19.3 鸟类和植物的生殖方式课件-2024--2025学年北师大版生物八年级上册

的生殖发育 三、鸟类的生殖和发育 系带 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 3.观察鸡蛋的结构 鸟类的生殖发育 三、鸟类的生殖和发育 3.观察鸡蛋的结构 气室 外壳膜 内壳膜 卵壳: 卵黄膜: 胚盘: 系带: 卵黄: 卵白: 发育成胚胎,内有细胞核 提供营养 保护卵黄 (气体交换) 固定卵黄 卵细胞:卵黄膜、卵黄、胚盘 保护,气体交换 提供营养和水分 第19章 生物的生殖和发育 植物生殖发育 只有受精卵才能发育成小鸡。 是不是所有的鸡蛋都能发育成小鸡? 鸟类的生殖发育 三、鸟类的生殖和发育 卵壳膜 卵壳 气室 卵白 胚盘 卵黄 系带 卵黄膜 1.卵壳和卵壳膜起保护和防止水分散失的作用 2.卵黄和卵白提供了营养物质,卵白还提供了水分 3.气室、气孔提供了氧气 1.(2022 山东德州 中考真题)近年来,市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是( ) A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡 B.卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成 C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带,起固定卵黄的作用 D.卵黄上的小白点是胎盘,内有细胞核,是胚胎发育的部位 C 第19章 生物的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式 预习指导 87-91页 (1)有性生殖的概念,以及有性生殖的优点。 (2)植物有性生殖的方式(雌雄蕊、受精过程)。 (3)无性生殖的概念,以及无性生殖的优缺点。 (4)营养生殖的概念、优点以及常用的方法。 (5)无性生殖与营养生殖的关系。 第19章 生物的生殖和发育 植物生殖发育 【回忆】人类及动物的生殖方式是怎样的? 受精卵 雄性产生 生殖细胞- 精子 雌性产生 生殖细胞- 卵细胞 新个体 想一想 第19章 生物的生殖和发育 植物生殖发育 花药 花丝 雄蕊 花柄 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花冠 花托 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 开花 传粉 受精: 花粉 花粉管 精子 + 卵细胞 受精卵 精子+极核 受精极核 花粉落到柱头上的过程 胚 传粉和受精是形成种子的前提 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 + 第19章 生物的生殖和发育 种子结构示意图 植物的生殖发育 由亲代产生的两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 第19章 生物的生殖和发育 有性生殖 植物生殖发育 例子:种子繁殖 子代遗传信息来自两个亲本,后代生活能力强 优点 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 除了利用种子繁殖,植物还有哪些繁殖方式? 芽眼 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 第19章 生物的生殖和发育 无性生殖 植物生殖发育 稳定地保持母体的性状,加快繁殖速度 优点 缺点:后代的生活力可能有下降的趋势 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 有哪些生物的繁殖方式属于无性繁殖? ①细菌的分裂生殖 ②酵母菌的出芽生殖 ③霉菌的孢子生殖 马铃薯长芽繁殖出新植株是用的植物什么器官吗? 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 土豆的出芽生殖利用的是植物的块状茎。 绿色开花植物能利用其营养器官(根、茎、叶)繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖。 ④营养生殖 人工营养生殖的常见方法 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 扦插 压条 嫁接 1.扦插 可以剪取植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中,或者浸泡在水中,等到生根后再栽种,使之成为独立的新植株 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 ④营养生殖 思考:种植水稻时的插秧是扦插技术吗? 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 桂花 茉莉 扦插不易成活 2.压条 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 ④营养生殖 剥掉一个枝条中段下半部的半圈树皮,然后把枝条弯曲下来,将其中部埋在土壤里,让枝条的上段露出地面。不久,这个枝条就会长出不定根和新叶 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 植物的压条示意图 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 鸭梨 果实大,味道甜, 但抗病力弱 杜梨 果实小,味道涩, 但抗病力强 3.嫁接 嫁接把一个植物的枝或芽,嫁接到另一个植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 ④营养生殖 接穗 砧木 接穗 砧木 植物的嫁接示意图[枝接(左)和芽接(右)] 优点:嫁接成活的植株,既能保持接穗母株的优良性状, 又能利用砧木的特性,提高抗病等能力 嫁接成活的关键:要使接穗和砧木的形成层紧密的 结合在一起 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 柑橘 柚子 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 嫁接的应用 脐橙 扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 ) 嫁接(桃、梨、苹果、大枣等) 压条(夹竹桃、桂花等) 营养繁殖的类型 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 有性生殖,经历了两性生殖细胞的结合 种子繁殖 无性繁殖,由母体一部分营养器官直接发育成新个体 营养繁殖 第19章 生物的生殖和发育 生殖发育 植物种子繁殖和营养繁殖 优点: 1.可以快速繁殖植物 2.可以保持母体的优良性状 保护组织 营养组织 分生组织 疏导组织 机械组织 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 ⑤植物组织培养技术 植物体的每一个活细胞,在适当的离体条件下,都具有重新形成一个完整植株的潜在能力 植物细胞全能性 保护组织 营养组织 分生组织 疏导组织 机械组织 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 ⑤植物组织培养技术 已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能,转变成未分化细胞的过程叫脱分化 脱分化 第19章 生物的生殖和发育 生殖发育 定义 在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体,这就是植物组织培养技术 植物细胞全能性 原理 人工 诱导 外植体 脱分化 愈伤组织 器官 新植株 生长 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 第19章 生物的生殖和发育 1.上述产生新个体的过程是什么生殖方式? 愈伤组织: 试管苗: 2.愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么? 无性生殖 细胞分裂; 细胞分裂、分化形成从芽、根,长成试管苗 3.为使培养过程能正常进行,培养基和外植体应如何处理? 培养基:高温灭菌 外植体:消毒 4. 培养基中必须含有什么物质? 植物生长发育需要的各种无机盐、有机物(如糖类)以及一定种类和浓度的植物生长调节物质。 5.出现试管苗后要给予光照,为什么? 为了让幼苗进行光合作用,合成生长所需的有机物 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 植物组织培养技术 植物组织培养技术可用于培育优良的植物品种、在短时间内大量繁殖植物、培养无病毒感染植株 优点 还可以将培养物保存在超低温下,实现优良品种的长期保存和长途运输。 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 有性生殖和无性生殖的比较 类别 无性生殖 有性生殖 有无两性生殖细胞的结合 新个体的产生 繁殖方式 繁殖速度 优点 相同点 无 有 由母体直接产生 两性生殖细胞结合成受精卵,受精卵发育成新个体 营养生殖、组织培养、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等 两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体 快 较慢 繁殖速度快,数量多,能保持母体的优良特性 有利于生物的进化 都能产生新个体,使种族得以延续和发展 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 如何快速获得口味相同的葡萄呢? 老张的困惑1: 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 草莓扦插由于营养供应不足,不易存活? 老张的困惑2: 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 如何让毛桃树结出水蜜桃? 老张的困惑3: 1.一粒种子中幼小的生命体是( ) A.胚根 B.胚芽 C.胚 D.胚乳 C D A 第19章 生物的生殖和发育 植物的生殖发育 练习 2.下列不属于无性生殖的是( ) A.利用组织培养技术培养水稻、小麦 B.水螅的出芽生殖 C.依靠植物的根、茎、叶繁殖新个体 D.利用植物种子繁殖新个体 3.“无心插柳柳成荫”,说明柳树的繁殖方法适宜采用( ) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.有性生殖 4.以红果毛皮桃为接穗,以黄果