精品解析：四川省高县中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试卷

高县中学硕翰书院（24届）2023年秋期10月月考 物理试题 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于力的说法，正确的是（　　） A. 有力作用时一定有施力物体，可能没有受力物体 B. 力有时能脱离物体而独立存在 C. 有受力物体就一定有施力物体 D. 只有相互接触的物体才能有作用力 【答案】C 【解析】 【详解】AC．有力作用时一定有施力物体和受力物体，有受力物体就一定有施力物体，A错误，C正确； B．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，B错误； D．两个物体有力作用时不一定相互接触，如磁铁吸引小铁钉时，磁铁对小铁钉有力的作用但磁铁与小铁钉可以不相互接触，D错误。 故选C。 2. 如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则 A. 杆对A环的支持力变大 B. B环对杆的摩擦力变小 C. 杆对A环的力不变 D. 与B环相连的细绳对书本的拉力变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．对两环和书本的整体受力分析，竖直方向：2N=mg，可知将两环距离变小后杆对A环的支持力不变，选项A错误； BD．对圆环B受力分析可知，f=Tcosθ；对书本：2Tsinθ=mg，解得 （其中的θ是绳与杆之间的夹角），则当两环距离变小后，θ变大，则f减小，与B环相连的细绳对书本的拉力T变小，选项B正确，D错误； C．同理，杆对A环的摩擦力减小，杆对A环的支持力不变，则杆对A环的力减小，选项C错误． 3. 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 A. G B. Gsinθ C. Gcosθ D. Gtanθ 【答案】A 【解析】 【详解】人受多个力处于平衡状态，人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力，根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值，反向，即大小是G，故选项A正确． 【点睛】人受多个力处于平衡状态，合力为零．人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件求解． 4. 图中弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计，忽略滑轮的轴摩擦，物体的质量都是m，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧测力计的读数分别是、、，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】图甲中，以物体为对象，根据受力平衡可得 图乙中，以物体为对象，根据受力平衡可得 图丙中，以物体为对象，根据受力平衡可得 解得 则有 故选A。 5. 如图，水平地面上的物体受到两个方向相反的水平推力F1、F2作用，处于静止状态。已知F1=7N，F2=2N，现将F1撤去，则此时物体所受合力大小为（　　） A. 0 B. 2N C. 5N D. 7N 【答案】A 【解析】 【详解】木块在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，合外力为零，得知此时摩擦力为 f=F1−F2=6−2 N =4N 最大静摩擦力应大于等于4N。当撤去F1，作用在物体上的力F2=2N，小于最大静摩擦力，木块仍处于静止状态，则此时受的静摩擦力为f=F2=2N，方向与F2的方向相反，即为方向向右；故合力为零。 故选A。 【点睛】先根据木块的受力情况得知最大静摩擦力的情况，撤去F1后，比较F2与最大静摩擦力的大小，可判断木块仍静止，利用共点力的平衡可得知木块受到的静摩擦力的大小和方向，再进一步得到合力。 6. 如图所示，叠放在水平地面上的四个完全相同的排球，相互接触，处于静止状态．假设排球的质量均为m，不计排球之间的摩擦力。则下列说法中正确的是（重力加速度为g）（　　） A. 水平地面对下方三个球的摩擦力可能为零 B. 水平地面对下方三个球的支持力大小均为 C. 水平地面对下方三个球的支持力大小均为 D. 上方排球与下方排球之间的弹力大小都等于 【答案】B 【解析】 【详解】A．下方球由于受上方球斜向下的弹力作用，所以下方球有运动的趋势，故下方球受摩擦力作用，故A错误； BC．对四个球的整体分析，整体受重力和地面的支持力而处于平衡，所以三个小球受支持力大小为4mg，每个小球受支持力为，故B正确，C错误； D．上方排球受下方每一个排球的弹力的竖直分量均为，则上方排球与下方排球之间的弹力大小大于，选项D错误。 故选B。 7. 如图所示，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（　　） A. 甲受到三个力的作用 B. 甲对扶梯有摩擦力的作用 C. 乙受到三个力的作用 D. 乙受到的摩擦力方向沿斜面向下 【答案】C 【解析】 【详解】AB．题图甲中，人处于匀速直线运动状态，受重力与竖直向上的支持力，二力平衡，不受摩擦力，甲对扶梯也没有摩擦力，故A、B错误； CD．题图乙中，人处于匀速直线运动状态，受到重力G、斜面的支持力以及沿斜面向上的静摩擦力f三个力作用，三力平衡，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，设每一木块的质量为m，则两木块间的摩擦力大小为：（ ） A. 0 B. 0.5mg C. mg D. 2mg 【答案】A 【解析】 【详解】设每一块砖的重力为G，一侧木板对砖的摩擦力大小为f1，两块砖之间的摩擦力大小为f2．根据平衡条件得, 对整体，有：2f1=2G，得f1=G．