第2单元学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年四年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

位”·的文上(1批 梁 第二单元学业质富测评 .1境填写句。(5分) .确发现的老数了数万人的生命,这是令人的 1. 1.社为遇到疑在,我的名方” 4.的科技上小取现了一列料 ) 班战。 概. 料. “安慰位,又班()中的名言” 、选匙) 1.“确(”的意思可与下列一境在关? ,壮壮变料杀起来,学习选少了 积累与运用(47分) D.ō A.概物 C 2.学到的关是学和的不的,就不会学,正如没到主在所言”之士 一.请达真《从“天达”到“达”中国北斗加力 2.“许顾鹤是的’中”中,点字””的是 ,, 美好生活?).习。(3) 2“。 A.鲁良,品或言好 B.好的,行为品质,耻”恶”枢对 ,行之”,这是料意被用的古是 7白土的院 1.斗1导提是 C长于-好 D交,和 B. A.回 C.nt ) 3.耳到下一达用的于是不一 2.北斗高精度定位在空旷的场景慰可以取得小干 九.在园小记会上,小记者南大 A.是来区雨呢热是人为 B150 1* A.1河安 家了中国料的发展就,加是话 比.孙风语?数的现传技求 i 没况.位会怎样内大家介结中 务。(选 3.材料中讲死北斗卫导慧系院% C.可枯好天云的园,是为了说量不是,是去说物,料字的 “是”段人88 A.田,效 B. p5 C. 的科) D.用现的中人都素着争头,这是在被外国人祸的地型,这又敢多样呢 高 1.据国片,运用排比的干写一设 4.下视题中,难行的的写过的是(3 二、下面的正,上。(分) 日.) : r1 .s A.这有什么关? 1台 是pnnoo 家lLqit B.文写现出因,写习题,有计么好是 三..() C.生语中证有及是受则了物的启发 1.科技的发h r )了-个文一4活,古人 sti D.幅麦出的趣声直到子会 七、赐子。10) 的梦了现实.onvr( 2.科视违壁发,料学息不努,介可1引用诗句” trw )去i t概子凸写子. iir r 出的飞,在大立寻中 -.( ,现在人这门可以之这汽车,高飞机 om). 一阅读与(23分) 暖在人门可以流入本,可以来高,起可以来飞枢 :词,用”去基题不正的字。(分 士。4偏。) 没有大阳,就不会有动物,物和短们人效. 1n ) 即) 致在我里行,迁捉加过干;而且无论无,从表没觉过论计 t裁 (注 夜) t高.) 1一极电,官 2是比一时叶让力么过因风将个不这变句意 )地是巧地温,它的数暗料引 1. 空.() 校,地&笑的点至表这过的老的选呢 。 看了再清楚这个问题,两百年,学家了一次骑,稳们在一间子损 1.的拨室,的书,沾的楼道,大大的掉....学校的环境 3.下用的时候,飞别人的下灭,改成自阳在答的式 ). 上八地拉了多纯羊,现斗上了多外,然后批墙临的破暗着上,让在风千 2.中午,吃的喝,在择喝的章耳上一会人”冬非暖阳”,一个 飞.地飞了点个种头,锋搭一也没,那么多的绳,一也没着 高二学业难是评 第1百1共5重 第二平度量测 第】瓦(共5百) 高二是是到掉 第3页(86页 科家又般了两次实一次嫁嫁的耳室上,一次地端蝎的嘴赴,让在 选视的度数点00度汉上,这雪要减跟键,这样也减地视发的速度 中命题校长,最批命达担路,它是一些变点护野生选指,电是 里飞,些没头答似的到地,批现样上的轮啥 技日目,生是的数动的&孙技严,如现己出的 活气石,有”水中大数”远,高没高的科,和值 3.中图是D量大的,故有” ,之程.产地为 立反实输的厦江,幅夜里气行,的家是睛,是耳合捉来 鼓”,仓具有一释的边烛,可以孩过声各刻抽到,通升视提级话明赏句等 故“ 可点现”金以副”会过提”一一的支展,我们数益 s面( 1.从文段中下画词i的近交题.分 1.提在文中次出位的词,(2号 2.晃材料内时,的扣、了”,的×”(!分 (1是过有题的疫业,冠进基,发则丽性 (1中是视在现,福的类 ) (亮明者,形容段望成密切死的动及结果 2.在号量填上恰与的关联词,并使暗这文词数句.(2分) (23中料高的用.两用和观拾. 2.