五年级下册9.昼夜交替 (1)-小学科学实验专项讲练测（苏教版）

第9课 昼夜交替 一、实验知识梳理 实验：模拟昼夜交替现象 ※模拟昼夜现象 实验步骤：①在黑暗的环境中，用手电筒照射地球仪上的中国。②观察地球仪的向光面和背光面。 实验现象：澳大利亚、菲律宾、韩国、日本等和中国一样处于白天，美国、英国、法国、德国等处于夜晚。 ※模拟昼夜交替现象 实验步骤：①逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从白天进入夜晚。②继续逆时针转动地球仪，让中国慢慢地从夜晚进入白天。 实验现象：当中国处于清晨时，美国纽约、墨西哥、巴拿马等处于傍晚。 二、课堂习题小练 课本习题 （P26） 1．清晨，太阳缓缓升起；傍晚，太阳慢慢落下。昼夜交替，周而复始。为什么会有这种现象？ 2．为什么要逆时针旋转地球仪？ （P28） 3．在“模拟地球自转”的实验中，你发现周围物体有什么变化？ （P28） 4．为什么地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动呢？ 学生手册答案 1、在模拟昼夜交替现象活动中，记录当一个国家处于某一时段时，哪些国家处于其他时段。 清晨 白天 傍晚 夜晚 埃及 中国 澳大利亚 巴西 蒙古 日本 美国 冰岛 法国 印度 新西兰 加拿大 2、科学阅读。 5．如何发现地球在自转 地球在恒定地自转，由于引力的作用，地球上的一切也以同样恒定的速度在旋转，我们自然感觉不到地球的自转。就像在一艘封闭的大船上，待在船舱里是无法知道船是行进还是停止的。不过，生活中有5种现象可以让你发现地球在自转： 1.地球上白天与夜晚以24小时为周期的交替现象说明地球在自转。 2.仰望星空，你会发现北极星附近的星星围绕北极星转动，这是因为地球在自转。 3.北半球的旋涡方向通常是逆时针的，南半球的旋涡方向则相反，这是地球自转的惯性引起的。 4.藤蔓缠绕类的植物生长和旋涡类似：在北半球，缠绕方向是逆时针的，在南半球则是顺时针的。 你是否留心观察过上述现象呢？除了这些，你知道生活中还有哪些现象与地球自转有关？ 三、巩固知识小测 典型例题 6．地球的昼夜交替是由（    ）引起的。 A．地球自转 B．地球公转 C．月球吸引 7．在模拟昼夜交替现象的实验中，正确模拟地球自转方向的做法是（    ）。 A．顺时针转动地球仪 B．逆时针转动地球仪 C．来回转动地球仪 8．在地球上被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是黑夜。( ) 模拟地球自转 9．地球像陀螺一样不停地自 向 绕着地轴自转。地球自转一周大约需要 小时。 10．实验时，手电筒应该____照射在地球仪上 A．从上往下 B．从下往上 C．水平 11．正对着地球仪打开手电筒，我们发现，地球仪朝向手电筒一面 的，背向手电筒一面是 的。我们得出结论，在自转过程中，地球的某一点转到朝向太阳的时候，就是 ，当这一地点转到背向太阳时，就变成了 ，正是由于地球的 ，才形成了昼夜交替现象。 巩固提升 12．古人对昼夜现象的解释可用以下图来表示，请你将图片对应的说法写在对应的框格内。 古代中国人认为，太阳是住在东海上的一只三足金鸟， 。 一些古希腊学者认为， 。 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”： 。 13．小明打算模拟一下地球的昼夜交替现象，于是他找了一个地球仪，准备了一只手电筒，晚上熄灯后或拉上窗帘使房间里变暗，用手电筒照亮地球仪，拨动地球仪，把观察到的现象记录在下表。 （1）请你帮他完成下面的记录单。 朝向手电筒的地方 背向手电筒的地方 亮暗情况 ( ) ( ) 昼夜情况 ( ) ( ) （2）李明用手电筒照亮地球仪，是把手电筒当成了 。 （3）旋转地球仪时应该按 方向转动，李明观察了地球仪，发现北京在新德里的东边，那么 会先迎来黎明。 （4）在实验过程中，李明发现地球仪上有两个地方要么一直都能被照亮，要么一直都不能被照亮，这两个地方分别是 和 。 小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。 14．在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为（    ）。 A．对比实验 B．假设实验 C．替代实验 D．模拟实验 15．波兰天文学家（    ）提出“日心说”。 A．托勒密 B．哥白尼 C．伽利略 D．阿基米德 16．地球自转的方向是 。 17．在地球仪上的南极用红点标记，地球仪转动好多圈红点始终能被（手电筒）照到，此时南极 （“发生”或“不发生”）昼夜交替。 18．昼夜交替，周而复始，形成的原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．昼夜的变化是地球自转的结果。 【详解】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等。所以昼夜变化是地球自转的结果。 2．答：由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。 【详解】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异。地球自转和公转的方向都是自西向东，在北极上空看地球的公转方向是逆时针，在南极上空看地球的公转方向是顺时针。所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。 3．