第四单元 课题2 水的组成-【勤径学升】2024-2025学年新教材九年级上册化学同步练测（人教版2024）吉林专版

同步练测·九年级化学(上册) 课题2 水的组成 [答案 <基础巩固练 P16] 氢气 如图是水分子在一定条件下的分解示意图,从 ( 中获得的信息不正确的是 (长春二道区质检)下列有关氢气的说法不正确 ) 的是 o ## A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B.氛气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰 C.氢气可以用向上排空气法收集 D.氢气在空气中燃烧时,在火焰上方罩一个干 A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 冷的烧杯,内壁有水雾产生 B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1 在收集氢气、检验氢气纯度的实验操作中,不正 C.水分解过程中,分子的种类不变 确的是 ( D.水分解过程中,原子的数目不变 A.用排水法收集一试管气体 盘③物质的简单分类 B.用拇指堵住试管口,管口向上,靠近火焰,移 下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合 开拇指点火 物的是 ( ) C.如果听到的声音很小,表示氢气较纯 A.五氧化二磷、水 B.红磷,空气 D. 如果听到尖锐的爆鸣声,可直接用排水法收 C.冰、铁 D.氧气、二氧化碳 集一试管氢气,再进行检验 (宴昌中考)图中“”“”和“。”分别表示不 细点②探究水的组成 同元素的原子。 电解水实验如图。下列说法正确的是 A.试管2中得到H B.产生H.与0.的体积比 , B C 水一 D 约为1:2 (1)表示混合物的有 (填字母序号. C.该实验说明水是由H,和 3题图 下同)。 0.组成的 (2)表示单质的有 ,可以表示氧化物 D.可用带有火星的木条检验生成的0 的有 [答案 P17] 能力提升练 如图是表示气体分子的示意图,其中“·”和“o” (安徽中考)理论上电解水得到氧气和氢气的体 分别表示质子数不同的两种原子,其中表示单 积比为1:2。某同学用碳棒作电极进行电解水 质的是 实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2.对产 生此现象的原因猜想不合理的是 _~ A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应 B C D C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水 40 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第四单元 自然界的水 。_ 有关下图实验的说法错误的是 矿泉水;疏粉;⑧水。用序号回答下列问题 属于混合物的是 ,属于化合物的是 ,属于单质的是 ,属于氧化物 的是。 如图所示,小涵将纯净的氢气点燃。 (1)纯净的氢气在空气中燃烧,可以 干燥的烧杯 观察到的现象是:产生 A. 点燃氢气前要检验纯度 色火焰,在火焰上方罩一个干燥 B.水中加入氢氧化纳溶液能增强水的导电性 . 的烧杯,可以看到烧杯内壁有 C.a管气体能燃烧 生成,用手触摸烧杯壁 8题图 D.两个实验均可证明水的组成 感觉很烫,说明反应放出了 (白山江源区调研)电解一定量的水,当某一电 (2)该反应的文字表达式为 极上产生5mL气体时,另一电极上产生的气体 ,该实验说明氢气具有 体积可能是 ( 性。 A.5mL或2.5mL B.5mL或10mL 如图是电解水的示意图。我们可以观察到 C.10mL或15mL D.10mL或2.5mL 下列归纳和推理正确的是 __ A.由一种分子构成的物质为纯净物,则纯净物 一定由一种分子构成 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由 (1)d试管与电源的 (填“正”或“负”) 不同种元素组成的纯净物一定是化合物 极相连。 C.单质由同种元素组成,则由同种元素组成的 (2)c试管中的气体是 ,用 物质一定是单质 D.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合 来检验。 