对A砖，有：f1+f2=G．解得f2=0．即两砖间摩擦力为零，故A正确，BCD错误．故选A. 【名师点睛】本题是解题关键是如何选择研究对象，采用整体法和隔离法相结合处理，简单方便． 9. 如图所示，质量为m的木块在力F作用下在置于水平桌面的木板上运动，最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，木板的质量，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，那么木板所受桌面的摩擦力大小一定是（　　） A. B. C. D. F 【答案】C 【解析】 【详解】对木块受力分析，它受拉力F、重力、木板的支持力和向右的滑动摩擦力，有 再对木板受力分析，它受到重力、木块对它向下的压力和向左的滑动摩擦力、地面对木板的支持力和向右的摩擦力。地面对木板的最大静摩擦力 则木板静止在地面上，根据共点力平衡的条件，有 得 故选C。 二、多项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 10. 小娟、小明两人共提一桶水，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　） A. 当θ为120°时，F=G B. 不管θ为何值，F= C. 当θ=0°时，F= D. θ越大时F越小 【答案】AC 【解析】 【详解】由题，小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，小娟、小明的手臂夹角成角，根据平衡条件得 解得 A．根据 当时 F=G 故A正确； BC．根据 当时，值最大，则 故B错误，C正确； D．根据 当越大时，则F越大，故D错误。 故选AC。 11. 科技的发展正在不断的改变着我们的生活,如图甲是一款手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上,如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图,若手机的重力为G,则下列说法正确的是( ) A. 手机受到的支持力大小为 B. 手机受到的支持力大于 C. 纳米材料对手机的作用力大小为 D. 纳米材料对手机的作用力竖直向上 【答案】BD 【解析】 【详解】手机处于静止状态，受力平衡，根据平衡条件可知，在垂直支架方向有：FN=Gcosθ+F吸，大于Gcosθ，故A错误、B正确；手机处于静止状态，受力平衡，受到重力和纳米材料对手机的作用力，根据平衡条件可知，纳米材料对手机的作用力大小等于重力，方向与重力方向相反，竖直向上，故C错误，D正确．故选BD． 【点睛】本题是共点力平衡问题，关键要掌握平衡条件的推论，灵活运用正交分解法，分析力之间的关系，要求同学们能从题目中获取有效信息． 12. 玻璃房逐渐受到人们的青睐，大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”完成。某自动擦窗机器人的质量为1.5kg，它的“腹部”有吸盘。自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出后，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，g取10N/kg。则下列说法符合事实的是（　　） A. 此时摩擦力等于15N B. 若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力将变大 C. 此时机器人对玻璃的压力和玻璃对机器人的支持力是一对相互作用力 D. 当自动擦窗机器人竖直向下匀速运动时，若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力将变大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．擦窗机器人静止在竖直玻璃上，在竖直方向，由平衡条件可得 故A正确； B．当自动擦窗机器人不动时，受到的摩擦力为静摩擦力，所以真空泵继续向外抽气，自动擦窗机器人受到的摩擦力还是保持不变，因为重力不变，由平衡条件可知摩擦力也不变，故B错误； C．此时机器人对玻璃的压力和玻璃对机器人的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．当自动擦窗机器人竖直向下匀速运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力，若真空泵继续向外抽气，则压力增大，根据滑动摩擦力公式 ，则自动擦窗机器人受到的摩擦力将变大，故D正确。 故选ACD。 13. 如图所示，A、B两个物块的重力分别是，，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧可能是压缩状态，也可能是拉伸状态。设绳子的拉力，地板的支持力，弹簧的弹力为F。分情况讨论：(1)如果弹簧是压缩状态时，A、B受力图如图所示 对物体A 对物体B 由于 、、 计算可得 ， (2)如果弹簧是拉伸状态时，图中的F分别反向。对物体A 对物体B 计算可得 ， 故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 如图所示，质量为m的物体受到推力F作用，沿水平方向做匀速直线运动，已知推力F与水平面的夹角为θ，物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（重力加速度为g）（　　） A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【详解】对物体受力分析如图，由于匀速运动所以物体所受的合力为零，在水平方向有摩擦力f=Fcosθ，故A正确；再由f=μFN，FN=mg+Fsinθ可知，摩擦力f=μ（mg+Fsinθ），故D正确，BC错误．故选AD． 15. 