第4单元 能量测评卷-【教材全练】2024-2025学年六年级上册科学单元卷(教科版)

《答案与解析 六年级 (上) 第四单元测评卷（测评卷P,) 一、1.X【解析】电路短路，电流很大， 四、1.B2.磁磁 耗电很快，还容易产生危险，烧坏电 3.AD【解析】改变电磁铁电池连接 源，因此做实验的时间不能过长。 方式，电磁铁磁力不变，磁极方向发 2.X3.√4. 生变化 5.X【解析】转动电动机不能，点亮 4.C【解析】指南针应用的是磁铁磁 小灯泡，不能说明它没有发出电来， 极与地磁极之间的相互作用来工 有可能是产生的电力不足。 作的。 6.√7./8.√9.√10.√ 5.发电机6.太阳照射后，光能转化 二、1.A2.B3.C 为电能 4.B【解析】电路闭合时，左侧的螺线 五、1.C2.B 管具有了磁性，这时右侧的磁铁小车 3.A【解析】因为电流的方向会改变 没有与电磁铁相吸，反而向右移动，这 电磁铁的磁极方向，所以用太阳能电 说明电磁铁与磁铁小车相排斥，根据 池替换千电池，发现小车倒着走，这 磁铁同极相斥的性质，可判断电磁铁 是因为太阳能电池的两根导线接 的右端是N级。 反了。 5.A6.B 4.B5.D 7.B【解析】B选项中电池数量最 6.D【解析】研究磁力强弱与线圈匝 多，且无用电器，电流最大，产生的磁 数的关系，要使用控制变量法，即保 力最强，小磁针偏转角度最大」 持线圈匝数是唯一变量，其他条件 8.A9.B10.A【解析】电动机的 不变。 工作原理是用电产生磁，利用磁的相互 7.线圈匝数越多，磁力越大：反之，磁 作用推动转子转动。当A端V形导线 力越小。 接上电源时，转子不转动，当用磁铁靠 8.使用该装置将大头针搬运到另一 近转子时，转子才会转动。 三、1.BEF2.化学能电能机 个地方，在这个过程中，电能转化为 械能 磁能，人体的化学能转化为动能。材全练 6.如图是一歌榨汗机,打开它的内部,发现有一个如右上角的小电 六年设科学(上):数育科学 动机,下列说法正确的是( 第四单元测评卷 ) A.小电动机里面只有电磁铁,没有磁铁 时间,45分钟 总分:100分 B. 小电动机的转子是一个电弹铁,通电能产生欲性 题号 意号 得分 C.没有换向器,转子也能一直转动 7.(杭州市考达题)小磁针偏转角度最大的装置是( )。 一、判断题。10分 1.用短路的导线接近指南针,通电时间越长,效果拔明显。 A. B 2.在实验中,我们发现电酸铁是将做能转化为电能的装置 3.电效机的工作流理是用电产生碰,稿用感的相互作用转动 4.燃油汽车发动机排出的气体对植物,动物,建筑物危害很大,会对地球的环境造成 8. 下面是某同学绘制的电磁铁磁性强弱与线刚匝数的关系柱状图,横输表示线圈 数,纵轴表示吸引大头针的数量,从图中能获取 污。 1.数量(个 ( 的信息是( 5.(会年市考达题)明明用力转动小电动机的轴,发现点不亮小灯泡,说明它没有发 ,). 出电来。 A.线阁数越多,电磁铁磁性越强 6. 日常生活中的各种用电器其实都是电能转换器 B.线匝数为40匝时吸引的大头针数量最多,础 7.路步可以减肥,是因为跑步时将食物带来的化学能转化为机械能 性强 C C.电磁铁磁性强弱和线罔匝数无关 8.能量在食物链中传递时,是逐级递减的 9.植物可以将太阳能转换为自身密要的能量 9. 下列方法中,不能增强电磁铁避性的是 A.增加电池的数量 B.改变线圈的绕方向 10.太阳能是可再生能题 C.增线圈险数 二,选择题。四30分 10.将玩具电动机的转子取出后,将它如图那样果起,转子可以 灵活旋转,当A竭V形导线接上电源时,转子( )较 ). 1.有人发明了用小仓鼠给手机充电的装置,这个装置是将小仓鼠运动时的 A.不转动 化为了电能 C.声能 B.转动,但不到半周 A.动 B.热能 C.连续转很多周 2.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爱情粮食是中华民族的 三,材料题。同12 统美德,食物中含有的能量是( ). B.化学能 C.