1.3.3 植物体的结构层次 课件—2026-2027学年人教版生物七年级上册

温故知新 细胞 分裂 组织 器官 系统 人体 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 分化 高等动物体的结构层次（微观到宏观） 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 受精卵 新课导入 植物体生长发育也是从受精卵开始的。 受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。 第三节 植物体 的结构层次 第三章 从细胞到生物体 人教版 •生物•七年级•上册 思考：我们食用的果蔬属于植物的那一部分？ 根 茎 茎 叶 花 种子 果实 茎 自主预习 探究活动一：自主学习，宏观观察、认识器官 一、 绿色开花植物有六大器官 1. 油菜植株由哪些器官构成？ 2. 这些器官各有什么功能，如果将这些器官分成两大类，应怎样分？ 阅读课本P43，完成研学案任务一。（时间：2分钟） 茎 根 叶 花 1. 油菜植株由哪些器官构成？ 果实 种子 油菜植株 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分、无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐 2. 组成油菜植株的器官各有什么功能，如果将这些器官分成两大类，应怎样分？ 营养物质 营养器官 生殖器官 根据功能的不同，可以将这六大器官划分为两类。根主要的作用是吸收水和无机盐，茎主要是运输作用，叶子可以进行光合作用合成植物生长所需要的有机物，由此，根茎叶为营养器官。植物生长到一定阶段，开始开花结果，果实里边有种子，种子又可以长出一株新植株，由此，花、果实和种子属于生殖器官。 知识拓展 结合下列实例分析：所有的植物都有六大器官吗? 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 小资料： 1.苔藓生活在阴湿的环境中，属于苔藓植物，有茎、叶的分化，具有假根。 2.蕨类植物有根、茎、叶的分化，但和苔藓植物一样，也是不结种子的植物。 绿色开花植物具备六大器官 活动二：前后四人为以小组，从外到内，剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织吗? 二、植物的几种主要组织 剥橘皮 撕橘络 尝果肉 捏橘柄 剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织吗? 果皮 白色筋络 果肉 _____组织 _____组织 _____组织 橘子果实 二、植物的几种主要组织 _____组织 “籽” 属于________ 橘柄 剥一个橘子，指出构成橘子的不同组织，其中的“籽”也是组织吗？ 机械组织 保护组织 输导组织 “籽”是种子，属于器官,不是组织 薄壁组织 薄壁组织 分生组织 机械组织 保护组织 输导组织 分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等。 分生组织 分裂 分化 分化 分化 分化 植物的几种主要组织 五种组织之间的联系 二、植物的几种主要组织 阅读课本P44，完成研学案任务二表格。（时间：4分钟） 结构名称 分布 细胞特点 功能 _______组织   根、茎、叶等植物体______，如叶表皮、果皮。 特点：由_________细胞构成，细胞排列紧密、规则。 具有______内部结构的功能 _______组织   根、茎、叶、花、果实、种子中 特点：细胞壁_______，液泡_________。   功能：含有叶绿体的薄壁组织能进行___________； 果实和种子中有___________营养物质的功能。 _______组织   茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮中。 特点：________厚。   对植物体主要起______和______作用。 _______组织   根、茎、叶等处，贯穿植物体各个器官。 特点：上下细胞相连，形成中空的管道。 _________运输水和无机盐， _________运输有机物的。 _______组织   分布在_____的分生区和______的分生区等处。 细胞_____、细胞壁_____、细胞核_____、细胞质_____，有很强的_____能力 能够不断_______产生新细胞。可以_______形成保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织。 探究新知 保护组织 1 植物的几种主要组织 分布：主要分布在植物体 ，如叶表皮、果皮。 表面 特点：由 构成，细胞排列紧密、规则。 表皮细胞 功能：具有 内部结构的功能 保护 洋葱鳞片叶下表皮细胞 果皮 果皮 薄壁组织 2 植物的几种主要组织 分布：主要分布在 。 根、茎、叶、花、果实、种子中 特点：细胞壁 ，液泡 。 薄 大 功能：含有叶绿体的薄壁组织能进行 ；果实和种子中的薄壁组织细胞能够 营养物质。 光合作用 储存 果肉 机械组织 3 分布：主要分布在 等处。 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮 特点： 厚。 细胞壁 功能：具有 的功能 支撑和保护 植物的几种主要组织 茎 果皮 花柄、叶柄 输导组织 4 分布：主要分布在 等处。 