10 牛郎织女(一)-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册语文 广东专版(统编版)(1-4单元)

2024-10-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 10 牛郎织女(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2024-10-11
更新时间 2024-10-11
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47142037.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

附录Ⅱ参考答案与解析 六、1.A 大的仙女脸上闪着兴奋的神情:“咱们趁 2.①勇敢地走了过去②遇到大沙漠 现在赶紧走吧!”“我们需要带点儿什么 ③瘦得皮包骨头④什么也看不见 东西吗?”“我们天黑之前回来,保证不被 ⑤用手摸索着往上爬⑥坚定勇敢,造 娘娘发现”…平时最胆小的紫衣仙女 福人民 怯怯地说:“万一我们被发现了怎么办?” 3.示例:汪嘉用手撑着地坐了起来,肚子里 然而大家都没理会她,你拉我、我拉你地 是空的,饿得眼睛发花,明知道没有食 下凡了。 物,他还是向口袋里摸了摸,然后又失望 七、D④B③C②A① 地拿出空手来,仰头看向灰暗的天空。 阅读进阶训练 4.这个故事通过记叙汪嘉不畏艰难寻找幸 一、1.拯救村民村民立碑纪念大鲇鱼 AD 福鸟,让人们过上幸福生活的故事,表达 了人们对美好生活的向往和追求。 解析:此题考查情节梳理、分析形象。仔细 阅读文章,梳理文章情节,按照顺序将跟大 解析:此题考查推断探究。根据文章内容 站鱼有关的情节概括出来即可。分析形象 可知,汪嘉不畏艰难寻找幸福鸟是为了让 时,我们应注意以下几点:①故事中人物的 人们过上幸福的生活,体现了人们对美好 身份、地位、经历等:②文中特定的历史背 生活的向往和追求。 景:③作者对人物的介绍和评价:④文章塑 10牛郎织女(一)】 造人物的方法。 -、B 2.示例:观音菩萨用起死回生术使那些枯 二、牛郎爹嫂子剩饭好歹 亲密 死的树木都复活了,摔死的鸟儿也都活 相依为命 了过来,自由地在天空飞期。 三、纱沙辈惫托脱唉挨 梁山伯与祝英台梁山伯和祝英台都化 四、美恋恋拘束家业 为了蝴蝶 五十眼笑恳恳钉 3.表达了人们对美好生活的向往之情。 1.D 4.示例:我们要读民间故事,第一,民间故 2.一五一十 事是老百姓口耳相传的经典,语言和表 五、1.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它, 现形式简单,易于记忆和讲述:第二,民 对不起它。 间故事的题材包罗万象,有自然,有人 2.把“和”改为“,翻过”。 文,有科技,有艺术,有生活,读民间故 3.牛郎照看老牛很周到。 事,可以接触到这些知识。 六、1.身份:王母娘娘的外孙女住址:天上 职责:织彩锦装饰天空愿望:离开天 解析:此题考查语言表达。根据课外阅读 上,到人间去 的民间故事,提炼民间故事的特点,有理有 2.厌倦自由平时王母娘娘对仙女们管 据即可。 得很严,现在她醉酒打瞌睡,暂时醒不了 二、1.弘扬传统文化2023年10月4日-2023 3.示例:仙女们叽叽喳喳地商量着,几个胆 年10月6日市剧院小剧场第三单元 扫 10牛郎织女(一)》 码 读 习 基础型学习任务 一、下面加点字的读音全都正确的一项是( )o A.筛土(shai) 梭子(shuo) B.恳求(kěn) 监狱(jian) C.酿酒(Iiàng) 瞌睡(ke) D.罕见(hdn) 结婚(hun) 二、结合语境,看拼音,写字词。 niu lang( )的dia( )娘死了,哥哥s0zi( )让他吃sheng fan( ),穿破 衣裳。他hǎodi( )还有老牛这个qin mi( )的伙伴,与老牛xiang yi wei ming ( )。 三、写同音字,组成词语。 【sha】()布 ( )漠 【bèi】长( 疲( 【tuo】嘱( )( )离 【ai】 ( )声叹气( )着妈妈 四、先把本课的词语补充完整,再完成练习。 ( )中不足 ( )( )不舍 无( )无( ) 成( )立( 一( )一( )眉开( )() 勤勤( )( 眼中() 1.我们常用画横线的词语比喻( )的人 A恩将仇报 B.眼神不好 C.最珍爱,最喜欢 D.最厌恶,最痛恨 2.当苹苹把事情的经过 地讲了之后,大家终于原谅了她。(选词填空) 五、按要求完成句子练习。 1.牛那么勤勒恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(改为陈述句) 2.他们俩手拉着手,穿过树林和山头,回到草房。(用修改符号在原句上修改) 3.他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵 着它到小溪的上游,让它喝干净的水。 简短地写出这两句话的意思: 发展型学习任务●● 六、阅读课内选段,完成练习。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。每天早晨和佛晚,王母娘 娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就 2.城皇和女英是()的女儿,她们关心百姓疾苦。(《田螺姑娘中国民间故事精选》) 阅读 A.尧帝 B.舜帝 打卡 31 ◆>●黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上(R) 叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由 也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有 自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景 物。她把这个想法跟别的仙女说了,别的仙女也都说早有这种想法。那天下午,王母娘娘喝千年酿 的葡萄酒,多喝了点儿,靠在宝座上直打瞌睡,看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得,就你拉 我、我拉你地溜出来,一齐飞到人间。 1.从选段中提取信息,给织女写一份人物简介卡。 身份: 住址: 职责: 愿望: 2.从选段可以看出仙女们对天庭生活的 ,她们渴望 :其中画线句中 的“机会难得”指的是 3.仙女们商量着去人间看看,她们是怎么说,怎么做的?展开想象写一写。 拓展型学习任务 七、探究题请为下面的图片选择恰当的民间故事名称和对应的诗句。(填序号) 名称: 名称: 名称: 名称: 诗句: 诗句: 诗句: 诗句: A.《牛郎织女》 B.《白蛇传》 C.《孟姜女》 D.《梁山伯与祝英台》 ①未得渡清浅,相对遥相望。 ②山高路远无口信,哭断肝肠无人来。 ③更待西湖彻底干,此间应有再生缘。 ④双双化蝶翩翩舞,恩恩爱爱不绝情。 32 积累 超迢率牛星,皎皎河汉女。《古诗十九首·迢迢牵牛星》 打卡

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