9 猎人海力布-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年五年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上(R) 非连续性文本及小古文阅读 七、1.(1)摆搭石 走搭石 无私奉献 一、1.ABD (2)史记·廉颇蔺相如列传 完壁归赵 2.示例;人工智能在数值计算、图形、语音、 绳池会面 负荆请罪 勇敢机智、不 畏强暴,顾大局、识大体勇于改过 生物特征、行为姿态等方面的识别,其至 (3)C 更加复杂的预测推理任务方面都有超越 2.从来急 光阴迫 只争朝夕 一日难再 人脑的表现。人脑具有生命灵性,可以 晨 及时当勉励 莫等闲 白了少年头 应对具有显著人类主观意识影响的社会 文化和意识领域的各类问题。 第三单元 二、1.不良的、恶劣 9 猎人海力布 2.艺兰的 居住 一、酬谢 崩塌 焦急 迟延 叮嘱 镇定 3.B 二、1.③ 2.② 3.④ 第二单元整理与复习 三、①箭 弓 ②走兽 ③惊 ④真 确 一、r héng ci lián qing sūn fu 密 倾盆 怒号 ⑧震 动 nuò chà 1. ⑧2.⑧ 二、1. jiān jiàn 2. jiàng qiáng qing 四、1.尽管海力布知道自已会变成石头,他还 3. huá huà 是坚持把消息告诉乡亲们. 三、美感 商议 平稳 假如 解决 2.海力布急得掉下了眼泪,说他可以发誓; 称赞 商量 典礼 职位 冠军 他说的话千真万确。请乡亲们相信他的 俯冲 允诺 陷坑 拐弯 话,赶快搬走。 同心协力 理所当然 完好无缺 五、1.海力布催促乡亲们搬家 四、家常 山洪 暴发 领导 搭乘 协调 解析:此题考查整体感知。作答时,说清楚 五、怒 冲 无价 于尽 怒 睁 示弱 璧 “谁”(海力布)“干什么”(催促乡亲们搬家) 赵 荆 罪 以置 计其 方 法 协力 即可。 鞋裤 2.不相信海力布说的话,不愿意搬家 1.怒发冲冠、怒目圆睁 急得掉下了眼泪 2.示例:拔河比赛开始了,尽管对方个个人 3.示例:疑惑 我们住得好好的,为什么要 高马大,但我们一点儿也不胆怯。比赛 搬家呢 中,我们整齐地喊着口号,使出了吃奶的 4.以第一人称的口吻讲故事,拉近了与听 劲儿把麻绳往自己这边拉。 众的距离。变换了情节顺序,设置悬念; 3.难以置信 吸引听众。 六、1.我们不敢为了一块壁而得罪强大的 秦国。 解析:此题考查创造性地复述故事。创造 2.蔺相如上前一步,对秦王说,那块壁有点 性地复述故事可以在理解故事内容的基础 儿小毛病,让他指给秦王看。 上,变换人称或情节顺序,拉近与听众的距 3.流星体运动的速度比火箭快。 离,设置悬念,吸引听众。 。 附录IlI 参考答案与解析 六、1.A 大的仙女脸上闪着兴奋的神情:“咱们趁 2.①勇敢地走了过去 ②遇到大沙漠 现在赶紧走吧!”“我们需要带点儿什么 ③瘦得皮包骨头 ④什么也看不见 东西吗?”“我们天黑之前回来,保证不被 用手摸索着往上爬 坚定勇敢,造 娘娘发现”......平时最胆小的紫衣仙女 福人民 怯怯地说:“万一我们被发现了怎么办?” 3.示例;汪嘉用手撑着地坐了起来,肚子里 然而大家都没理会她,你拉我、我拉你地 是空的,饿得眼睛发花,明知道没有食 下凡了。 物,他还是向口袋里摸了摸,然后又失望 七、D④ B③ C② A① 地拿出空手来,仰头看向灰暗的天空。 阅读进阶训练 4. 这个故事通过记叙注嘉不畏艰难寻找幸 村民立碑纪念大贴鱼 一、1.拯救村民 AD 福鸟,让人们过上幸福生活的故事,表达 了人们对美好生活的向往和追求。 解析:此题考查情节梳理、分析形象。仔细 阅读文章,梳理文章情节,按照顺序将跟大 解析:此题考查推断探究。根据文章内容 鱼有关的情节概括出来即可。分析形象 可知,汪嘉不畏艰难寻找幸福鸟是为了让 时,我们应注意以下几点:①故事中人物的 人们过上幸福的生活,体现了人们对美好 身份、地位、经历等:②文中特定的历史背 生活的向往和追求。 景:③作者对人物的介绍和评价;①文章塑 10 牛郎织女(一) 造人物的方法。 一、B 2.示例:观音菩萨用起死回生术使那些枯 二、牛郎 爹 嫂子 剩饭 好歹 亲密 死的树木都复活了,摔死的鸟儿也都活 相依为命 了过来,自由地在天空飞翔 三、纱 沙 辈 惫 托 脱 俟 挨 梁山伯与祝英台 梁山伯和祝英台都化 四、美 恋恋 拘束 家 业 为了蝴蝶 五 十 眼笑 恳恳 钉 3.表达了人们对美好生活的向往之情。 1.D 4.示例:我们要读民间故事,第一,民间故 2一五一十 事是老百姓口其相传的经典,语言和表 五、1.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它 现形式简单,易于记忆和讲述;第二,民 对不起它。 间故事的题材包罗万象,有自然,有人 2.把“和”改为“,翻过”。 文,有科技,有艺术,有生活,读民间故 3.牛郎照看老牛很周到。 事,可以接触到这些知识。 六、1.身份:王母娘娘的外孙女 住址:天上 职责:织彩锦装饰天空 愿望:离开天 解析:此题考查语言表达。根据课外阅读 上,到人间去 的民间故事,提炼民间故事的特点,有理有 据即可。 2.厌倦 自由 平时王母娘娘对仙女们管 得很严,现在她醉酒打睛睡,暂时醒不了 二、1.弘扬传统文化 2023年10月4日-2023 3.示例:仙女们吼吼嘹地商量着,几个胆 年10月6日 市剧院小剧场 9第三单元 9 猎人海力布 听 码 读 习 基础型学习任务 一、根据语境，看拼音，写词语。 