晚是加何次变的?根据文中故息,规突达的语言批下国体充完,13分) 3.日对材料,试抵出一个看受的问题.(1分 首 .为了清在夜里飞行的稳,科学家稿了以次实验,料了开么结论?(1分) 1 7 4.读了上的文段,请试卷从不风的方接出隅个门题,(2分 枝 n 。 与(0分 十三.a。 2. 下面是一个列题单,请选一选这回的提到角,(3分) 在”校区小记各发会”上,痛绳点指多有特点的记者,存的助人乐,有的的 十一,现读文《的“化史”),完是习。( C针时文写 A. B. .....阻会婆评达一这是有结点的小记去,比选抒其中一的.()旦的特& 摇说,会云了起,啄上放有了单片挂,是用室名制作面成的,那啥, (1这个问题算决了”中的”这个随”的是计么 习下来,求,日口位,写选 技的患料加工易且技路者,批有别技是有和姓位的 (2建篇文意是程么序来写的行 别了做,才道了的眼现,它是涌冰益品成的,有了提,人起 (3”命时技”“来”可会决生活中的题 不加选样慨画,有人空建在子上,有人把它装在地图里,连有人它在建 上。 .在请阵些冷工经的被力在中,岁的文一表出近况50度,他慰让料去 限配一,品是题起接,是一的想正确请你结合文章内容 又过了元百年,这个风题总次了,列了16起,过了手的颗 _() 和夫校,那时,式们的笑那微是到眼度子里会自跳选,再没有经过眼林大久 的段查,技受数勃 现点者一种球眼疑,没较程,也具染上,公是声下瓷贴着珠的 十二.读:普.() 一种法,使委现,位这神提对阅过头使眼干湿,儿童的极道故子 “校现小记着发和会”上,小记者大家众了水生排中的这化一年 度言险技,造匹别 中是晚度,的,个长~上了,重~00, 在现远视建流已段,是器富要上键呢?生建汉,早度鼓比较的 大本修长;,可过00子走,官点长江中盈大的,枝有“长江走”之,因是 时,如点1度以内,可以清我跟提,来时灵的风过那可,是,如 产地为冒,画念”中。 第二学看是游一第:可了可 第二单七止量对 君了(共6百) 第二量测 第当重与可附录Ⅱ参考答案与解析 蝴蝶 五、1.舒适2.舒服3.成就4.成果 九、1.黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！ 六、1.A2.C3.D4.B 2.由远及近水声水形银雨洒金街 七、1.没有太阳，就不会有动物，不会有植物， 雄伟壮观洪大 也不会有我们人类 3.瀑布激起的水花雨雾 2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁 示例：瀑布激起的银色水花漫天飘酒，飘 不起这猛烈的风雨。 落在金色阳光照耀下的小镇上 3.下雨的时候，家雀儿飞到哪里避雨呢？ 4.示例：黄果树瀑布，水韵如诗，美得令人 人们的屋檐下。 心醉。 八、1.人非生而知之者 孰能无惑 好问则裕 十、1.去海南文昌观看火箭发射，到贵州的“中 自用则小 国天眼”感受大国重器带来的震撼，或是 2.不学不成不问不知 去延安红街体验沉浸式红色情景剧 3.审问之明辨之 2.D 九、1.示例：如今的中国，有了世界一流的高 3.示例：韶山毛泽东同志故居也是红色景 铁，有了“蛟龙号”载人潜水器，有了5G 点。在这里，我们不仅能了解毛泽东同 网络，也有了“天宫”空间站。 志的生平，还能体悟革命先辈百折不挠 2.忽如一夜春风来千树万树梨花开 的奋斗精神，更加珍惜今天的幸福生活。 十、1.灵巧敏锐清楚 十一、略 2.即使也示例：即使明天有更多的挫 第二单元学业质量测评 折，也挡不住我前进的脚步。 -、1.C2.C3.ABC 3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴 听力材料： 和耳朵配合起来探路的。 北斗卫星导航系统是我国自主研发的 4.示例：①为什么没有具体写后两次实验？ 卫星导航系统。它看似远在“天边”，却也 (针对写法提问) 在我们的“身边”，例如地图服务、导航和购 ②“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中 物的App中，绝大部分已支持北斗应用。 的什么地方？（联系生活经验） 全国450余座城市有超过500万辆共享单 十一、1.