精品解析:广东省深圳市龙岗区智民实验学校2022-2023学年七年级上学期数学9月作业检查试题

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2024-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 ZIP
文件大小 638 KB
发布时间 2024-09-02
更新时间 2024-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-02
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年第一学期9月作业质量检查 七年级数学 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 以上答案都不对 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了求一个数的倒数,根据乘积为1的两个数互为倒数进行求解即可. 【详解】解:∵, ∴的倒数是, 故选:B. 2. 下面图形经过折叠不能围成棱柱的是(   ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A可以围成四棱柱,B可以围成五棱柱,C可以围成三棱柱,D选项侧面上只有三个长方形,而两个底面都是长方形,因此从图形中看少了一个侧面,故不能围成长方体, 故选D. 【点睛】本题考查了展开图,解决此题的关键是要有一定的空间想象能力. 3. 如果向北走10米记做米,那么米表示( ) A. 向东走6米 B. 向西走6米 C. 向南走6米 D. 向北走6米 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数实际应用,正和负是一对具有相反意义的量,若规定向北是正,那么向南就为负,据此可得答案. 【详解】解:如果向北走10米记做米,那么米表示向南走6米, 故选:C. 4. 一个几何体从三个方向看到的形状图完全相同,则它可以是( ). A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球体 D. 长方体 【答案】C 【解析】 【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形. 【详解】解:A、圆柱的主视图、左视图都是长方形,俯视图是圆形;故本选项错误; B、圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形;故本选项错误; C、球体的主视图、左视图、俯视图都是圆形;故本选项正确; D、长方体的主视图为长方形、左视图为长方形或正方形、俯视图为长方形或正方形;故本选项错误; 故选:C. 【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,锻炼了学生的空间想象能力. 5. 不改变原式的值,将中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算,根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行化简即可. 【详解】解:, 故选:C. 6. 用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( ) A. 梯形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了截一个几何体,正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形. 【详解】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形. 故选D. 7. 是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,有理数的有关概率,最小的自然数是1,最大的负整数是,绝对值最小的有理数是0,据此代值计算即可. 【详解】解:∵是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数, ∴, ∴, 故选:A. 8. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查利用数轴比较有理数的大小,由数轴可得,,,即可求解. 【详解】解:由数轴可得,,, ∴, 故选:C. 9. 已知、,则的值等于( ) A. 10或 B. 10 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的乘法计算,代数式求值,绝对值,根据绝对值的意义得到、,再根据有理数的乘法计算法则求解即可. 【详解】解:∵、, ∴、, ∴或或或, 故选:A. 10. 下列结论:①若a为有理数,则a2>0;②若a2+b2=0,则a+b=0;③若a+b=0,则=﹣1;④若ab>0,则=﹣3,则其中正确的结论的个数是(  ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 【答案】C 【解析】 【分析】①根据平方的意义,a取0时,结论不成立; ②根据非负数的意义即可判断; ③当a=b=0时,无意义即可判断; ④先求出=2,或=-2,再根据求出或,最后计算即可判断结论错误. 【详解】解:①若a=0时,则a2=0,故①错误; ②∵a2≥0,b2≥0,若a2+b2=0,则a=b=0,∴a+b=0,故②正确; ③当a=b=0时,a+b=0,但是无意义,故③错误; ④若ab>0,则a,b同号, 当a>0,b>0时,=2, 当a0,b0时,=-2 或, 或故④错误, 故选:C. 【点睛】本题主要考查了绝对值的意义,非负数的性质,互为相反数的性质,掌握特殊值解题方法是解题的关键. 二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分.把答案填在答题卡上) 11. 某天庐山的最高气温是,最低气温是,那么这一天的温差是_____ 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数减法的实际应用,用该天的最高气温减去最低气温即可得到答案. 【详解】解:, ∴这一天的温差是, 故答案为:. 12. M点在数轴上表示,N点离M的距离是3,那么N点表示的数是___. 【答案】-7或-1 【解析】 【详解】当N在点M的左边时,N点表示的数是:-4-3=-7; 当N在点M的右边时,N点表示的数是:-4+3=-1; 故答案是:-7或-1. 13. 已知,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值,根据非负数的性质得到,则,据此代值计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 14. 现规定a*b=ab+a-b,如1*3=1×3+1-3,则(-2*5)*6等于 ______ . 【答案】-125 【解析】 【分析】根据运算的规定首先求出(-2*5),然后再求出-17*6即可. 【详解】解:∵a∗b=ab+a−b, ∴(−2∗5)∗6=(−2×5−2−5)∗6=−17∗6=−17×6+(−17)−6=−125. 故答案为−125. 【点睛】考查有理数的混合运算,读懂题目中定义的运算法则是解题的关键. 15. 如图,一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1的对面数字是________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两个面上的文字,立意新颖,是一道不错的题. 由三个图可看出数字1与数字2、5、4、6相邻,由此得出数字1对面数字是3. 【详解】解:由题意,可得数字1与数字2、5、4、6相邻, 所以数字1对面数字是3. 故答案为:3. 三、解答题(共7小题,共55分) 16. 计算题 (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的混合计算: (1)根据有理数的加减计算法则求解即可; (2)根据有理数的乘除混合计算法则求解即可; (3)根据有理数乘法分配律求解即可; (4)根据有理数四则混合计算法则求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 17. 把下列各数填入相应的集合中: 3,,,,0,, 15, , 正数集合:{ … } 负数集合:{ … } 整数集合:{ … } 分数集合:{ … } 有理数集合:{ … } 【答案】正数集合;负数集合;整数集合;分数集合;有理数集合 【解析】 【分析】认真掌握正数、负数、整数、分数、有理数定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数. 按照有理数的分类填写,有理数. 