一升二暑假语文衔接句子通关专项训练2024年秋季学期（统编版）

2024年秋季学期语文统编版 一升二暑假衔接句子通关专项训练（含答案） （一下复习巩固与拓展 + 二上预习衔接与贯通） 一年级下册句子复习巩固专项训练 1、 按要求，写句子。 1. 例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果 的， 的。 2. 例：小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 小朋友们玩游戏。 小朋友们 玩游戏。 3.例：小白兔割草。 小白兔（在山坡上）割草。 小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。 小鸭子游泳。 小鸭子（ ）游泳。 小鸭子( )（ ）游泳。 4.例:我跑出了教室。(飞快地) 我飞快地跑出了教室。 (1) 小鸟在枝头唱歌。（欢快地) （2） 乐乐关上了门。（轻轻地） 5.例:小青蛙捉虫子。 小青蛙认真地在田里捉虫子。 （1） 小朋友玩耍。 小朋友 玩耍。 （2）小羊吃草。 6.例：小兔子种了一片蔬菜。(勤劳的 绿油油的) 勤劳的小白兔种了一片绿油油的蔬菜。 小猴子抱着一个西瓜。(一只 又大又圆的) 二、我能把下列词语连成句子,并加上标点符号。(填序号） (1) ①大家 ②一口井 ③毛主席 ④挖了 ⑤带领 (2) ①飞快地 ②小鸭子 ③游到 ④小公鸡 ⑤身边 （3）①小青蛙 ②的 ③是 ④荷叶 ⑤歌台 （4） ①去 ②我 ③天山 ④多想 ⑤看看 ⑥美丽的 ⑦啊 三、照样子，用加点词写句子。 1. 树很快乐,喜鹊也很快乐。 2. 兔子一边跑一边叫。 3. 我多想去北京看看啊！ 四、给下列句子加上标点符号。 1.彩虹多么美丽呀（ ） 2.小白兔和乌龟赛跑（ ） 3.你想看电视吗（ ） 4.妈妈( )要下雨了（ ） 二年级上册句子预习衔接与贯通专项训练 1、 读一读，用加点的词语仿写句子。 1.例：曹操的儿子曹冲才七岁。 2.例：大象到底有多重呢？ 3.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 (1)公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。 (2)下课了，同学们在操场上活动， ，处处欢声笑语，热闹极了。 4.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 5.平常，我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌，开大会。 6.官员们一边看一边讨论。 7.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 黄山奇石真有趣，你看这块石头 8.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 像 。 9.谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？ 谁 呢？ 10.在这儿画点儿什么，不是很好吗？ ，不是 ？ 11.例：小熊很难过，松鼠也很难过。 小明很开心， 也 。 12.例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 小瓜苗慢慢长大了，瓜藤上长满了 ，开出了 。 13.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 变成了 ， 。 14.例：小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 15.例：有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 16.例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 二、按要求改写句子。 1..天无边无际，大得很哪！（仿写感叹句） 2..有几个虫子怕什么！（换个说法，意思不变） 3.下点雨怕什么！（换个说法，意思不变） 4.叶子上的虫还用治？（换个说法，意思不变） 5.一点小感冒就要吃药？（换个说法，意思不变） 6.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变） 7.我一抬头就能看见天，不会错的。（用加点的词语写句子） 8.夜深了，星星困得眨眼睛。（仿写，把物当作人来写） 9.例：周总理把象脚鼓接过来。 象脚鼓被周总理接过来。 （1）大家把扁担藏起来了。 （2）妈妈把门关上了。 （3）我把这道难题解出来了。 10.例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 （1）风筝飘到了大树上。 （2）大风吹走了乌云。 四、用下面的词语组成句子写下来，并加上标点。 1.放着 纸船 一个 小 漂亮 松果 里 的 2.小刺猬 称赞 学会了 小獾 和 别人 3.我 小雪花 会 从天空中 变成 飘下来 4.生活 有趣 太空 真是 极了 一年级下册句子复习巩固专项训练参考答案 一、按要求，写句子。 1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果 红红 的， 圆圆 的。 2. 例：小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 小朋友们玩游戏。 小朋友们 在操场上开心地 玩游戏。 3.例：小白兔割草。 小白兔（在山坡上）割草。 小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。 小鸭子游泳。 小鸭子（ 在河里 ）游泳。 小鸭子( 自由自在地 )（ 在河里 ）游泳。 4.例:我跑出了教室。(飞快地) 我飞快地跑出了教室。 （1）小鸟在枝头唱歌。