物一定是氧化物 (3)当c试管收集到的气体为5mL时,则d试 管收集到的气体体积为 分类是研究物质及其变化的重要思想和方法 mL。 如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间 (4)在电解水的过程中,发生变化的微粒是 的关系,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质 ,保持不变的微粒是 中属于乙范围的是 ,生成的新的微粒是 A.臭氧 (5)水电解的文字表达式为 B.高铎酸钟 ,该反应属于 (填“化 C.二氧化碳 合”或“分解”)反应。根据化学反应前后元 D.空气 6题图 素种类不变的原理,可得出水是由 有八种物质:①二氧化碳;②水银;③硝酸钾;④ 组成的。 高酸钾加热制氧气后的剩余物;氢化铎; 见此图标照抖音/微信扫码须取配套诏漏 稳步提升成结同步练测·九年级化学（上册）① 2.D[解析]生活污水直接排进河流，会造成水体污 【能力提升练】 染，不利于保护柳江河。 1.D 3.(1)冲洗厕所（合理即可）(2)AC 2.A[解析]A项，过滤是把不溶性固体与液体分开 【能力提升练】 的一种方法，不能降低温泉水的硬度，故错误。 1.B[解析]A项，地球上的淡水资源有限，并不是取 3.D[解析]简易净水器的作用主要是除去水中的 之不尽，用之不竭的：C项，水结成冰时，水分子间的 不溶性杂质、色素和异味，不能起到杀菌消毒的作 间隔增大了，不是水分子的体积增大了；D项，保持 用；该净水器中的物质不能除去水中的可溶性钙、 水的化学性质的最小微粒是水分子。 钱化合物，不能将硬水软化：该净水器不能除去水 2.C[解析]公共水龙头旁应张贴节水标志。A是有 中的可溶性杂质，无法得到纯净水：活性炭具有吸 毒品标志，B是禁止烟火标志，C是国家节水标志， 附性，可吸附水中的色素和异味 D是腐蚀品标志。 4.C[解析]明矾溶于水形成的胶状物能对悬浮杂 3.D[解析]大量使用农药、化肥会造成土壤污染与 质进行吸附，使杂质沉降，不能起到消毒的作用。 水体污染：电池中常含有有毒的重金属，将成旧电 5.B[解析]净水过程中水蒸发发生物理变化，A错 池埋入土壤中会造成土壤污染和水体污染：畜禽养 误；水蒸气在塑料膜下层冷凝成液态水，B正确：一 殖场用水直接排入江河中会造成水体污染：在水资 次性水杯中收集到的液态水是蒸馏水，属于纯净 源保护区内植树造林可防治水体污染 物，C错误：自来水净化过程中有沉淀、过滤、吸附、 4.混合(2)将海水转化为淡水(3)维持水资源的 消毒等环节，题中所示净化过程与自来水生产过程 可持续利用(4)将生活用水“一水多用”（合理 原理不同，D错误 即可) 6.A 第2课时水的净化 7.(1)活性炭(2)滤纸破损（合理即可）(3)D 【基础巩固练】 [解析](1)活性炭具有吸附性，所以试剂X的名称 1.B[解析]沉降只能除去大颗粒杂质；过滤只能涂 是活性炭。(2)实验室进行步骤②后，所得滤液仍 去不溶性杂质：吸附能除去色素和异味：蒸馏能除 然浑浊，可能的原因有滤纸破损、承接滤液的仪器 去水中的所有杂质，净化程度最高。 2.A 不干净等。(3)物质的组成常用元素来描述，所以 3.(1)明矾(2)活性炭(3)消毒池 题中所述“铁”“铜”指的是元素。 (4)混合物自来水中还含有可溶性杂质 8.(1)明矾过滤重新过滤(2)图3物理 4.A[解析]浑浊的黄河水属于固液混合物，可通过 9.(1)过滤（2)活性炭 过滤的方法分离；沙子，小米均不溶于水，不能用过 (3)保护环境，节约水资源 滤的方法分离：酒精是液体，且易溶于水，不能用过 课题2水的组成 滤的方法分离：食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过 【基础巩固练】 滤的方法分离。 1.C[解析]氢气的密度比空气小，应用向下排空气 5.(1)铁架台漏斗烧杯 法收集，C错误 (2)没有用玻璃棒引流滤纸边缘高于漏斗边缘 2.B[解析]检验氨气纯度的方法：用排水法收集一 漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 试管氢气，用拇指堵住试管口，因为氢气的密度比 (3)不溶性滤纸没有紧贴漏斗内壁（或滤纸与漏 空气小，应使管口向下，靠近酒精灯火焰，移开拇指 斗之间留有气泡) 点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，霄要 (4)滤纸破损液面高于滤纸边缘（或仪器不干净 再收集，再检验，直到听到的声音很小，才表明氢气 等，合理即可) 较纯。