【详解】解:正数集合; 负数集合; 整数集合; 分数集合; 有理数集合. 18. 在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“”把这些数连接起来. ,0 ,,,, 【答案】数轴表示见解析, 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,先在数轴上表示出各数,再根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可. 【详解】解:数轴表示如下所示: ∴. 19. 如图所示,是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小立方块中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图. 【答案】见解析 【解析】 【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为3,4,,1;左视图有2列,每列小正方形数目分别为4,2.据此可画出图形. 【详解】 20. 数a,b,c在数轴上对应位置如图,请化简 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数与数轴,化简绝对值,根据数轴可得,据此化简绝对值即可. 【详解】解:由题意得,, ∴ . 21. 某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数) 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 (1)本周三生产了多少辆摩托车? (2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少? (3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆? 【答案】(1)297辆 (2)减少了21辆 (3)35辆 【解析】 【分析】本题考查了正数和负数,有理数加减法运算实际应用. (1)用每天计划生产数量加上星期三的数据可得答案; (2)把表格中这七天的数据相加,若结果为正则增加,为负则减少; (3)产量最多的一天是星期五,产量最少的一天是星期日,把这两天的数据相减即可得到答案. 【小问1详解】 解:(辆), 答:本周三生产了297辆; 【小问2详解】 解:∵, 答:本周总生产量与计划生产量相比,是减少了21辆. 小问3详解】 解:根据题意可得产量最多的一天是星期五,产量最少的一天是星期日, ∴(辆), 答:产量最多的一天比产量最少的一天多生产了35辆. 22. 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是________,点P表示的数是________(用含的式子表示); (2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求: ①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? 【答案】(1); (2)①当点P运动5秒时,点P与点Q相遇;②当点P运动1或9秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度 【解析】 【分析】(1)根据数轴上两点间的距离即可解答; (2)①根据数轴上两点间的距离结合行程问题的特点列出方程求解; ②根据数轴上两点间的距离结合行程问题的特点列出方程求解. 【小问1详解】 ∵数轴上点A表示的数为6, ∴, 则, ∵点B在原点左边, ∴数轴上点B所表示的数为; ∵动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动, ∴点P运动t秒的长度为, ∴P所表示的数为:; 故答案为:,; 【小问2详解】 ①点P运动t秒时追上点Q, 根据题意得,解得, 答:当点P运动5秒时,点P与点Q相遇; ②当P不超过Q时,则,解得; 当P超过Q时,则,解得; 答:当点P运动1或9秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度. 【点睛】本题考查了数轴上两点间的距离和一元一次方程的应用,正确理解题意、灵活应用数形结合思想是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2022—2023学年第一学期9月作业质量检查 七年级数学 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 的倒数是( ) A. B. C. D. 以上答案都不对 2. 下面图形经过折叠不能围成棱柱的是(   ) A B. C. D. 3. 如果向北走10米记做米,那么米表示( ) A. 向东走6米 B. 向西走6米 C. 向南走6米 D. 向北走6米 4. 一个几何体从三个方向看到的形状图完全相同,则它可以是( ). A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球体 D. 长方体 5. 不改变原式的值,将中的减法改成加法并写成省略加号和的形式是( ) A. B. C. D. 6. 用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( ) A. 梯形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形 7. 是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则的值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 8. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列,正确的是(  ) A. B. C. D. 9. 已知、,则的值等于( ) A. 10或 B. 10 C. D. 10. 下列结论:①若a为有理数,则a2>0;②若a2+b2=0,则a+b=0;③若a+b=0,则=﹣1;④若ab>0,则=﹣3,则其中正确的结论的个数是(  ) A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个 二、填空题(本题有5小题,每小题3分,共15分.把答案填在答题卡上) 11. 某天庐山最高气温是,最低气温是,那么这一天的温差是_____ 12. M点在数轴上表示,N点离M的距离是3,那么N点表示的数是___. 13. 已知,则_______. 14. 现规定a*b=ab+a-b,如1*3=1×3+1-3,则(-2*5)*6等于 ______ . 15. 如图,一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1的对面数字是________. 三、解答题(共7小题,共55分) 16. 计算题 (1) (2) (3) (4) 17. 把下列各数填入相应的集合中: 3,,,,0,, 15, , 正数集合:{ … } 负数集合:{ … } 整数集合:{ … } 分数集合:{ … } 有理数集合:{ … } 18. 在数轴上表示下列各数,并按从小到大顺序用“”把这些数连接起来. ,0 ,,,, 19. 如图所示,是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小立方块中的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图. 20. 数a,b,c数轴上对应位置如图,请化简 21. 某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数) 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 (1)本周三生产了多少辆摩托车? (2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少? (3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆? 22. 如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒. (1)数轴上点B表示的数是________,点P表示的数是________(用含的式子表示); (2)动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求: ①当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间距离为8个单位长度? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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