1.3.3 植物体的结构层次 课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

三门峡市基础教育教学研究室 第三节植物体的结构层次 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 1 01 本 节 聚 焦 02 03 认识绿色开花植物体的六大器官 能说出构成植物体的五种主要组织 能描述植物体的结构层次 你吃过番茄吗？结合下图说一说：番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点？它们各有什么功能？吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞？ 植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的，历经细胞分裂、分化过程。 任务一：宏观认识植物体 观察番茄植株，说出番茄的六大器官并推测其功能。 花 果实 茎 根 叶 种子 生殖器官 营养器官 任务一：宏观认识植物体 所有的植物都有六大器官吗? 苔藓植物 蕨类植物 只有高等的绿色开花植物体才具备完整的六大器官 种子植物 拓展迁移 下列食用部位为植物的哪种器官？ 根 链接生活 下列食用部位为植物的哪种器官？ 茎 链接生活 黄花菜 下列食用部位为植物的哪种器官？ 花 叶 果实 链接生活 阅读教材P48的相关介绍，说出橘子不同部位主要由什么组织构成？ 捏橘柄 剥橘子 撕橘络 尝橘肉 感觉很坚硬 机械组织 橘子皮 保护组织 白色筋络 果肉富含汁液 输导组织 薄壁组织 任务二：说出构成植物体的五种主要组织 剥个橘子 保护组织 机械组织 分生组织 输导组织 薄壁组织 植物体内一部分细胞终生保持分裂能力，这些细胞组成分生组织，还能分化形成其他组织。 任务二：说出构成植物体的五种主要组织 观看视频,总结五种组织的特点及功能。 任务二：说出构成植物体的五种主要组织 植物的五种主要组织—分生组织 特点：细胞 、细胞核 、细胞壁 、细胞质 。 终生保持分裂能力。 小 大 薄 浓 功能： 产生新细胞， 成其他组织。 分裂 分化 分布：根尖、茎尖等 掐去一根枝条的顶端，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？结合这个原理，果农对果树有什么处理？ 不能往上生长。因为去除了顶端的分生组织。 果树去顶 链接生活： 特点：细胞壁 、液泡 。 薄 大 分布：根、茎、叶、花、果实、种子。 功能： 营养物质，含 。 储藏 叶绿体 植物的五种主要组织—薄壁组织 功能： 内部柔嫩部分。 特点：细胞 。 排列紧密 分布：根、茎、叶等的表面。 保护 植物的五种主要组织—保护组织 功能： 运输水和无机盐（方向： ） 运输有机物（方向： ） 特点：细胞呈 。 管状 导管 筛管 分布：根尖成熟区、茎、叶脉等。 筛管 导管 无机盐 有机物 水 有机物 植物的五种主要组织—输导组织 藕断丝连的“丝”是 输导组织（导管） “人怕伤心，树怕伤皮”，如果将树皮环形剥去，植物会死亡，这是为什么？ 树皮中有筛管，剥去后有机物不能进行 运输，导致植物死亡。 链接生活： 功能：对植物体起 和 作用。 特点：细胞的 。 细胞壁增厚 保护 分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 支撑 植物的五种主要组织—机械组织 当你吃甘蔗时，首先要将甘蔗茎坚韧的皮剥去，剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物，咀嚼甘蔗茎会有很多甜汁；咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉。想一想，甘蔗的不同部位是由哪些组织构成的？ 保护组织和机械组织 薄壁组织 输导组织 输导组织和机械组织 链接生活： ——西红柿果肉 ——西红柿“筋络” 保护组织 薄壁组织 输导组织 ——西红柿表皮 链接生活： 21 细胞 组织 器官 植物体 叶 花 果实（内含种子） 根 茎 细胞→组织→器官→植物体 任务三：说出植物体的结构层次 植物体和动物体（人体）在结构层次上一样吗？ 植物体 动物体（人体） 不 同 点 1.主要构成组织有 _______、_______、_______、________、__________等 1.主要构成组织有 ________ 、________ ________ 、________ 等 2.有 ，由 构成动物体 2.没有 ，由 直接构成植物体 相 同 点 都由 分裂、分化发育而来。由______ 构成 ，由 构成 。 保护组织 薄壁组织 分生组织 输导组织 机械组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 系统 器官 系统 系统 受精卵 组织 组织 器官 细胞 概念检测： 细胞 分裂 组织 器官 保护组织 根 薄壁组织 输导组织 机械组织 茎 叶 花 果实 种子 分化 植物体的结构层次（微观到宏观） 分生组织 植物体 营养器官 生殖器官 课堂小结： 听到什么害怕或恐怖的事情，起鸡皮疙瘩——肌肉组织 1.取一个成熟的桃子，剥去表皮，我们食用的部分属于( ) A.保护组织 B.薄壁组织 C.机械组织 D.输导组织 2.一个成熟的大西瓜是（ ） A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个植物体 B C 课堂检测： 3．新疆棉是世界上多数服饰的制造商首选的原材料采购源头，得益于新疆棉拥有较高的品质，如图是新疆棉结构层次示意图。下列有关分析正确的是（     ）   A．新疆棉种子的种皮属于图中A保护组织，该组织的作用是保护和分泌 B．新疆棉的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体 C．在生物体的结构层次中，新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官 D．新疆棉植株由同一受精卵经b和c过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目不同 C 课堂检测： 4．生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的是（　　） A．组成乙的细胞结构和甲是相同的 B．乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官 C．丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D．丙和丁的生物体结构层次是相同的 B 课堂检测： THANKS 三门峡市基础教育教学研究室 28 Lavf58.20.100 $$