答：在实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针），这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。 【详解】地球在绕地轴自转的同时，地球围绕太阳公转，在“模拟地球自转”的实验中，地球上的人可以看到周围的物体从左眼帘出现，从右眼帘消失，呈顺时针旋转（即会发现周围物体的相对运动方向是顺时针），这与我们平时观察到日月星辰东升西落相一致。 4．地球对所有物体产生了吸引力，而且地球上的人、房屋、 山川、河流等一切都在跟着转动，所以我们感觉不到地球的转动。而日月星辰离得比较遥远，所以我们能够观察到它们。 【详解】地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动，主要是因为我们生活在地球上，通常以大地为参照物，地球与地球表面上的物体都是相对静止的，所以看到太阳、月亮、星星在移动。 5．答：水面上漂浮的物体最终都会漂向岸边。假如我们在北半球，就会因为受到地球自转偏向力，最终会被冲刷到右岸，而在南半球则会相反。如果你观察地球南北半球的台风和飓风，会发现它们的旋转方向相反，其中北半球为逆时针旋转，南半球为顺时针旋转。 【分析】地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。 产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等。 【详解】地球时刻都在进行着自转运动，因为地球的自转才有了昼夜之分，但是由于地球太大了，生活在地球表面的我们却对地球的自转没有任何感觉，其实我们可以通过一些现象来判断地球的自转运动，除了题干中的一些现象外，能体现地球自转现象的事物还有很多：水面上漂浮的物体最终都会漂向岸边。假如我们在北半球，就会因为受到地球自转偏向力，最终会被冲刷到右岸，而在南半球则会相反。如果你观察地球南北半球的台风和飓风，会发现它们的旋转方向相反，其中北半球为逆时针旋转，南半球为顺时针旋转。 6．A 【详解】地球的自转和公转会出现不同的现象，地球自转产生昼夜交替的现象，地球围绕太阳公转，产生四季变化。 7．B 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转一周是一天；地球自转的方向为自西向东，地球自转产生的地理现象是昼夜交替等。由于地球自转方向是自西向东，所以在模拟昼夜交替实验中，应该自西向东即从北极看逆时针旋转地球仪。 8．√ 【详解】地球自转产生了昼夜交替现象。在地球上，被阳光照射到的地区是白天，没有被阳光照射到的地区是夜晚；由夜晚逐渐过渡到白天的那段时间是清晨，由白天逐渐过渡到夜晚的那段时间是傍晚。 9． 西 东 24 10．C 11． 照亮 没有照亮 白昼 黑夜 自转 【解析】9．地球像陀螺一样不停地自西向东绕着地轴自转。地球自转一周大约需要24小时。 10．因为地球是自西向东绕着地轴自转，实验时，手电筒应该水平照射在地球仪上，才会出现昼夜交替的现象；如果从上往下照或从下往上照就不会出现昼夜交替的现象。所以选项C符合题意。 11．正对着地球仪打开手电筒，我们发现，地球仪朝向手电筒一面照亮的，背向手电筒一面是没有照亮的。我们得出结论，在自转过程中，地球的某一点转到朝向太阳的时候，就是白昼，当这一地点转到背向太阳时，就变成了黑夜，正是由于地球的自转，才形成了昼夜交替现象。 12． 把金乌出来时看作是白天，把金乌休息时看作是夜晚 地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球转动，这样就形成了白天和夜晚 不是太阳在绕地球转，而是地球绕着太阳转，昼夜的变化是地球自转的结果 【详解】人类对昼夜现象形成原因的探索经历了一个漫长的历史过程，古代中国人认为太阳是住在东海边上的一只三足金乌，它白天出来巡逻，晚上休息。金乌出来时是白天，金乌休息时是夜晚。克罗狄斯•托勒密是古罗马帝国统治时期著名的天文学家、地理学家、占星学家和光学家，他提出了“地心说”，太阳围绕着太阳运转，产生了昼夜交替现象；十六世纪，哥白尼创立了“日心说”，他认为，地球不是宇宙的中心，而是围绕太阳运行的一颗普通行星，自身又绕地轴自转。地球自转运动产生了昼夜交替现象。 13． 亮 暗 昼 夜 太阳 逆时针 北京 南极 北极 【详解】（1）在模拟地球的昼夜交替现象的实验中，手电筒代表太阳，地球仪代表地球，地球仪上朝向手电筒的地方亮，代表白天，地球仪上北向手电筒的地方暗，代表黑夜。 （2）李明用手电筒照亮地球仪，是把手电筒当成了太阳。 （3）地球自西向东自转，旋转地球仪时应该按逆时针方向转动，李明观察了地球仪，发现北京在新德里的东边，那么北京会先迎来黎明。 （4）在实验过程中，李明发现地球仪上有两个地方要么一直都能被照亮，要么一直都不能被照亮，这两个地方分别是南极和北极。 14．D 15．B 16．自西向东 17．不发生 18．地球自转 【分析】地球自转产生了昼夜交替、时间差异。 14．小明和小希用地球仪、手电筒来探究“昼夜交替现象”的产生。在这个实验过程中采用的研究方法通常被称为模拟实验，故D正确。 15．“日心说”是波兰天文学家哥白尼提出的。故B正确。 16．地球自转的方向是自西向东。 17．实验中，在地球仪上的南极用红点标记，如果地球仪转动好多圈红点始终能被手电筒照到，说明此时南极不发生昼夜交替。 18．地球自转的方向是自西向东，周期是一天，产生的现象是昼夜交替和时间上的差异。昼夜交替，周而复始，形成的原因是地球自转。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$