（欢快地) 小鸟在枝头欢快地唱。 （2）乐乐关上了门。（轻轻地） 乐乐轻轻地关上了门。 5.例:小青蛙捉虫子。 小青蛙认真地在田里捉虫子。 （1）小朋友玩耍。 小朋友 在草地上开心地 玩耍。 （2）小羊吃草。 小羊在山坡上快乐地吃草。 6.例：小兔子种了一片蔬菜。(勤劳的 绿油油的) 勤劳的小白兔种了一片绿油油的蔬菜。 小猴子抱着一个西瓜。(一只 又大又圆的) 一只小猴子抱着一个又大又圆的西瓜。 二、我能把下列词语连成句子,并加上标点符号。(填序号） （1）①大家 ②一口井 ③毛主席 ④挖了 ⑤带领 ③ ⑤ ① ④ ②。 （2） ①飞快地 ②小鸭子 ③游到 ④小公鸡 ⑤身边 ② ① ③ ④ ⑤。 （3）①小青蛙 ②的 ③是 ④荷叶 ⑤歌台 ④ ③ ① ② ⑤。 （4）①去 ②我 ③天山 ④多想 ⑤看看 ⑥美丽的 ⑦啊 ② ④ ① ⑥ ③ ⑤ ⑦！ 三、照样子，用加点词写句子。 4. 树很快乐,喜鹊也很快乐。 我很喜欢画画，姐姐也很喜欢画画。 5. 兔子一边跑一边叫。 我一边吃苹果一边看电视。 6. 我多想去北京看看啊！ 我多想去海边看看啊！ 四、给下列句子加上标点符号。 1.彩虹多么美丽呀（ ！ ） 2.小白兔和乌龟赛跑（ 。 ） 3.你想看电视吗（ ？ ） 4.妈妈( ， )要下雨了（ 。 ） 二年级上册句子预习衔接与贯通专项训练参考答案 2、 读一读，用加点的词语仿写句子。 1.例：曹操的儿子曹冲才七岁。 我的妹妹才两岁。 2.例：大象到底有多重呢？ 这棵树到底有多高呢? 3.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 (1)公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 五颜六色，美丽极了。 (2)下课了，同学们在操场上活动， 有的跳绳，有的打球，有的跑步 ，处处欢声笑语，热闹极了。 4.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 妹妹的性格很古怪，有时候她很听话，有时候她却很调皮。 5.平常，我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌，开大会。 平常，我在客厅里看电视，在书房里画画，在卧室里睡觉，在院子里玩游戏。 6.雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去。 同学们一边 唱歌 ，一边 跳舞 。 7.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 黄山奇石真有趣，你看这块石头 真像一只小狗，注视着远方。 8.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 燕子的尾巴 ， 像 一把剪刀 。 9.谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？ 谁 拿走了我的笔 呢？ 10.在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 在这儿看书 ，不是 很好吗 ？ 11.例：小熊很难过，松鼠也很难过。 小明很开心， 我 也 很开心 。 12.例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 小瓜苗慢慢长大了，瓜藤上长满了绿叶 ，开出了 黄色的小花 。 13.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 水汽 变成了 雪花 ， 很美很美的雪花 。 14.例：小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。 秋风吹来，金黄的落叶从树上落下来。 15.例：有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。 秋天到了，果子从树上打下来，落了一地。 16.例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。 冬天到了，雪花从高高的天空中飘下来。 二、按要求改写句子。 1..天无边无际，大得很哪！（仿写感叹句） 这棵树真高啊！ 2..有几个虫子怕什么！（换个说法，意思不变） 有几个虫子不可怕！ 3.下点雨怕什么！（换个说法，意思不变） 下点雨不用怕！ 4.叶子上的虫还用治？（换个说法，意思不变） 叶子上的虫不用治。 5.一点小感冒就要吃药？（换个说法，意思不变） 一点小感冒不用吃药。 6.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变） 天不过井口那么大，不用飞那么远。 7..我一抬头就能看见天，不会错的。（用加点的词语写句子） 我一回到家就写作业。 8..夜深了，星星困得眨眼睛。（仿写，把物当作人来写） 小鸟在树上欢快地唱歌。 例：周总理把象脚鼓接过来。 象脚鼓被周总理接过来。 9.大家把扁担藏起来了。 扁担被大家藏起来了。 10.妈妈把门关上了。 门被妈妈关上了。 11.我把这道难题解出来了。 这道难题被我解出来了。 例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 12.风筝飘到了大树上。 风筝飘哇飘，飘到了大树上。 13.大风吹走了乌云。 大风吹哇吹，吹走了乌云。 四、用下面的词语组成句子写下来，并加上标点。 1.放着 纸船 一个 小 漂亮 松果 里 的 纸船里放着一个漂亮的小松果。 2.小刺猬 称赞 学会了 小獾 和 别人 小刺猬和小獾学会了称赞别人。 3.我 小雪花 会 从天空中 变成 飘下来 我会变成小雪花从天空中飘下来。 4.生活 有趣 太空 真是 极了 太空生活真是有趣极了！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$