8《卖火柴的小女孩》（课件）2024-2025学年统编版语文三年级上册

童话单元 感受童话丰富的想象。 试着自己编童话，写童话。 卖火柴的小女孩 8 柴 上下结构，上半部分略扁。 “止”的“横”变成“提”，避让下面“木”字的“丨”。 下半部分的撇、捺要舒展。 说到“大年夜”这个词语，你能想到用哪些词语来形容自己的大年夜？ 快速默读课文，想一想：故事中的小女孩在一年的最后一夜经历了什么？ 赤着脚 又冷又饿 哆哆嗦嗦 蜷着腿缩成一团 不敢回家 chì è duō suō quán suō 这组词语让你看到了一个怎样的小女孩？ 旧围裙 又冷又饿 打成卷 擦燃火焰 蜡烛 jiù qún juǎn rán yàn là zhú 裙 焰 蜡 烛 挣钱 几乎 喷香 明晃晃 zhèng huǎng jī pèn 多音字 zhēng 挣扎 pēn 香喷喷 jǐ 几天 huàng 摇晃 卖火柴的小女孩真 ！ 卖火柴的小女孩真 ，因为 。 请同学们默读第1—4自然段，思考：哪些语句可以看出小女孩的饥寒交迫？ 注意：边读边圈画有关的语句，读完后和同桌交流一下。 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。 在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。 她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 默读第5—9自然段，思考课后第二题：小女孩擦燃了几次火柴，每次擦燃后看到了什么，表达了她怎样的愿望？ 温暖的大火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈爱的奶奶 和奶奶一起飞走 再次默读第5—9自然段，思考：小女孩想表达怎样的愿望？ 温暖的大火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树 慈爱的奶奶 和奶奶一起飞走 得到温暖 得到食物 得到快乐 得到家人的疼爱 得到光明和幸福 犹豫 联系上下文 她终于抽出了一根。 啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？ 第一次（温暖的大火炉） 得到温暖 第二次（喷香的烤鸭） 得到食物 第三次（美丽的圣诞树） 得到节日的快乐 第四次（慈爱的奶奶） 得到家人的疼爱 第五次（和奶奶飞走） 得到光明和幸福 想象 愿望 寒冷 饥饿 悲伤 孤独 黑暗 现实 都是先看到幻象，然后幻象消失。所以读每一段时我们的心情变化也是一样的，先是惊喜、兴奋，然后是失落。请选择其中一段练习朗读。 要把奶奶留住 朗读最后一个自然段，思考：“曾经的幸福”指的是什么？ 她曾经看到过的各种美好的幻象。 她死了，再也感受不到寒冷、饥饿和痛苦了 小女孩笑着离开了这个世界，在她看来，死比活着更幸福。作者正是用这看起来很幸福、很温暖的结尾，让我们更加感受到现实的残酷无情，更加感受到小女孩命运的悲惨。 安徒生 是世界著名童话作家。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。 第一次（温暖的大火炉） 得到温暖 第二次（喷香的烤鸭） 得到食物 第三次（美丽的圣诞树） 得到节日的快乐 第四次（慈爱的奶奶） 得到家人的疼爱 第五次（和奶奶飞走） 得到光明和幸福 想象 愿望 寒冷 饥饿 悲伤 孤独 黑暗 现实 8 卖火柴的小女孩 $$