根、茎、叶、花、果实、种子 特点：上下细胞相连，形成中空的管道。 功能： 运输水和无机盐， 运输有机物。 导管 筛管 导管 筛管 植物的几种主要组织 丝瓜络 叶脉 花的输导组织 分生组织 5 分布：主要分布在 和 等处。 根尖 特点：细胞 、细胞壁 、细胞核 、细胞质 ，有很强的 能力 功能：能不断 产生新细胞，并 成其他组织。 分裂 分化 小 薄 大 浓 分裂 植物的几种主要组织 芽尖 芽尖 根尖 薄壁组织 分生组织 机械组织 保护组织 输导组织 分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等。 分生组织 分裂 分化 分化 分化 分化 植物的几种主要组织 五种组织之间的联系 举一反三 1.俗话说“秋藕连根”，藕是_____器官;“藕断丝连”的“丝”是____组织？ 2.掐去枝条的顶端，枝条还能继续往上生长吗？_____，原因是枝条顶端的_____组织被破坏。 营养 输导 不能 分生 细胞 植物体 植物体结构和功能的基本单位 高等植物体的结构层次（宏观→微观→宏观） 器官 总结·归纳 组织 组成 细 胞 组 织 器 官 植物体 动物体 系统 分裂 分化 组成 组成 组成 用图示综合动物体和植物体的结构层次 三、动物体和植物体的结构层次比较 植物体结构层次 高等动物体结构层次 不同点 组织种类 组织、 组织、 组织、 组织、 组织 组织、 组织 组织、 组织 系统 有无 无 ，由 直接构成植物体。 由 构成动物体或人体。 相同点 都是由受精卵分裂、 形成组织，由不同的 构成 。 分生 保护 输导 薄壁 机械 神经 上皮 肌肉 结缔 系统 器官 系统 分化 组织 器官 比较·归纳 总结：植物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。 四、植物体是一个统一的整体 1.果实中的营养物质的来源与哪些组织、器官有关？ 2.这些营养物质依靠什么组织输送？ 3.六大器官之间是孤立的吗？ 小组讨论，完成以下问题。 果实中的营养物质来源：植物叶光合作用制造有机物，根吸收的水和无机盐。 输导组织输送 输导组织贯穿植物体各个器官 一、概念检测 2.用香蒲编织“蒲席”在我国有悠久的历史，香蒲的茎叶具有韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ） A.分生组织 B.保护组织 C.机械组织 D.薄壁组织 C 课堂总结P45 课堂练习 1.红豆杉又叫紫杉，是我国一级保护植物，可用于提取抗癌物质“紫杉醇"。红豆杉结构和功能的基本单位是（ ） A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 2.下图所示的植物结构中，属于器官这一结构层次的是（ ） C 细胞 组织 器官 植物体 C 基础训练 3.种植棉花时，需要在适当的时间掐去棉花的顶端，这样做可以控制棉花的高度，主要原因是破坏了棉花顶端的（ ） A.保护组织 B.分生组织 C.薄壁组织 D.输导组织 4.下列结构不属于组织这一结构层次的是（ ） A.西瓜果肉 B.夹竹桃叶表皮 C.草莓果实 D.番茄果皮 B C 薄壁组织 保护组织 生殖器官 保护组织 5.“椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 D 6.莲是常见的水生植物。下列有关叙述正确的是（ ） A.莲的植株由六大系统构成 B.莲花的花瓣属于细胞 C.莲藕的“丝”属于保护组织 D.莲藕是茎，属于器官 7.剪纸艺术被列为第一批国家级非物质文化遗产。右图是免拔萝卜的剪纸，下列叙述正确的是（ ） A.免和萝卜的基本结构单位都是细胞 B.兔的眼和萝卜的根都属于组织 C.兔的眼和萝卜的叶肉都是器官 D.兔和萝卜的结构层次都有系统 D A 能力提升 器官 都不属于 输导 器官 叶肉是薄壁组织 萝卜没有系统 8.下图所示植物体的结构层次中，从微观到宏观的排序依次是（　　） A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．③①④② C 植物体 组织 器官 细胞 9. 小明吃番茄时，先用开水烫一烫，撕下表皮，咬一口，看到里面肥厚多汁的果肉和丝丝“筋络”。下列分析正确的是（     ） A．番茄果实是营养器官 B．叶合成的有机物通过筛管运输到果实 C．“筋络”是番茄的神经系统 D．该表皮与人的皮肤一样是保护组织 B 生殖器官 输导组织 动物：上皮组织 植物：保护组织 二、拓展应用 1 ． 种 植 棉 花 时 ， 需 要 在 适 当 的 时 间 掐 去 棉 花 的 顶 端 ， 这 样 做 可 以 控 制 植 株 的 高 度 。 想 一 想 ： 这 是 为 什 么？ 顶端具有分生组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。因此“掐顶”可以控制植株的高度。营养物质就会更多集中在生殖器官，从而提高棉花产量。 大面积剥去树皮，树皮中的筛管被破坏，植物无法将叶片光合作用形成的有机物往下运输给根部细胞利用，因此植物会死亡。 2. 树 皮 被 大 面 积 剥 去 ， 植 物 就 会 死 亡 ， 请 说 说 其 中 的 道 理。 课堂总结P45 课堂总结P45 细胞 组织 器官 分生组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织 营养器官 根 茎 叶 生殖器官 花 果实 种子 植物体 $