1.4玩跷跷板（课时练）-一年级数学上册同步备课系列（冀教版·新教材）

4.玩跷跷板 第4课时 玩跷跷板（分层作业）夯实基础 1.填空。 （1）一眼就能看出轻重的物体，我们可以用（ ）的方法； （2）当看不出来的时候我们可以用（ ）的方法； （3）当掂不出又看不出的时候，我们可以用（ ）的方法。 2.最重的画√，最轻的画○。 3．比一比，涂一涂。   最重的涂黄色， 最轻的涂绿色。 进阶提升 4．比一比，把重的圈起来。 5．在轻的下面的(　　)里画“√”。 （1） （2） （ ） （ ） （ ） （ ） 6.按轻重排序。 7．谁重，谁轻？重的画“√”，轻的画“×”。 （ ） （ ） 8. 把□涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。 9.在○里涂色，最重的涂红色，最轻的涂黄色。 10.说一说教室里的“大”和“小”的物体。 （ ）比（ ）重 （ ）比（ ）轻 （ ）比（ ）重 （ ）比（ ）轻 拓展应用 11.看图，说一说小猫和小兔谁比较重。 12.在最重的下面画“○”，在最轻的下面画“△”。 13.在最重的小动物下面画“√”，在最轻的小动物下面画“X”。 （ ） （ ） （ ） 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．（1）看一看 ;（2） 掂一掂；（3）称一称。 2． 3. 4. 5.（1）（ ） （√） （2）（√） （ ） 6.草莓、香蕉、苹果。 7.（√） （×） 8. 9.兔子涂黄色，熊猫涂红色 10.答案不统一，自行完成。 11.【点睛】观察可知，图中4只小猫和5只小兔一样重，同等数量下，数量越少的物体，平均到每一个物体就越重，故1只小猫要比1只小兔重。 12. 【点睛】由题图可知，狮子比老虎重，老虎比豹子重，所以狮子最重，豹子最轻。 13. 【点睛】根据生活常识进行判断，小羊比小狗重，小狗比小猫重。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$