如图所示，质量分别为两个物体通过轻弹簧连接，在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（在地面， 在空中），力与水平方向成 角．则所受支持力 和摩擦力正确的是（重力加速度为g） A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【详解】对AB整体受力分析，受到重力mg=（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，如图 根据共点力平衡条件，有： 解得：， 故选AC． 【名师点睛】对AB整体受力分析，受到重力（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑动摩擦力f，然后根据共点力平衡条件列式求解． 三、填空题：本题共2小题，共计14分，每空2分。 16. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 （1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长___________ cm，劲度系数___________N/m ； （2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度___________ cm。 【答案】 ①. 4 ②. 50 ③. 10 【解析】 【详解】（1）[1]从题图（b）中可以看出，当外力为零时，弹簧的长度为4 cm，即弹簧的原长为。 [2]从图中可得当时，弹簧的长度为8 cm，形变量为 所以劲度系数为 （2）[3]从题图（c）中可得弹簧的弹力为，所以从题图（b）中可以找出，当时，弹簧的长度为。 17. 某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力，在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图，装置如图所示： （1）保持接触面的压力、面积等因素不变，只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响，这种研究方法称为________。 （2）在做实验时，必须用力匀速拉动木板，对吗？________（选填错误或者正确） （3）图甲所用物块质量为，图中所示的最大静摩擦力为________N，物块与木板间的动摩擦因数为________（保留两位有效数字，） 【答案】（1）控制变量法 （2）错误 （3） ①. 0.62 ②. 0.29 【解析】 【小问1详解】 保持接触面的压力、面积等因素不变，只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响，这种研究方法称为控制变量法。 【小问2详解】 由图中装置可知，木板从物块下方拉出来过程，物块处于静止整体，力传感器示数与物块受到的滑动摩擦力大小相等，所以在做实验时，不需要用力匀速拉动木板。故说法错误。 【小问3详解】 如图所示 [1]图中所示的最大静摩擦力约为0.62N； [2]图中所示的滑动摩擦力约为 由 可得 四、计算题，共计5个小题，总分50分 18. 如图所示，三根轻质绳子、与将一质量为的重物悬挂空中而处于静止状态，其中与天花板夹角为30°，与天花板夹角为60°.（g取） （1）画出结点O的受力分析图，标出对应的力及角度； （2）求绳子、对应的拉力大小、； （3）若保持O、B点位置不变，改变绳长度，将A点移动到D点，使得，求此时绳子对应的拉力大小. 【答案】（1） ；（2）50N、50N；（3）100N。 【解析】 【详解】（1）画出受力如图所示 （2）根据平衡条件运用合成法，由几何知识得： FA=mgcos30°=50N FB=mgsin30°=50 N； （3）将A点移动到D点后画出受力如图所示， 运用合成法，由几何知识得： FD=mg=100N； 19. 如图所示，物体的质量m=4.4kg，用与竖直方向成θ=37°的斜向右上方的推力F把该物体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2，试分别求出物体向上和向下运动时推力F的大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8） 【答案】88N；40N 【解析】 【详解】当物体匀速向上滑动时，受力分析如图所示： 根据平衡条件有，水平方向 FN=Fsinθ 竖直方向 Fcosθ=Ff+mg 又因为 Ff=μFN 联立以上解得 当物体匀速向下滑动时，受力分析如图所示： 根据平衡条件有，水平方向 FN=Fsinθ 竖直方向 Fcosθ+Ff=mg 又因为 Ff=μFN 联立以上解得 20. 如图所示，重为12 N的物块G1在三根细绳悬吊下处于静止状态，细绳BP在水平方向，细绳AP偏离竖直方向37°角，且连在重为50N的物块G2上，物块G2静止于倾角为37°的斜面上 （sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），取g＝10m/s2. 求（1）绳PB和绳PA对P点的拉力分别为多大 （2）斜面对物块G2的摩擦力和支持力分别为多大 【答案】（1）（2） 【解析】 【详解】（1）分析P点受力，如图甲所示，由平衡条件可得：， 解得， （2）再分析物块G2的受力情况，如图乙所示．由物体的平衡条件可得 ，， 由以上三式解得． 【点睛】首先要明确研究对象，其次分析受力情况，作出力图，再根据平衡条件进行求解，以结点P为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件求解PA、PB绳上的拉力大小．以木块G2为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出木块所受斜面的摩擦力和弹力 21. 如图所示，劲度系数为的轻弹簧两端分别与质量和的物块1，2拴接，劲度系数为的轻质弹簧上端与物块2栓接，下端压在桌面上（不拴接），整个系统处于平衡状态，现用力将物块1缓慢地竖直上提，直到下面弹簧的下端刚离开地时，已知重力加速度为g。