课间活动真是丰富多彩呀! 题考查《敕勒歌》中的诗句。题中的小然材全练 二年级话文(上)(五四制】 3.把表格补充完整。(10分) 自主 字 部首除去部首还有几画读音 组词 可部首的宇 选 期末素养自主测评(一) 忘 时间:60分钟 总分:100分 傍 题号 四 总分 2 3 4.读一读,连一连。(10分) 得分 一、积累运用。★62分 :穷且益坚· ·天连水尾水连天 ·己所不欲· 1.拼一拼,写一写。(8分) ·万径人踪灭 千山乌飞绝· ·不坠青云之志 bian cheng sàn bu hai yang chang ge :路人借问途招手· ·怕得鱼惊不应人 雾续山头山锁雾· ·勿范于人 hong qi dui wu long chuan zhan xion 5.照样子,写词语。(12分) 倒:挑着粒食 穿者 打着 例:冷得像冰客热得 快得 2.给加点字选择正确的读音,西“√”。(8分) 例:明晃晃的窗户 的头发 的眼晴 (1)热情好(hd0hd0)客的维吾尔族老乡,谁会捕下最好 6.用学过的知识填空。(14分) (1)王明学习很努力,老师在给他的评语中写道:“欲穷 (h0h0o》吃的葡萄招待你, ,更上 (2)分(fnf伯n)好的成串的葡萄挂在架子上,利用流动的 (2)今天,我和妈妈一起做家务,我累得满头大汗,不过看到 热空气,让水分(恒nfn)蒸发抨,就成了而萄千(gn 家里那么整洁,别提我有多开心了!这就像农民收稻谷那 样,“身体 ,心里 gn),维吾尔老乡真能千(gan gan)! (3)我站在草原上,看到天空蓝蓝的,草原辽阎无边,风儿吹 (3)这屋子矮,文没窗户,太网(men men)了,总待在这样 过,牛羊从草丛中露出身影,不由得想到诗句:“ 的座子里,人会冈(nen men)问不乐的。 二、根据下面的情况,写一张留言条。1O分 2.使蒙特哥菲尔兄弟产生发明气球的想法的是( )(3分) 10月25日下午放学后,李明要和问学们一起去看望生 A.把口袋装上烟,口聚真的升起来了。 病的王老师,要六点左右才能回家,请你代李明给妈妈写一 B.壁炉里一股浓烟向炉顶冲去。 张留言条。 3.人类历史上最早出现的气球是什么样的?在文中用 “”画出来。(4分) 4.气球的发明给我们的启示是()(3分) A.留心观察生活,学会创前 B.把烟装进去,口袋就能飞起来。 三,阅读理解。★13分 气球的发明 四、看图写话。★15分 节日里,小朋友们都喜欢玩气球。你们知道世界上第 一只气球是怎样发明的吗? 相传那是18世纪的一个冬天,法国里昂的蒙特哥菲尔 兄弟坐在壁炉前烤火,一股浓烟向炉顶冲去。哥哥看着,心 里突然产生了一个有趣的念头:要是做个口袋,把烟装进 仔细看图,同学们在课间参加了那些有趣的活动?用 去,不就使口袋飞起来了吗?于是见弟俩找来钢子,缝成一 “有的…有的…有的……还有的…”写几句话。 个口袋,再把口袋装上烟,口袋真的升起来了一这便是人 类历史上最早出现的气球。 后来,蒙特哥菲尔兄弟经过多年的努力,终于把一个巨 大的热空气气球送上了天空。国王知道后,专门请他们到 凡尔赛宫去表演。 1.根据短文内容,在“()”里填上合造的量诃。(3分) 一()浓烟 )口袋 ( )念头 -24

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