(1)日新月异(2)拭日以待 车搭戟了北斗高精度定位芯片，在空旷的 2.①单片镜②佩戴不方便③长柄眼 场景里可以取得小于1米的定位精度。利 镜和夹鼻眼镜 用高清渲染技术，最大限度地还原真实道 3.(1DB(2)C(3)A 路场景的北斗高精度车道级导航功能已在 4.不正确。示例：龙一鸣，医生建议，近 多个城市成功试用。北斗还成为智能手机 视度数在100度以内，可以不用佩戴 的标准配置，2022年国内智能手机出货量 眼镜，而且隐形眼镜佩戴时间过长容 达到2.64亿部，其中2.6亿部手机支持北 易使眼睛干涩，作为儿童，你的眼睛还 斗功能，占比约98.5%。 处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼 二，lai xuan ji ping b6qido 镜，所以我建议你不要佩戴眼镜，平时 三、世纪创造腾云驾雾幻想愉快 保持良好的用眼习惯即可。 驾驶研究奥秘 十二、1.长江鱼王中国东部 四、划去：既煤帐状注滑 2.(1)/(2)× 25 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上(R) 3.示例：中华鲟为什么被称为“水中大熊 6.示例：从第②段中的“每隔短短的十几分 猫”? 钟”可以看出，作者对赤条蜂进行了连续 十三、略 的观察。从第⑤段中的“灰蛾的幼虫一 第三单元学业质量测评 露出地面…一点儿也不遗漏”可以看 一、略 出，作者对赤条蜂进行了细致的观察。 二、牢固临时洞穴慎重选择住址 +、1.(1)×(2)√ (3)x 优良舒服 2.示例：①坚持做好眼保健操；②做作业时 三、示例：羡慕必须停止嫩红 注意坐姿，要头正、腰挺、背直。 日暮需求住址懒人 3.示例：擦亮心灵之窗，开阔全新眼界。 四、1.A 2.C 3.B 十一、略 五、1.A 2.C 3.D 4.B 第四单元学业质量测评 六、1.示例：人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感 一、1.A 2.(1)×(2)、 到惊奇? 听力材料： 2.示例：春天到来后，成群的鸟儿在树林里 《山海经》是中国先秦古籍，也是一部 愉快地歌唱。 富有神话色彩的古老的奇书。它涵盖了上 3.将“写的”或者“的作者”删去其中一个。 古地理、天文、历史、神话、动物、植物、医药 七、1.一道残阳铺水中不识庐山真面目 等方面的诸多内容，可以说是一部上古社 只缘身在此山中雪却输梅一段香 会生活的百科全书。《山海经》中所保存的 2.雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒 我国古代神话传说，更是在古代典籍中首 十场秋雨要穿棉秋霜早 屈一指。我们熟知的《精卫填海》夸父逐 八、1.上面：嫩绿绿得新鲜 日》等神话传说，都可以在《山海经》中找到 下面：不几天 渊源。 2.B 二、猛兽危害悲惨雨露滋润茂盛 3.示例：向日葵的花蕾刚出现时是绿色的， 奔流不息获得敬佩 过了不到一个月，就开出了淡黄色的花。 三、1.B 2. C 3.D 4.C 4.示例：我更喜欢课文的语言表达，因为相 四、惊疲力竭(精)奔流不熄(息) 较于材料简洁的语言，课文的语言表达 刀抢不人(枪)三头六壁(臂) 更加生动优美。 神几妙算(机)个显神通(各) 九、1.C 1.神机妙算各显神通 2.外形筑巢过程捕食方法 2.三头六臂精疲力竭 3.B E C 五、1.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造 4.不能。因为“约”是指大概，表示估计，意 了美丽的世界。 思是赤条蜂的洞大概有两寸深，删掉后 2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生 与实际不符。“约”字能说明作者观察得 的东西，在无边的黑暗中度过一个又一 十分细致，也体现了作者用词的准确性。 个长夜。 5.赤条蜂外科医生生动形象地说明赤 3.示例：冒着被浪头吞噬的危险，无畏地投 条蜂捕食动作的熟练，表达出作者对它 下一枚枚石子 猎杀食物动作精准的赞叹 忍受着灼热和干渴，不停歇地往返于西 26