故选B。 6.D 3.D ·16· 参考答案及解析 4.C[解析]水分解过程中，原子的数目不变，而水 有水和矿物质等，④和⑥都属于混合物：化合物是 分子反应后变成氢分子和氧分子，分子的种类发生 由不同种元素组成的纯净物，故①二氧化碳、③硝 改变，C错误。 酸钾、⑤氯化锌和⑧水属于化合物：单质是由同种 5.D[解析]五氧化二磷、水都属于化合物：红磷属 元素组成的纯净物，②水银、⑦硫粉属于单质：氧化 于单质，空气属于混合物：冰属于化合物，铁属于单 物是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的 质：氧气属于单质，二氧化碳属于化合物。 化合物，故①二氧化碳、⑧水属于氧化物 6.(1)B(2)ADC 8.(1)淡蓝水雾热量 [解析](I)B由两种物质组成，属于混合物。(2)A、 (2)氢气+氧气点“水可燃 D都是由一种元素组成的纯净物，属于单质；C是由 9.(1)负(2)氧气带有火星的木条(3)10 两种元素组成的纯净物，如果其中一种元素是氧元 (4)水分子氢原子、氧原子氢分子、氧分子 素，则可以表示氧化物。 (5)水通电氢气+氧气分解氢元素、氧元素 【能力捉升练】 课题3物质组成的表示 1.C[解析]A中有一种分子，且该分子是由不同种 第1课时化学式 原子构成的，属于化合物：B中含有两种分子，属于 【基础况固练】 混合物：C中含有一种分子，且该分子是由同种原 1.B[解析]Cu由一种元素组成，且由原子直接构 子构成的，属于单质：D中含有两种分子，属于混 成，A不符合题意：1个NH,分子由4个原子构成， 合物。 C不符合题意：O,由一种元素组成，D不符合题意。 2.D[解析]若部分氧气与氢气重新生成水，氧气与 2.(1)表示甲烷这种物质表示甲烷是由碳元素与氢 氨气会按比例减少，所得氧气和氢气的体积比仍然 元素组成的 是1：2，D不合理。 (2)表示1个甲烷分子表示1个甲烷分子是由1 3.C[解析]点燃氩气前要检验纯度，以防止发生爆 个碳原子与4个氢原子构成的 炸：水中加入氢氧化钠溶液能增强水的导电性；管 3.B[解析]五氧化二磷的化学式为P0,A错误： 与电源正极相连，产生的气体少，是氧气，氧气不能 氯化钾的化学式为KC1,B正确：氧化铝的化学式为 燃烧：氢气燃烧只生成水，电解水生成氢气和氧气， Al,O,C错误：高锰酸钾的化学式为KMn0, 两个实验均说明水是由氨元素和氧元素组成的。 D错误。 4.D[解析]电解水时，正极与负极产生的气体体积 4.C[解析]由题意可知每个础霜分子中含有三个 比为1：2，题中没有明确5mL气体是在哪一个电极 氧原子和两个种(As)原子，则其为氧化物，氧元素 上产生的，故另一电极上产生的气体体积可能是 对应的符号写在右边，则础霜的化学式为As0,。 5mL×2=10mL,也可能是5mL÷2=2.5mL,故 【能力短升练】 选D 1.B[解析]金属、大多数固体非金属单质等都是由 5.B[解析]纯净物可能是由原子直接构成的，如铁 原子直接构成的，故它们的元素符号既能表示一个 由铁原子直接构成，A错误：不同种元素组成的纯 原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。0 净物为化合物，B正确：同种元素组成的纯净物是 可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种 单质，C错误：含氧元素的化合物不一定是氧化物， 物质，A错误：N可表示氨气，也可表示一个氯分 如高锰酸钾，D错误。 子，但不能表示一种元素，也不能表示一个原子，C 6.C[解析]根据题意知，X表示单质，Y表示化合 错误，同理D错误。 物，乙表示氧化物。故选C。 2.D3.B 7.46①3582⑦①8 4.(1)0(2)氢离子(3)Mg(4)NaCI [解析]混合物是由两种或两种以上物质组成的物 (5)一氧化碳(6)氢氧根离子 质，④高锰酸钾加热制氧气后的剩余物中含有锰酸 [解析](1)氧元素符号为0。(2)H表示氢离子。 钾和二氧化锰，可能含有高锰酸钾，⑥矿泉水中含 (3)镁原子的符号为Mg。(4)氯化钠的化学式为 ·17·