海力布搭救小白蛇，得到了龙王的chou xiè( 颗能听懂动物语言的宝石，知道了 大山要beng ta( )的消息，他jiāoi( )地催促大家赶快走，绝不能chi yan( ）。 为了救乡亲们，他不顾小白蛇的ding zhiǔ( )zhen ding( )地向乡亲们说出真相，最 终变成了石头。 二、结合语境，给“酬”字选择正确的解释。（填序号） 1.海力布救了小白蛇，小白蛇想酬谢他。( 酬①向客人敬酒酢。②交 2.爸爸平时工作忙，应酬多。() 际往来：一答。③用财物报答：一芳。 3.“按劳取酬”可以充分调动劳动者的积极性。() ④报酬：同工同~。 三、先把本课的四字词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①搭( )开()②飞禽( )()③大吃一( ④千( )万( ⑤乌云()布 ⑥()( )大雨⑦狂风( )( )⑧( )天( )地 1.描写天气的词语有 与词语⑥运用了相同修辞手法的词语是 2.会场上沸腾了，大家拼命鼓掌，掌声经久不息，口号声 四、按要求完成句子练习。 1.海力布知道自己会变成石头。 海力布坚持把消息告诉乡亲们。（用关联词合并句子） 2.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”（改为 转述句) 发展型学习任务 五、阅读课内文段，完成练习。 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地 方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家， 可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话 吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你 从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小 这么多人，搬家可不容易呀！” 1.这段话讲了 的故事情节。 2.当海力布让乡亲们搬家时，大家的态度是 0 此时海力布的 心情是怎样的？用“○”在文段中圈出体现海力布心情的词语。 1.《刘三姐》这个故事中，刘三姐最擅长的是( )。(《田螺姑娘中国民间故事精选》) 阅读 A.讲故事 B.唱山歌 打卡 29 >●黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上（尺）》 3.想象一下，海力布当时是如何劝说乡亲们搬家的？乡亲们又是什么反应呢？ 海力布焦急地说：“快收拾东西搬家，我边走边和大家解释。” 乡亲们 地问：“ ?” 4.语文要素依依在分享会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听，她是这样讲的：“我是 海力布，我最终变成了一块石头，人们世世代代纪念我。如果你想问我这是怎么回事，还要从那 天我救了一条小白蛇说起…”你觉得这样讲故事好在哪里？ 拓展型学习任务●● 六、广东真题阅读《幸福鸟》，完成练习。 ①从前，西藏有一个地方，那里没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那 儿的人们都渴望能得到幸福。 ②有一个叫汪嘉的孩子听说幸福鸟能给人们带来幸福，就自告奋勇去寻找幸福鸟。可是，幸福鸟 在很远的雪山顶上，要找到幸福鸟，必须过三道难关。汪嘉一点儿也不害怕，告别了家人就上路了。 ③汪嘉走着走着，一个黑胡子老妖怪出现了。老妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱 石滩，每一块石头都像锋利的刀子。汪嘉勇敢地走了过去，双脚被扎破了，鲜血直流 ④刚走完这段路，汪嘉又遇到一个黄胡子老妖怪。老妖怪吹了吹长胡子，眼前出现了一片大沙 漠。汪嘉忍饥挨饿，不停地往前走。走出沙漠时，他已经瘦得皮包骨头了。 ⑤来到雪山脚下，一个白胡子老妖怪拦住了汪嘉。老妖怪吹了吹长胡子，汪嘉立刻什么也看不 见了。汪嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶上，找到了幸福鸟。幸福鸟用翅膀轻轻 地抚摸汪嘉，汪嘉的眼晴又重见光明了。他骑着幸福鸟飞回了家乡。 ⑥从此，清清的河水流过绿色的田野，金色的阳光照耀着大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟 儿、高大的树木和茂盛的青草。这里的人们终于过上了幸福的生活。 (有删改) 1.第②自然段中，加点词语“自告奋勇”的意思是( A.主动要求承担某项艰难的工作。 B.自己告诉别人要奋勇积极。 C.自己告诉自己要奋勇」 D.别人要求自己去做某项工作。 2汪嘉要找到幸福鸟，必须过三道难关。他遇到了哪些困难？是怎么克服的？结果怎么样？由此 可看出他是个怎样的孩子？请在文中提取相关信息，完成下面的表格。 困难 做法 结果 汪嘉的人物形象 遇到乱石滩 ① 双脚被扎破，鲜血直流 ⑥ 國 忍饥挨饿往前走 ① ⑤ 爬到山顶找到幸福鸟 3.第④自然段中写道：“汪嘉忍饥挨饿，不停地往前走。”请你展开合理的想象，用几句话将他“忍饥 挨饿”的具体情状描述出来。 4.结合文章内容，说说这个故事表达了人们心中怎样的期盼。 30 积累 中国四大民间故事：《牛郎织女《孟姜女》《案山伯与祝英台《白娘子》 打卡