初二信息技术 第一章使用Fireworks 制作文字遮罩动画效果－教学设计

第一章 使用Fireworks 制作文字遮罩动画效果 一、学情分析 经过前面课程的学习，学生已掌握使用Fireworks软件进行图像加工的基本方法，例如裁剪图片调整图片尺寸大小，调整颜色以及编辑文字，操作图层等。通过本节课学习初步掌握蒙版的使用及gif动画的制作。 二、教学目标 1.知识与技能 （1）初步了解元件、帧、蒙版的概念，； （2）掌握将现有对象转换为元件的方法； （3）掌握组合蒙版的创建及矢量蒙版的设置； （4）掌握滤镜效果的设置； （5）掌握图像优化导出gif动画格式； 2.过程与方法 通过案例教学，引导学生在实践过程中初步掌握有关遮罩动画制作的方法。 3.情感态度价值观 培养学生自主操作实践的能力，激发学生学习动手制作动画的兴趣。 三、教学重难点 重点：蒙版效果制作；滤镜效果设置。 难点：理解蒙版概念以及遮罩动画效果制作。 四、教学过程 （一）情景导入 师：展示原图和gif动画效果图，激发学生兴趣，提问学生：使用Fireworks软件怎样制作出这样的gif动画字体呢？我们将应用到哪些新技能制作文字动画效果呢？ （二）新课讲授 知识点一：了解蒙版的概念 师：展示两副效果图，分别说明蒙版的作用效果，帮助学生更直观理解蒙版的概念。 1 透过某个形状显现另外一个图形的效果，也就是说，能够把图像显示在任何一种形状内。 2 能够制作图像渐隐效果以及各种丰富效果的蒙版图像。 师：用于遮罩的对象称为遮罩对象。 被遮罩的对象称为被遮罩对象。 遮罩形成的图形称为蒙版图像。 原理：遮罩对象作用于被遮罩对象，最终的结果是以遮罩对象的形状来显示，但是颜色纹理却是被遮罩对象原来具有的。 师：蒙版分为两类：位图蒙版和矢量蒙版。 创建蒙版的方法： （1）粘帖为蒙版 （2）组合为蒙版 （3）在层面板中创建蒙版 师：今天我们重点学习的是通过组合蒙版来制作蒙版效果并制作文字的动画效果。 知识点二：通过实践，初步了解元件和帧的概念 师：下面我们通过案例的学习，制作出我们想要的文字动画效果。（教师通过操作步骤并讲解的方式引导学生。） （1）：打开Fireworks软件，新建一个宽高比600×200像素，分辨率72的透明文档。 （2）：选择“文本工具”，在编辑区输入文字：新鲜就是好。选择“指针工具”选中文字，调整文字位置居中，在属性面