求 （1）在这个过程中，物块1和物块2上升的距离各为多少？ （2）这个力大小是多少？ 【答案】（1）， （2） 【解析】 【小问1详解】 设初始状态两弹簧的压缩量分别为、，根据受力平衡可得 ， 解得 ， 用力将物块1缓慢地竖直上提，直到下面弹簧的下端刚离开地时，此时下面弹簧处于原长状态，上面弹簧处于拉伸状态，设伸长量为，根据受力平衡可得 解得 则物块1上升的距离为 物块2上升的距离为 【小问2详解】 以两物体和两弹簧为整体，根据受力平衡可得 22. 如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，已知A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g。求： (1)B物体受到墙壁的弹力大小； (2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件？（设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 【答案】(1) ；(2) 【解析】 【详解】(1)设球心连线与竖直方向的夹角为θ，根据几何知识 解得 对B球根据平衡条件 解得 (2)对整体根据平衡条件 解得 23. 如图所示，质量为M=5kg的物体放在倾角为θ=30º的斜面上，与斜面间的动摩擦因数为/5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，M用平行于斜面的轻绳绕过光滑的定滑轮与不计质量的吊盘连接，两个劲度系数均为k=1000N/m的轻弹簧和两个质量都是m的物体均固连，M刚好不上滑，取g=10m/s2．问： （1）m的质量是多大? （2）现将上面的m物体向上提，使M刚要开始下滑，上面的m物体向上提起的高度是多少?（吊盘架足够高） 【答案】（1）m=2kg；（2）h=0.06m 【解析】 【详解】（1）对M和m的系统，由平衡知识可知： 解得m=2kg； （2）使M刚要开始下滑时，则绳的拉力为T： 解得T=10N； 此时吊盘中下面弹簧的弹力应为10N，因开始时下面弹簧的弹力为2mg=40N， 可知下面弹簧伸长了； 对中间的物体m受力分析可知，上面的弹簧对之间物体应该是向上的拉力，大小为10N，即上面的弹簧应该处于拉长状态，则上面弹簧的伸长量应该是； 可知上面的m物体向上提起的高度是. 【点睛】此题的难点在第2问；关键是通过分析两部分弹簧弹力的变化（包括伸长还是压缩）求解弹簧的长度变化，从而分析上面物体提升的高度. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高县中学硕翰书院（24届）2023年秋期10月月考 物理试题 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于力的说法，正确的是（　　） A. 有力作用时一定有施力物体，可能没有受力物体 B. 力有时能脱离物体而独立存在 C. 有受力物体就一定有施力物体 D. 只有相互接触的物体才能有作用力 2. 如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则 A. 杆对A环的支持力变大 B. B环对杆的摩擦力变小 C. 杆对A环的力不变 D. 与B环相连的细绳对书本的拉力变大 3. 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 A. G B. Gsinθ C. Gcosθ D. Gtanθ 4. 图中弹簧测力计、绳和滑轮的重量均不计，忽略滑轮的轴摩擦，物体的质量都是m，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧测力计的读数分别是、、，则（　　） A. B. C. D. 5. 如图，水平地面上的物体受到两个方向相反的水平推力F1、F2作用，处于静止状态。已知F1=7N，F2=2N，现将F1撤去，则此时物体所受合力大小为（　　） A. 0 B. 2N C. 5N D. 7N 6. 如图所示，叠放在水平地面上的四个完全相同的排球，相互接触，处于静止状态．假设排球的质量均为m，不计排球之间的摩擦力。则下列说法中正确的是（重力加速度为g）（　　） A. 水平地面对下方三个球的摩擦力可能为零 B. 水平地面对下方三个球的支持力大小均为 C. 水平地面对下方三个球的支持力大小均为 D. 上方排球与下方排球之间的弹力大小都等于 7. 如图所示，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（　　） A. 甲受到三个力的作用 B. 甲对扶梯有摩擦力的作用 C. 乙受到三个力的作用 D. 乙受到的摩擦力方向沿斜面向下 8. 如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，设每一木块的质量为m，则两木块间的摩擦力大小为：（ ） A. 0 B. 0.5mg C. mg D. 2mg 9. 如图所示，质量为m的木块在力F作用下在置于水平桌面的木板上运动，最大静摩擦力约等于滑动摩擦力，木板的质量，已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，那么木板所受桌面的摩擦力大小一定是（　　） A. B. C. D. F 二、多项选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 10. 小娟、小明两人共提一桶水，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（　　） A. 当θ为120°时，F=G B. 不管θ为何值，F= C. 当θ=0°时，F= D. θ越大时F越小 11. 