机能 A.热密 新佳源汽车就是我们在路上常常看到的“绿牌车”,它们使 ).。 用的燃料是非常规燃料(常规料是指汽油,染法,乙醇汽油 3.下面三个选项中,应用到电酸铁的是( 甲醒等),新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车,地料电 A.指南针 B.光盘 C.电 __r 池肖车,数发动机汽等,与传统车相比,新能源声车的最大持点就是尾气提放 4.如图所示,光滑的地面上有一辆小车,上面放一块条形础 量非常匠,所消耗的能源也大&度减少,所以在旋流和环保的压力下,新旋源汽车 铁,左侧地面固定一卿线管,当开关闭合时,小车向右远 将是未来声车的主要发展方南。 动,可以判断该电题铁的右端是( :财 )。 1.资料中出现的汽油、柴油、乙醇汽油,甲醉等所储存的能量是 ).它们属干 A.s极 B.N极 C. 无法确定 ).这些能量最终来源干 i. 5. 下列方法可以加快小电动机转子转动速度的是( . A.热能 B化学能 C.电能 B.减少线的匝数 E.不可再生能游 A.用两个磁铁 C或少电浊的数量 D.可再生能淑 F.太阳能 2.写出常规汽车的电动机内部发生能量转化的全过程: 1.如图1所示的玩具小车,使小车运动的能量来自 ).3分 A.车轮 B.车架 C.电池 D.人体 四,综合题。四20分 2. 电动机在电器中的应用非常广泛,下列电器中使用了电动梳的是 ).丽3分 A.电机 B.电风 C.电热水器 (却州市老试弘)共享单车是日前域市绿色环保的交涵工具之一,某次张阿娘在用手 D.收音机. 机扫码后发现一辆共享单车无法解锁,于是技术人员将链拆开检洲,发现内部解镜 3.如图2所示,用大阳能电池替换干电池,发现小车例着走,这是因为( ).□3分 理国所示。 A.太阳能电池的两导线接反了 B.小电动机里的换向器坏了 格告在,_ C.轮子梦反了 科2项 31 6 (0 D.太阳能电池的电压不够 在杜 ②状态 4. 目前,在公路上行熟的车骄的能量主要来自 # ):园3分 A.太阳能和电能 B.电能和化学能 C.能和动能 D.风能和热能 5.如图所示,拆开小电动机,发现小电动机由外壳,转子和后盖三部分组成,下列关 1.当单车解键时,马达会转改并压痛强箭2开键,马达就是 )。圈3分 干转子的说法正确的是( 1)既3分 B小电动机 C卡赞 A.电铁 D.电池 A.转子上的线测只有一组线 2.“马达”在我们生活中应用十分广泛,它们大小构造各异,但是原理基本相同,即用 B.将转子的两端分别与电池正负极连接,转子撕吸铁 电产生,利用 的相互作用转动,四4分 C.将电池的正负极连接换向器的任意两片锅片,转子能吸铁 3.电题铁是马达的重要组成部分,若改变右图中电 D.将电池的正负极连接换向器的任意两片铜片,转子就能转起来 )。 池的正负极,其他不变,则电磁铁的( 6.经过研究发现,小电动机转动快侵与转子通电后产生的磁性强弱有关,为更好地 ④(分 研究转子上线圈匝数对磁性强弱的影响,我们用一个铁芯,一段细导线,一个电池和 C.力改变 D.疏力不变 A.疏改变 B.磁不变 若干个大头针来研究磁力强弱与线圈匪数的关系,实验中需要改变的条件 是 )不是利用电融铁原理工作的,3分 4.下装置中. ).园3} C.磁性 A.线圈绕方向 B.电流大小 C.指针 D.电器 B.机电转 A.电蕴起机 D.线数 5.用手摇的方式快速转动小马达能点亮小灯泡,小马达就相当于 7.实验后,数据记录见表格,你有什么发现?5分 曲2分 唯大针个 次数 第1次 第文 6.共享单车的电子键和定位系统的供电都依靠车篮底部的太阳能电池板,它产生 第3次 数 电能的方式是 .圈4分 50 2 31 100 五,探究题。陆28分 8i 。t 。 (校州市考达是)能量以各种形式存在于我们的世界中,自然界的天气变化,生物体 7 的生命活动,人类社会的科技发展都离不开能量,就连玩具的运转据需要能量 8.使用该装置将大头针搬运到另一个地方,在这个过程中,能量形式是怎样转换 的?圈5分 1,; 用: 司2