阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年三年级上册语文 广东专版（统编版）（1-4单元）

附录Ⅱ参考答案与解析 阅读进阶训练 五、1.第一个胃第二个胃牛嘴 -、1.(1)B(2)A 解析：此题考查对课文内容的梳理能 2.一片大牛蒡叶花蜜 力。蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线 每天早晨凝结在叶子上的露珠 是贯穿全文的脉络。理清这一旅行路 3.麦田示例：在寒冷的冬天艰难 线不仅可以使学生感受到蕴含其中的 求生 关于牛反刍的科学知识，还可以使学 解析：此题考查理解句子的能力。首 生学会借助路线图复述故事的方法。 先在文中找到这句话，联系上文“这 2.把吞进去的草重新送回嘴里，细 座巨大的树林附近有一块很大的麦田” 嚼慢咽 可知，拇指姑娘要从麦田中走过去， 作者把麦田想象成“一片广大的森林”。 六、1.悲哀重新勇敢高兴 结合文章内容可知，拇指姑娘形单影 2.第一个胃第二个胃牛嘴 只，冻得发抖，又没有食物，生活十 3.这时，青头爬到牛鼻子上，用它 分艰难，根据这些合理组织语言来回 的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 答即可。 4.示例：沉着镇定、关心朋友、知 4.B 识丰富 5.示例：田鼠大婶，您可以给我一颗 解析：此题考查评价人物形象的能力。 大麦粒吗？我已经两天没有吃过 从选段中青头说的话及其爬到牛鼻孔 一丁点儿东西了。 里蹭来蹭去的行为可知，在危急关头， 二、1.丹麦2.BD3.名字27 青头沉着地安慰红头，给红头出主意， 4.示例：我最喜欢的是丑小鸭。它 帮助红头从牛肚子里逃出来，因此可 刚出生时长得不好看，受到同伴 以用“沉着镇定、关心朋友、知识丰富” 们的欺负，后来被迫独自离开了 等词语来评价青头。 家，经过重重磨难，最终变成了 七、示例：小蝌蚪找妈妈小蝌蚪要经 一只美丽的白天鹅。 过“长出后腿一长出前腿一尾巴变 10在牛肚子里旅行 短一尾巴消失”四个阶段，最后才 -、1.gǔgi2.da ying ying d6 二、偷偷旅行流泪拼命救命 会变成青蛙。 消化 11* 一块奶酪 三、②③④①⑤B -、jin shàochǔyòu duo xuan 四、1.可是你说这些对我没有什么用。 二、先后面方上下 2.示例：你要是有困难，就说出来， 1.示例：四通八达七嘴八舌 我们都会帮助你。 2.争先恐后第三单元 阅读进阶训练 回叫 一、阅读短文,完成练习。 扫码观看 阅读指导 拇指姑娘(节选) 整个夏天,可怜的拇指姑娘形单影只地住在这座巨大的树林里。她用草叶为自 己编了一张小床,把它挂在一片大牛莠(bàna)叶底下,好使得雨不淋到她身上。她 从花里取出蜜来作为食物,她的饮料是每天早晨凝结在叶子上的露珠。夏天和秋天就 这么过去了。现在,冬天--那又冷又长的冬天--来了。那些为她唱着甜蜜的歌 的鸟儿现在都飞走了。树和花凋零了。那片大牛莠叶--她 一直是在它下面住着的-也卷起来了,只剩下一根枯黄的 梗子。她感到十分寒冷。因为她的衣服都破了,而她的身体 又是那么弱不禁风--可怜的拇指姑娘啊!她要冻死了。开 始下雪了,每朵雪花落到她身上,就好像一个人把满铲子的 雪打到我们身上一样,因为我们高大,而她不过拇指那么长。 她只好把自已裹在一片干枯的叶子里,可是这并不暖和- 她冻得发抖。 这座巨大的树林附近有一块很大的麦田,不过田里的麦子早已经被收割了。冰 冻的土地上只留下一些光秃秃的麦在儿。对拇指姑娘来说,从它们中间走过去,简直 等于穿过一片广大的森林。啊!她冻得发抖,抖得多厉害啊!最后她来到了一只田鼠 的家门口。这就是一棵麦在儿下面的一个小洞。田鼠住在那里面,又温暖,又舒服。 她藏有整整一房间的麦子,还有一间漂亮的厨房和一个饭厅。可怜的拇指姑娘站在门 口,像一个讨饭的穷苦女孩子。她请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,因为她已经两天没 有吃过一丁点儿东西了 1.联系上下文,猜猜下面词语在文中的意思。(填序号) )A.很穷,没有钱。 (1)形单影只( B.很孤独,没有伴侣。 (2)弱不禁风( )A.身体虚弱,连风吹都禁不住。B.风很微弱,很小。 2. 语文要素感受童话丰富的想象,根据文章内容填一填。 拇指姑娘用草叶编了一张小床,而 相当于她的房子。拇指姑 娘把 作为食物,她的饮料是 2.《白雪公主》中,白雪公主逃到了( )的小房子里。(《格林童话》) 阅读 27 A.猎人 B.七个小矮人 打卡 黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文上(R) 3.读下面的句子,体会作者是如何展开丰富的想象的。 对拇指姑娘来说,从它们中间走过去,简直等于穿过一片广大的森林。 这句话把 想象成“一片广大的森林”,描写了拇指姑娘所处的环 境,写出了拇指姑娘 的情形。 4.下面对文章内容的描述,正确的一项是( )。 A.拇指姑娘的“小房子”冬天也很暖和。 B.田鼠的家又温暖,又舒服。 C.雪花轻柔地落在拇指姑娘的身上。 D.拇指姑娘有整整一房间的麦子。 5.拇指姑娘请求田鼠施舍一颗大麦粒给她,请你想象拇指姑娘会怎么说。 拇指姑娘会说:“ 二、阅读下面的材料,回答问题。 材料一: 材料二: 目录(部分) 丑.鸭........ 拇指姑娘....... 坚定的锡兵..... 野天.......... 安徒生话 祖母.......1.. 材料三:现在可以看得出来,这是一朵真正的郁金香,但是在这朵花的正中 央,在那根绿色的花葱上,坐着一位娇小的姑娘。她看起来又白嫩又可爱,还没 有大拇指的一半长,因此人们都叫她拇指姑娘。 (选自《拇指姑娘》) 1.从材料一中我知道安徒生是 (国家)的作家。 2.结合材料二,我知道这本书中一定会出现的描写对象有( )。(多选) A.明白歌唱的意义的画眉 B.变成野天鹅的王子们 C. 聪明机智的小裁缩 D.被同伴嫌弃的丑小鸭 3.材料三主要讲了拇指姑娘的外形特点和 的由来,如果要详细 了解这个故事,就要从这本书的第 页开始读起。 4.《安徒生童话》中有许多个性鲜明的人物,请选择你最喜欢的一个介绍给大家。 28 积累 打卡 即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。--励志格言