科技的发展正在不断的改变着我们的生活,如图甲是一款手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上,如图乙是手机静止吸附在支架上的侧视图,若手机的重力为G,则下列说法正确的是( ) A. 手机受到的支持力大小为 B. 手机受到的支持力大于 C. 纳米材料对手机的作用力大小为 D. 纳米材料对手机的作用力竖直向上 12. 玻璃房逐渐受到人们的青睐，大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”完成。某自动擦窗机器人的质量为1.5kg，它的“腹部”有吸盘。自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出后，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，g取10N/kg。则下列说法符合事实的是（　　） A. 此时摩擦力等于15N B. 若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力将变大 C. 此时机器人对玻璃的压力和玻璃对机器人的支持力是一对相互作用力 D. 当自动擦窗机器人竖直向下匀速运动时，若真空泵继续向外抽气，则自动擦窗机器人受到的摩擦力将变大 13. 如图所示，A、B两个物块的重力分别是，，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 14. 如图所示，质量为m的物体受到推力F作用，沿水平方向做匀速直线运动，已知推力F与水平面的夹角为θ，物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为（重力加速度为g）（　　） A. B. C. D. 15. 如图所示，质量分别为两个物体通过轻弹簧连接，在力 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（在地面， 在空中），力与水平方向成 角．则所受支持力 和摩擦力正确的是（重力加速度为g） A. B. C. D. 三、填空题：本题共2小题，共计14分，每空2分。 16. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 （1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长___________ cm，劲度系数___________N/m ； （2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度___________ cm。 17. 某实验小组使用力的传感器代替弹簧测力计研究摩擦力，在计算机屏幕上直接得到摩擦力随时间变化的关系图，装置如图所示： （1）保持接触面的压力、面积等因素不变，只研究接触面粗糙程度对摩擦力的影响，这种研究方法称为________。 （2）在做实验时，必须用力匀速拉动木板，对吗？________（选填错误或者正确） （3）图甲所用物块质量为，图中所示的最大静摩擦力为________N，物块与木板间的动摩擦因数为________（保留两位有效数字，） 四、计算题，共计5个小题，总分50分 18. 如图所示，三根轻质绳子、与将一质量为的重物悬挂空中而处于静止状态，其中与天花板夹角为30°，与天花板夹角为60°.（g取） （1）画出结点O的受力分析图，标出对应的力及角度； （2）求绳子、对应的拉力大小、； （3）若保持O、B点位置不变，改变绳长度，将A点移动到D点，使得，求此时绳子对应的拉力大小. 19. 如图所示，物体的质量m=4.4kg，用与竖直方向成θ=37°的斜向右上方的推力F把该物体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2，试分别求出物体向上和向下运动时推力F的大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8） 20. 如图所示，重为12 N的物块G1在三根细绳悬吊下处于静止状态，细绳BP在水平方向，细绳AP偏离竖直方向37°角，且连在重为50N的物块G2上，物块G2静止于倾角为37°的斜面上 （sin37°＝0.6，cos37°＝0.8），取g＝10m/s2. 求（1）绳PB和绳PA对P点的拉力分别为多大 （2）斜面对物块G2的摩擦力和支持力分别为多大 21. 如图所示，劲度系数为的轻弹簧两端分别与质量和的物块1，2拴接，劲度系数为的轻质弹簧上端与物块2栓接，下端压在桌面上（不拴接），整个系统处于平衡状态，现用力将物块1缓慢地竖直上提，直到下面弹簧的下端刚离开地时，已知重力加速度为g。求 （1）在这个过程中，物块1和物块2上升的距离各为多少？ （2）这个力大小是多少？ 22. 如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，已知A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g。求： (1)B物体受到墙壁的弹力大小； (2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件？（设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力） 23. 如图所示，质量为M=5kg的物体放在倾角为θ=30º的斜面上，与斜面间的动摩擦因数为/5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，M用平行于斜面的轻绳绕过光滑的定滑轮与不计质量的吊盘连接，两个劲度系数均为k=1000N/m的轻弹簧和两个质量都是m的物体均固连，M刚好不上滑，取g=10m/s2．问： （1）m的质量是多大? （2）现将上面的m物体向上提，使M刚要开始下滑，上面的m物体向上提起的高度是多少?（吊盘架足够高） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $